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1、一、班会目的1、知道民族团结的故事。2、懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和陛相处。3、让同学们了解7.5的性质，熟悉民族团结的内涵，要求学生明辩是非，时刻保持清醒的头脑，不参与类似的活动，加强自己的责任感和使命感。为增进民族团结而努力，不做有损民族团结的事。4、敬仰维护民族团结的人，培养各民族之间团结友爱的情感。二、班会准备1、将全班分成6个小组，分别收集6个少数民族风俗习惯的资料。2、认真准备编排小品、舞蹈、故事。3、准备两串塑料葡萄，一顶维吾尔族帽子，一幅日月潭的挂图，白族的小工艺品,中华人民共和国地图的拼图和爱我中华的录音带。三、班会过程1、导入主持人甲：同学们，现在我们玩个游戏，在
2、每个小组中都有一些拼图，现在请每个小组派出代表完成这幅拼图。主持人乙：（手指中国地图）同学们，这是什么？（齐答：中国地图）主持人甲：每当我们轻轻打开地图。主持人乙：第一眼看到了彩色的中国。主持人甲：碧绿的是草原。主持人乙：金色的是沙漠。主持人甲：蓝蓝的是大海。主持人乙：弯弯的是江河。主持人甲：我们伟大的祖国，960万平方公里的土地上居住着56个民族，各族人民情同手足，和睡相处，组成了中华民族这个大家庭。主持人乙：今天，我们各族同胞手拉手，一起来参加“中华民族大家庭”这个主题班会。主持人甲：我知道我们班的同学收集了许多有关少数民族的资料，正准备用不同的形式展现出来。我们现在去看一看。主持人乙：那
3、太好了！（各小组的同学在小组内交流、准备，两个小导游来到各组中采访）主持人乙：这竹竿舞是哪个少数民族的体育活动呢？主持人甲：这，我可不知道，让我们请第一组的同学为我们介绍介绍吧。（第一组表演竹竿舞，一边表演一边作讲解。）主持人乙：,原来这跳竹竿是黎族人民喜闻乐见的一种传统体育活动，真是太有意思了。主持人甲：我国每个少数民族不仅有自己喜欢的体育活动，他们的服饰还特别艳丽多姿，像一座开满名花奇卉的百花园。下面请出彝族同胞为我们介绍。（第三组以顺口溜形式介绍彝族的服饰。）主持人乙：少数民族的服饰的确是多姿多彩，他们的工艺品同样是丰富多彩的。现在，有两位白族的小姑娘为我们带来了他们家乡的工艺品，我们来
4、听听他们的介绍。（第四组以时装表演形式介绍白族工艺品。）主持人乙：从古到今，少数民族为我们中华民族这个大家庭作出了巨大的贡献，涌现出许多少数民族的英雄人物。马本斋就是其中之一，请听故事马本斋和回民支队。（第五小组派代表讲马本斋和回民支队的故事。）主持人甲：同学们，在鲜艳的五星红旗上，同样染着像马本斋这样少数民族烈士的鲜血。我们决不能忘记新中国是各族人民共同奋斗、不怕流血牺牲建立起来的。主持人甲：今天这趟旅游列车开得真快，不知不觉己来到新疆了，你看（用手指一指前方），那不是阿凡提吗？大家瞧瞧他来干什么？（第六组表演阿凡提的故事。）主持人乙：同学们，又一个朝气蓬勃的春天来到我们中间。你瞧，在那一望
5、无垠的田野上，在那金灿灿的油菜地里，一只只美丽的蝴蝶正翩翩起舞。主持人甲：（出示：蝴蝶标本）同学们，你们知道哪里的蝴蝶最美丽呢？（齐答:台湾）对，台湾。在那里居住着许多高山族的同胞，下面请高山族的同胞为我们介绍宝岛台湾。（第七组同学诗朗诵我知道的台湾、讲述日月潭的传说）主持人甲：，今天的班会课使我获益不少，不知道同学们对我国的少数民族的了解又有多深呢？主持人乙：这样吧，我们来玩一个游戏，每组选两个代表把你们知道的少数民族的名字写在卡片上，然后贴在地图相应的省份，看哪个小组的代表贴得对。主持人甲：现在开始。（开始游戏，放爱我中华音乐。）主持人甲：下面请班主任老师作评判，看看同学们贴得对不对。班主
