人教版小学语文五年级上册《慈母情深》.ppt

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1、,慈母情深梁晓声,慈母情深,阅读提示:1、用喜欢的方式快速读读课文,思考:课文讲了一件什么事?“鼻子一酸”是一种怎样的感觉?2、阅读课文,细细品读句子,课文哪些地方令我鼻子一酸,读到感动的句子或场景划一划,在旁边写下感受。(描写母亲的工作环境,外貌,动作,语言的句子),陷碌攥,(l),(xin),(陷入),(忙碌),生字学习,(zun),(攥着),陷入 忙碌 攥紧扫视 疲惫 耽误龟裂 陷入 数落失魂落魄 震耳欲聋,整体理解,1学生自主朗读课文。说说课文讲了一个什么故事?,这篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”买青年近卫军的事。课文先讲“我”想买一本青年近卫军。想得

2、“整天失魂落魄”,可见渴望之极。但一元多的书价,贫困的家境,“我”的愿望难以实现。接着,写母亲给钱让我买书。最后,讲我终于有了第一本长篇小说。,我知道,失魂落魄、震耳欲聋、龟裂,失魂落魄:丢掉了魂魄。形容极度惊慌、心神不定的样子。震耳欲聋:耳朵都快震聋了。形容声音很大。龟裂:皮肤因寒冷干燥而裂开。,我一直想买青年近卫军,想得整天()。于是,我来到母亲工作的地方,那里的噪声()。我发现母亲极其瘦弱,当知道我想要一元五角钱买书,母亲用()的手将钱塞给我,立刻又陷入了()。我鼻子一酸,()着钱跑了出去.,慈母情深梁晓声,我一直想买青年近卫军,想得整天(失魂落魄)。于是,我来到母亲工作的地方,那里的噪

3、声(震耳欲聋)。我发现母亲极其瘦弱,当知道我想要一元五角钱买书,母亲用(龟裂)的手将钱塞给我,立刻又陷入了(忙碌)。我鼻子一酸,(攥)着钱跑了出去.,慈母情深梁晓声,静静地默读课文,找出哪些地方,哪些描写令我鼻子一酸,用笔划出来。注意课文中体现外貌描写、语言描写、动作描写的语句。,震耳欲聋 疲惫 忙碌 塞 慈母情深,慈母情深梁晓声,慈母情深梁晓声,七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。,震耳欲聋,慈母情深梁晓声,背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。,褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲,慈母情深梁晓声,背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神

4、疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲,我的母亲背直起来了,转过身来了,褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,慈母情深梁晓声,母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将,头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌,母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌,母亲说完,马上又坐了下去,赶紧又弯曲了背,迅速又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌,慈母情深梁晓声,母亲却已将钱塞在我手心里了,大声对,那个女人说:“我挺高兴他爱看书的!”,塞,慈母情深梁晓声,慈母情深梁晓声,我鼻子一酸,攥着钱跑了出去,我在心里一遍又一遍地对母亲说:,。,2、画出描写母

5、亲外貌和语言的语句,在自己感受特别深刻的地方作简单的批注。,重点句子,(1)我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近.周围几只灯泡烤着我的脸。,(反映出妈妈工作的辛劳,劳动环境极差。),(2)背直起来了,我的母亲.转过身来了,我的母亲.褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲,(这段话突出了母亲工作的劳累,还看出母亲为“我”的到来感到惊讶;通过省略号还可以体会到“我”为,母亲这样的劳动而震撼,为自己贸然要钱而内疚。),(3)母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。,(“揉得皱皱的”说明这些钱是一点一点劳动得来的,带在身上带

6、了很长时间,不曾花掉。通过“龟裂”一词看出母亲挣钱的艰辛家境的贫寒。),(4)母亲却已将钱塞在我手心里了,大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的!”,(从这里我们可以看出母亲非常支持儿子读书,反映出她内心的喜悦。),(5)母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌,(这段话运用排比句讲母亲为了整个家而不知疲倦地劳动,珍惜一点一滴的劳动时间。连跟自己心爱的儿子多说一句话的时间也没有。),(6)那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是个大人了.我鼻子一酸,攥着钱跑了出去,(从这两段话中可以看出“我”当时为母亲辛勤劳作的

7、场面所感动,为自己不能体贴母亲而内疚。),“瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近。”瘦弱的母亲!“母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。”贫苦的母亲!,注意集中表现母亲外貌、动作、语言描写的句子。,重点体会,“母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌”辛劳的母亲!然而正是这位母亲,当同事认为我是要钱买闲书,劝阻她给我钱时,母亲却说:“我挺高兴他爱看书的”。通情达理的母亲。,3、谁都会被这样一位慈母深深打动,更何况是文中的“我”。请找出“我”深受感动的语句。体会“我”对母亲的感激、崇敬与热爱之情。,重点体会,“背直起来了,我的母亲。转

