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1、学写儿童诗,什么是儿童诗,儿童诗歌是供儿童阅读欣赏，切合儿童心理特点和认识水平的诗歌。,怎么办呢?,萝卜妹妹，你真粗心，捉迷藏时把头发留在外面。,萝卜,拟人这种修辞手法的巧用是这首诗的点睛之笔，它让平淡的萝卜顿时增添了许多诗意。实际上在儿童诗的创作中，不仅是拟人，我们还需要巧妙地综合运用比喻、夸张、排比等多种修辞手法。,儿童诗的特点,1、充满想象2、富有童趣3、巧用修辞（比喻、拟人、排比、夸张）4、篇幅短小，不强求押韵,熊猫在雪地上画了一条横线，小马看见了，可高兴了，它说：“这是一条很长很长的路，我沿着它跑过去，就能（）！,熊猫又在雪地上画了一条横线，小马急得大叫起来：“（）”。,o这是什么？
2、,想象力魔法训练营,有个小朋友说，这是一个蛋。,蛋这个皮球不圆嘛！也可以滚吧。滚呀滚“啪嗒”,下面会发生什么呢？,有一个女孩，看到这个“O”，她想到了眼睛，也写了一首诗，不过，她要请我们同学帮忙写完。,_是天空的眼睛，露珠是_的眼睛，奶奶眼睛看不清，_是奶奶的眼睛。,蓝天是摇篮，摇着星宝宝，白云轻轻飘，星宝宝睡着了。,大海是摇篮,儿童诗歌的写法,1、比喻法抓住事物之间的相似之处，把一物比成另一物。例：荷叶碧绿的荷叶，/是神奇的飞机场。/一只只蜻蜓，/自由的升降。/碧绿的荷叶，/是鱼儿的大伞。/雨滴来了可以遮挡，/太阳来了可以歇凉。/碧绿的荷叶，/是池塘的录音盘。/录着动听的蛙鸣。/白天黑夜不停
3、的播放。,以妈妈的爱为题，运用比喻法写一首儿童诗,妈妈的爱 妈妈的爱是一支雪糕，从嘴里，甜到心里。妈妈的爱是一记藤条，从皮里，痛到骨里。妈妈的爱是一道数学题目，一点一点，从心里，加进眼里。又一点一点，从眼里，加进心里。,2、拟人法把事物比拟成人,赋予人的情态和动作。,例：汽水 跟你握握手，/你就冒气。/请你脱脱帽，/你就生气。/干干脆脆，/一口把你喝下去，/看你还神不神气。,例：日的故事有一天，日见了白说：/别以为你长了一根头发，/我就不认识你了；/又有一天，/日见了目说：/别以为你有了皱纹，我就认不出你了。,以春为题，运用比喻法写一首儿童诗,春沙沙沙 进行着演唱会窗外，细雨蒙蒙地下着 百花们竞相开放这是春姑娘在写诗歌呢 举行一年一度的选美大赛她把大地写得分外热闹 就连冰冻的小溪瞧，小鸟们正引吭高歌 也耐不住寂寞 唱起欢乐的歌,3、假设法使用“假如”或“如果”等假设词，写出美丽的希望和想象。,如果我变了风 如果我变成风，就到妈妈工作的地方。替妈妈，把脸上的汗珠，一颗一颗吹干。,现在，你也来想一想。先定要写的东西，发挥你的想象用上一些修辞方法,