6、任：同学们，今天的主题班会开得非常成功，我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行；56个民族，缺一不可。祖国历史的每一页，都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭。主持人甲、乙：同学们，最后让我们高歌一曲：爱我中华，在歌声中结束这次愉快的班会课。一、活动目标：1、知道民族团结的故事。2、懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和陛相处。二、活动准备：1、运用多媒体课件渲染气氛，创设情景，激发学生兴趣。2、学生通过查阅图书、上网等手段，搜集和整理反映各少数民族风俗习惯、服饰特点、文化艺术的资料。三、活动过程：1、民族服饰竞猜你能说出模特所穿是哪个民
7、族的服饰吗？2、比一比赛赛(1)你知道中国境内居住着多少民族吗？(2)你能说出哪些少数民族的名称？五十六个民族：汉族、蒙古族、满族、朝鲜族、赫哲族、达斡尔族、鄂温克族、鄂伦春族、回族、东乡族、土族、撒拉族、保安族、裕固族、维吾尔族、哈萨克族、柯尔克孜族、锡伯族、塔吉克族、乌孜别克族、俄罗斯族、塔塔尔族、藏族、门巴族、珞巴族、羌族、彝族、白族、哈尼族、傣族、像便族、低族、拉祜族、纳西族、景颇族、布朗族、阿昌族、普米族、怒族、德昂族、独龙族、基诺族、苗族、布依族、侗族、水族、伤佬(gelao)族、壮族、瑶族、侬佬(folao)族、毛南族、京族、土家族、黎族、畲(yu)族、高山族。3、让我们相互了解
8、一下吧？(1)汉族与维吾尔族的传统节日有什么区别？(2)维吾尔族在饮食上有什么特点？维吾尔族用水和汉族有什么区别呢？(3)维族见面打招呼和汉族同学有什么区别呢？古尔邦节：是伊斯兰教的三大节日之一，在每年回历的12月10日，节前人们清扫庭院，准备节日的食品，清晨沐浴焚香，到清真寺参加会礼O图为到清真寺参加会礼。4、民族乐器欣赏马头琴、手鼓、热瓦普、冬不拉、萨巴以5、民族团结先进事迹6、民族团结小故事分享7、新疆美食你比我猜烤羊肉串，抓饭，拉条子，烤包子，慑，烤全羊，羊杂碎大盘鸡，伊犁马肠子8、民族合唱一一相亲相爱一家人让我们从现在做起，从点滴做起，从自我做起，“心连心、手拉手、同呼吸、共命运”，
9、象爱护自己眼睛一样爱护民族团结，象珍惜自己生命一样珍惜民族团结。用我们心中那超越血缘、超越亲情、超越民族的无上崇高的大爱，来描绘我们更加美好、更加辉煌的未来！四、班主任小结今天我参加你们的活动后和你们一样触很深，我更相信这次主题班会后无论是民族同学还是汉族同学，我们都会更理解对方，我们班再不会出现下课时，汉族同学和民族同学各聚一堆的场景了，因为我想大家一定和我一样更加坚信各民族是一家人，只有各民族之间彼此团结，相互帮助，相互尊重，共同繁荣昌盛，共同浇灌民族团结之花，我们伟大祖国繁荣富强的脚步才会更强、更快、更有力！活动背景：在暴力事件之后，民族团结已被入各项工作之首，学校是教育阵地，如何做好宣
10、传、如何使民族团结观念牢固树立在每个学生当中，使孩子们充分意识到“稳定压倒一切”牢固树立“两个离不开思想”，无疑主题班会是一条主要途径。为此在今年的五月民族团结月中，我班召开这个主题班会。活动目标：通过本次主题班会，使学生牢固树立“两个离不开思想”了解各民族风俗习惯，了解古今民族团结先进事迹，知道我们新疆是一个多民族大家庭，知道在日常生活中应怎样做，使各民族亲如一家，增强民族团结意识，自觉维护民族团结。活动准备：让学生搜集有关民族团结先进事迹及故事、诗歌、排演小品、相声、舞蹈、歌曲等赞颂古今往来的民族团结的人和事。对当前的形式做以分析，明确学生应该做什么,不应该做哪些事。分出不同组，选出负责人