8、过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲”“那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!”“我鼻子一酸,攥着钱跑了出去”“那一天,我用那一元五角钱给母亲 买了一听水果罐头。”,总结:,“我”的母亲:平凡、辛劳、慈祥、善良、执着、有见识。,慈母情深,我,母亲,想买书,塞钱,买了水果罐头,凑钱,母亲之花康乃馨在纤细青翠的花茎上,开出鲜艳美丽的花朵,花瓣紧凑而不易凋落,叶片秀长而不易卷曲,花朵雍容富丽,姿态高雅别致,色彩绚丽娇艳,更有那诱人的浓郁香气,甜醇幽雅,使人目迷心醉,这就是在母亲节赠给母亲的鲜花康乃馨。年的月,美国首次发行母亲节纪念邮票,邮票上一位慈祥的母亲,

9、双手放在膝上,欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播,在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来,康乃馨便成了象征母爱之花,受到人们的敬重。康乃馨与母亲节便联系在一起了。人们把思念母亲、孝敬母亲的感情,寄托于康乃馨上,康乃馨也成为了赠送母亲不可缺少的珍贵礼品。,一枝康乃馨,一句“妈妈,您辛苦了!”请别忘了在这一天,让母亲昔日失去光泽的脸上绽开幸福的笑容!,多渺小的生命,在你的辛苦里把我拉扯大了,你却渐渐地老了。,你把快乐给了我,把世界给了我,我却不知道你心中的苦与乐。,母亲,你一边摆摊糊口,一边把我喂养,你的辛劳,我永远不会忘怀!,其实我会的,你不用蹲下给我卷裤管,我应该跪下

10、给你洗洗脚。,你把快乐给了我,把世界给了我,我却不知道你心中的苦与乐。,风雨来了,我的母亲,你就是我最温暖的避风港,孩子,你就是我的命根,不管病痛如何折磨你,妈妈都不会舍弃你!,妈妈扇扇我,可是汗水在你身上流淌,看着那湿透的汗衫,我愿为化清风,给你清凉。,妈妈,我知道我不是聪明的孩子,但我知道你永远都会欣赏我。,孩子别哭,要坚强,就算世界放弃了你,我们都在你身边!,母亲,你弯弯的背脊,瘦弱的肩膀,承载了多少对我的爱,小时候,有妈妈背我,骑车载我,到你行走不方便时,我愿意当你的牛、马。,妈妈,请分享我的一切,看到你快乐的笑容,也是我人生里最大的快乐。,妈妈,是你用艰苦劳累的劳动养活了我,妈妈,我

11、长大了要报答你。,母亲,您用双手养活了我,而你,却被岁月憔悴了容颜,母亲,幼时我在你的背上撒欢;你老了,我要背着你,走过每一条崎岖的路,你老了,脸上的充满了世上的沧桑,唯一不变的是对着我那淡淡的微笑,我爱你母亲。,母亲,你不必天天在门口守候我的归来,我会回家看您的,孩子,不管多大,你都是我的小宝贝,我都要照顾你,爱你,疼你,母亲,我知道,孩子才是你最好的新年礼物。陪伴你身边,也是我最大的幸福!,母亲,我长大了,让孩子背着你,我是你一辈子的依靠。,母亲,请不要为我流泪。我会好好的,你的微笑,是我最大的心愿!,母亲,我不会忘记你 为我受的苦,受的累,母亲,小时候是你牵着我的手,现在,让我牵着你的手

12、走过春秋冬夏,母亲,你慢慢走,前方的路,有我来搀扶!,母亲,您的双手,曾抚多少次抚摸我?您那残破的自行车,陪伴我走过了多少岁月!,母亲,你佝偻着背在张望什么?别为我担心,你的儿时刻都在牵挂着您!,母亲,原谅我不能当您的拐杖,时刻陪伴在您的身旁,但请您记住:我不曾将您忘怀过!,多少个清晨,您亲吻告别被窝中熟睡的我,迎着晨曦,奔波在大街小巷,母亲,您歇歇,再歇歇,我会流着泪赶来助您一臂之力!,母亲,我永远忘不了您勤劳的身影!,母亲,我不再像儿时那样坐在你推的小车上了!请你不要时刻惦记莽撞中成长的我!,母亲,您的这双脚,为了我,走破了多少双鞋,磨平了多少皮!,养儿方知父母恩!母亲,你永远是我最大的宝贝!,母亲,我知道,不管我又多痛,您的臂弯永远为我而张开!,母亲,请让我为您端上温热的饭菜,像您儿时喂养我一样!,母亲,阳光洒落我们的身上,多么温暖!母亲,只有您,是我心中永远亮堂的阳光!,母亲,您从不抱怨我有多大出息!原谅我不能用豪华的小汽车载你回家!,孩子,只要我有一口气,我都心甘情愿地照顾您一辈子!,母亲,别哭!我会常回家看看的!,母亲,我会学会坚强,请您等我有一天站起来,伺候您!,母亲,我耗尽了您多少心血!请您别再为我操劳!,母亲,回家吧!母亲您在深情等待的儿,在远方同样深情地呼唤着您!,母亲,感谢您给了我生命,孕育我,呵护我,陪伴我走过人生的风风雨雨!,谁言寸草心,报得三春晖。,

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