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1、九年级思想品德第三单元复习课,福建省永泰县城关中学 林新春,2012、2、10,第六课参与政治生活(政治建设),(1)民主,(2)法治,我国实行人民代表大会制度,实施依法治国方略,根本政治制度,人民代表大会(国家权力机关),(1)全国人民代表大会,(2)地方各级人民代表大会,国家最高权力机关,职权P75,地方国家权力机关,依法治国,含义,基本要求P76,有法可依、有法必依、执法必严、违法必究,怎样依法治国？P76-77,心核,依宪治国,宪法是国家的根本大法,原因P81,（1）从内容上看,（2）从效力上看,（3）从制定和修改的程序上看,宪法与普通法律的关系P81,依法参与政治生活（个人怎么做）,
2、我们享有的政治权力P82,选举权和被选举权、建议权、监督权,行使建议权和监督的渠道P83,如何正确行使？P84,履行维护国家安全的义务？P85（领土完整、国家秘密）,与第六课相关的题目,1、如国家领导人与百姓互动2、人民当家作主及法治类3、看到不良现象提意见与建议4、听证会、法律草案公布征求大家意见等,第七课关注经济发展（经济建设）,1、我国的经济制度,2、我国的分配制度,3、如何合理消费,定决,公有制（为主体）,国有经济,集体经济,混合所有中的国有成分和集体成分,含义,地位和作用P90,主导力量、发挥关键性作用P90,含义,地位和作用P91,是公有制经济的重要组成部分P91,多种所有制经济,
3、个体经济,私营经济,外资经济,（非公有制经济）,地位和作用P91,是社会主义市场经济重要组成部分P91,结论：我国的经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,原因,社会主义性质和初级阶段国情决定P91-92,国家对这两种经济的政策P92,以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,以按劳分配为主体、多种分配方式并存,2、我国的分配制度,以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度,分配中要注意的问题？,走共同富裕的道路,如何理解共同富裕？,让创造财富的源泉涌流,、学会理财、合理消费（了解银行、债券、股票等方面的知识）,人们消费发生了
4、哪些变化？,如何合理消费？,与本框相关的题目,、与国有经济、集体经济、个体经济、私营经济(民营经济）、外资经济相关的题目,、如何分配？共同富裕等特别是讲落后地区的事,、如何消费？（如何花钱？）,第八课投身精神文明建设（文化建设）,发展先进文化,为什么要牢牢把握先进文化的前进方向？,怎样牢牢把握先进文化的前进方向？,、精神文明建设（文化建设）内容,思想道德建设（开展各种教育）,教育科学文化建设（发展教育、科学）,提高公民的思想道德素质,为经济建设提供精神动力,提高公民的科学文化素质,为经济建设提供文化环境和智力支持,、思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节,在思想道德建设中，我们该怎么做？,、教育科学文化建设,是发展先进文化建设的基础工程,为什么要发展教育和科学？,、精神文明创建活动形式,精神文明创建活动意义,精神文明建设的根本任务,地位,地位,与本课相关的题目,、人的精神面貌方面（理想、道德、纪律、文明礼仪等）,、教育、科学、文化、卫生、体育、文艺等方面,、社会风气方面,、学校中各种活动,再 见,