11、。活动议程：一、班主任致开场白：我们伟大的祖国有五十六个名族，我们新疆自古以来就是一个多民族地区如何使各个民族之间相亲相爱亲如一家请大家一起走进主题班会课民族团结一家人二、主持人沈星言、侯松涛串词1、由任英涛组讲名族团结的先进事迹及故事2、由曾佑赢组朗诵诗歌（散文）3由吴凯琪组演唱名族团结歌曲4由侯松涛组表演小品5由瑞扎组表演舞蹈6由殷凯为大家表演快板7小组交流：平实学习生活中该为民族团结一家人做哪些事?不该做哪些事？8经验分享：少数民族风俗习惯三、班主任小结详细过程：一、班主任致开场白：我们伟大的祖国有五十六个名族，我们新疆自古以来就是一个多民族地区如何使各个民族之间相亲相爱亲如一家请大家一
12、起走进主题班会课民族团结一家人二、活动过程1、主持人沈星言、侯松涛致词：春天百花盛开，万紫千红，让我们播下希望的种子，歌唱民族团结的先进事迹及英雄故事，下面由任英涛组讲名族团结的先进事迹及故事我是她的弟弟2、我们由五十六个民族，但却拥有一个共同的名字，那就是中国，56个兄弟姐妹手挽手肩并肩一起朝前走。下面请欣赏曾佑赢组的诗朗诵。3、56个民族56朵花，56个兄弟姐妹是一家，我们请吴凯琪组演唱名族团结歌曲56个民族56朵花4、接下来请欣赏段非常有意思的小品，由侯松涛组的巴音达拉等同学为大家表演。5、我们新疆是一个歌舞之乡，我们初一13班也有一群能歌善舞的小姑娘，瞧，他们来了：由瑞扎、戴静等为大家
13、表演舞蹈。6、快板7、交流讨论8、分享：由同学介绍不同民族的风俗习惯，禁忌，节日等。增进学生对各个民族的了解，三、班主任小结：各民族之间彼此团结，相互帮助，共同繁荣昌盛，让我们共同浇筑民族团结之花，唱出祖国的姓紫嫣红，舞出祖国的渐富强，使各民族亲如一家,牢固树立多民族论，增强民族团结意识，自觉维护民族团结。一、目的意义通过活动帮助同学们进一步增强民族团结意识，加深对祖国大家庭56名成员的认识，明确只有民族团结我们的生活才会越来越好，我们的祖国才会越来越强大。说有利于民族团结的话，做有利于民族团结的事，用自己的行动为民族团结事业添砖加瓦。二、参加人员全班同学及班主任三、活动准备1、收集整理有关民
14、族团结的资料。2、选出主持人，熟悉活动程序。3、布置好活动场地。四、活动程序导入甲：我们伟大的祖国母亲有56个儿女，乙：56个儿女世代和睦相处团结奋斗，甲：共同书写了中华文明，乙：共同描绘着祖国的现在和未来。甲：六年级(2)班民族团结从我做起主题队会现在开始。(二)各族人民的灿烂文化甲：在我们伟大祖国辽阔富饶的土地上，生活着56个民族，其中汉族人口数量最多，其他55个民族人数较少，习惯上称为少数民族，同学们，你们知道这些民族的名称吗？乙：亲爱的同学们，这56个兄弟姐妹中你们熟悉了解的有哪些，谁来说一说？甲：同学们介绍的真好，每个民族都有自己独特的文化，别具风味的饮食，绚丽多彩的服饰和别具特色的
15、风俗习惯共同组成了多彩的中华家园。乙：从古到今，少数民族为我们中华民族这个大家庭作出了巨大的贡献，涌现出许多少数民族的英雄人物。马本斋就是其中之一，请听故事马本斋和回民支队。甲：同学们，在鲜艳的五星红旗上，同样染着像马本斋这样少数民族烈士的鲜血。我们决不能忘记新中国是各族人民共同奋斗、不怕流血牺牲建立起来的。乙：我们的祖国像什么？学生：像花园。甲：花园的花朵真鲜艳。齐唱娃哈哈。乙：同学们，团结是我们的生命线，团结是我们进步的动力，团结是我们发展的基石。甲：让我们牢固树立三个离不开的思想，增强民族团结意识。齐说三个离不开的内容。（汉族离不开少数民族;少数民族离不开汉族;各少数民族也相互离不开）（
16、三）讨论：在民族团结方面我们怎样做？乙：作为一名学生，我们时刻要做到民族团结，让民族团结在我们的心里生根发芽开花结果。甲：我们要时时刻刻讲团结，谁来说一说在学习和生活中我们应该怎样做？乙：大家说得很好，希望我们在以后的生活和学习中做得更好。甲：我们都应说有利于民族团结的话，做有利于民族团结的事，开展有利于民族团结的活动。乙：我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行;56个民族，缺一不可。甲：祖国历史的每一页，都记载着各族人民的团结奋斗和灿烂文化。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭，我们都是一家人。（四）辅导员总结通过本次班会，我们从中了解和学习到了各民族的灿烂文化。也体会到，只
