人生中的博弈上交课件中小学心理健康心理游戏脚本.ppt

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1、教师:廖瑞凝邮箱:,人生中的博弈,竞争优先还是合作优先?,一、“红黄”游戏,游戏目标:为本人赢得高分。规则:同桌之间相互挑战,每人都有两张牌,一红一黄。每一次两人同时亮牌,并把牌举高,共有4次机会。黄黄:各加3分;红红:各减3分;红黄:红加3分,黄减3分。每次出牌后记下自己所得分数,最后算出总分。,游戏中,出黄牌意味着什么呢?它意味着:1、希望与对方双赢,各得3分;2、若对方出红牌会带来失去3分的后果。,同样在游戏中,出红牌意味着什么?1、希望自己得3分,对方失3分;2、可能都失3分。,二、航空公司经营游戏,目标:公司达到利润最大化为胜利。规则:全班按6-8人小组分组,选出组长。每个组将分别代

2、表一家航空公司在市场经营。在规定时间内作出“降”还是“不降”的决定。写出理由,交给老师。老师公布答案。,市场经营的规则,所有航空公司的利润率都维持在9%;如果有4家以下的公司采取降价策略,降价的公司由于薄利多销,利润率可达12%,而没有采取降价策略的公司利润率则为3%;如果有4家和4家以上的公司同时降价,则所有公司的利润都只有3%。,结合生活实际,讨论:,1、竞争要有什么心态?需要避免什么?(选择降价的小组回答)2、合作要有什么心态?需要避免什么?(选择不降价的小组回答),竞争,合作,三、正确对待“竞争与合作”,你和班上的几位同学一起参加全国中学生辩论比赛。比赛设有最佳辩手奖和优秀团体奖。如果你拿到最佳辩手奖,高考可以加5分。如果你拿到最佳辩手奖的同时所在团队还拿到优秀团体奖,则高考可以加10分。现在,你手头上有充分、明确的资料,可以凭此以极大优势击败对手。你可以选择将资料留作自用来确保最佳辩手的位置,也可以选择与团队共享。但你所在团队中有人与你一样优秀。资料共享出去,未必是你拿最佳辩手奖。这时你会怎么办?为什么?,竞争,合作,竞争篇:1、对待竞争,要有平常心。2、竞争不能盲目。3、与人竞争并非把对方看作绝对的“敌人”。4、不要为了赢得暂时之利,而输掉了人生。,合作篇:1、合作要有原则,不能无原则“善良”。2、合作不能混乱,要有目标。,谢谢,

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