17、有民族团结，携手并进，才能有各民族的共同繁荣，民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。（五）结束主持人甲、乙：同学们，最后让我们高歌一曲：爱我中华，在歌声中结束这次愉快的队会。民族团结班会5班会目的：通过“加强民族团结”主题班会，让同学们进一步认识科学发展观的意义和民族团结的重要性，每一位学生都对“民族团结”、“爱国主义”有了更深刻的理解与认识。通过这次活动让同学们了解少数民族的各种风俗习惯。知道我国是一个团结友爱的多民族国家，从而产生对少数民族热爱的感情。并活动要提高学生对民族团结的认识，应受到学生的欢迎和好评，要取得良好的效果。让同学们知道，在鲜艳的五星红旗上，同样染着像马本斋这样少
18、数民族烈士的鲜血。我们决不能忘记新中国是各族人民共同奋斗、不怕流血牺牲建立起来的。班会过程：导入部分：主持人甲：在我们960万平方公里的土地上，生活着56个民族。各族人民和睦相处，情同手足。正是因为有了各族人们融合和团结，才铸就了我们中华民族的.辉煌繁荣和创造了光辉灿烂的历史文化。主持人乙：是啊，今天，就让我们在民院这个多民族的大家庭里，携手并进，走进我们今天的主题班会民族团结一家亲。主题部分：（一）民族团结源远流长主持人甲：自古至今，我们的各族人们都在用感人至深、源远流长的动人故事，谱写着民族团结一家亲的历史篇章。主持人乙：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助
19、、共同进步的历史。那么，这56个少数民族都有哪些？1、游戏：在一个题板上写出一个少数民族的名称，然后几位学生代表轮流说出一个少数民族的名称，不能重复。谁说出的和题板上的相同或重复前面学生所说过的名称，便出列表演节目，为大家讲一则民族团结的故事。2、听故事：藏族学生代表讲文成公主进藏的故事。主持人甲：西藏是我们祖国母亲身体的一部分，是我们祖国永远不可分割的一部分。汉藏人民是一家，尤其在我们学院，在我们64人的班级家庭里，在日常生活学习中无不体现了民族兄弟之间的相互关心，相互帮助，公共进步。3、小品表演：满族学生代表表演小品打工奇遇。（二）各族人民的灿烂文化主持人甲：下面就让我们感受一下多民族的灿
20、烂文化。表演：在同学们的少数民族歌曲大联唱的同时，由各宿舍代表表演自行设计制作的民族服装T台秀。（三）民族舞蹈大荟萃1、分别由一个男生宿舍和女生宿舍的学生组合，表演壮族竹竿舞。表演结束，由学生自主参与由该舞蹈设计的游戏。即，谁在游戏中被竹竿卡住，就要表演另外一个少数民族的舞蹈或说出一个民族的风俗习惯。2、藏族学生代表介绍西藏的风土人情，而后带领全体同学共同起舞一一藏族舞蹈锅庄舞。（四）主持人总结主持人甲：我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行;56个民族，缺一不可。主持人乙：祖国历史的每一页，都记载着各族人民的团结奋斗和灿烂文化。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭，我们都是一家人。（五）班主任总结通过本次寓教于乐、生动有趣的班会，我们从中了解和学习到了各民族的灿烂文化。也体会到，只有民族团结，携手并进，才能有各民族的共同繁荣，民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。（六）结束主持人甲、乙：同学们，最后让我们高歌一曲：爱我中华，
