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1、1,知识目标：,1.了解零件和装配体的概念；2.掌握制图国家标准的一般规定。树立国 标的法典意识，严格遵守国标的有关规定；3.了解绘图工具的使用方法；4.掌握平面图形的尺寸分析、线段分析和平面图形的作图步骤。,2,能力目标：培养空间想象能力。情感目标：培养认真负责、严谨细致的工作态度和工作作风。,3,减速器的拆装,4,减速器的拆装,一、实物演示,5,二、拆卸减速器,拆卸过程中分析减速器的组成零件及结构,6,三、学生动手进行减速器拆卸、测量,1.学生理解并掌握减速器工作原理；2.认识减速器的组成零件及结构；3.掌握齿轮零件的特点；4.掌握零件和部件的概念；5.了解一般机械部件的组成结构；6.了解
2、机械专业常用的典型零件；7.了解尺寸标注、零件图、装配图的概念,7,四、学生动手进行减速器组装,1.了解装配的概念；2.了解零件间的配合及配合方式；3.了解典型零件间的装配关系。,8,五、教师总结分析,1.常用机械部件的组成、零件的概念、常见的典型零件、标准件；2.引入制图的基本知识。,9,图纸幅面和格式（GB/T14689-1993）,绘制技术图样时，应优先采用表11所规定的基本幅面。必要时，也允许选用国家标准中所规定的加长幅面。,国家标准的基本规定,10,图纸幅面规格,11,图纸边框格式,12,不装订格式：边框与图框线间距随图纸幅面变化。具体值查阅国标,13,每张图纸上都必须画出标题栏；外
3、框为粗实线，内格为细实线。标题栏的位置应位于图纸的右下角。尺寸不随图纸大小、格式变化。,国标格式,标题栏,14,制图作业中推荐使用的标题栏格式,15,比例（GB/T14690-1993）,图中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比称为比例。常用比例见下图：,16,图样：实物放大：2:1缩小：1：2,绘制同一机件的各个视图时应尽量采用相同的比例，并在标题栏中比例项内填写，当某个视图需要采用不同比例时，必须另行标注。,17,18,比例的意义,图样中的尺寸标注必须按实际尺寸标出，与彩的比例无关。,19,汉字 图样上的汉字应写成长仿宋体，并采用国家正式公布推行的简化字。汉字的高度h应不小于3.5mm。要求
4、：字体工整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐。,字体（GB/T14691-1993）,字号：国标中以字体高度代表字体的号：字高系列：1.8，2.5，3.5，5，7，10，14，20mm。,20,拉丁字母（B型斜体）示例,阿拉伯数字示例,罗马数字示例,字母和数字,21,22,图线分粗、细两种，细线宽度约为d/2。图线宽度的推荐系列为：0.18，0.25，0.5，0.35，0.5，0.7，1，1.4，2mm。在同一图样中同类图线的宽度应基本一致，虚线、细点划线及双点划线的线段长度和间隔应各自大致相等。图线之间相交、相切都应以线段相交或相切。若各种图线重合，应按粗实线、点划线、虚线的先后顺序选用线型。,
5、图线（GB/T17450-1998）,23,24,25,图线型式及应用,26,a.各种图线相交应交在线段上,b.虚线、实线为同一方向时，虚线应留空隙,图线画法规定为：同一图样中的同类图线的宽度应基本一致。虚线、点划线及双点划线的线段长度和间隔应各自大致相等。两条平行线（包括剖面线）之间的距离不小于0.7mm。绘制圆的对称中心线时，圆心应为线段的交点。点划线和双点划线的首末两端应是线段而不是短划。中心线应超出图形轮廓25mm。在较小的图形上绘制点划线或双点划线有困难时，可用细实线代替。,注意：,27,1.机件的真实大小应以图样上所注的尺寸数值为依据，与图形的大小及绘图的准确度无关。2.图样中（包
6、括技术要求和其它说明）的尺寸，以毫米为单位时，不需要标注计量单位的代号和名称，如采用其它单位，则必须注明相应的计量单位的代号或名称，如45度30分应写成4530。3.图样中所标注的尺寸为该图样所示机件的最后完工尺寸，否则应另加说明。4.机件的每一尺寸，一般只标注一次，并应标注在反映该结构最清楚的图形上。,尺寸标注：,28,尺寸组成,29,尺寸界线用来表示所注尺寸的范围。尺寸界线用细实线绘制，并应由图形的轮廓线、轴线或对称中心线处引出。也可利用轮廓线、轴线或对称中心线作尺寸界线。,尺寸线用来表示尺寸度量的方向。尺寸线必须用细实线绘在两尺寸界线之间，不能用其它图线代替，不得与其它图线重合或画在其延
7、长线上。,30,尺寸数字不可被任何图线所通过，当无法避免时，必须将该图线断开。,尺寸数字应按左图所示方向注写，并尽可能避免在图示30范围内标注尺寸，当无法避免时可按右图的形式标注。,线性尺寸,31,角度尺寸一律水平写,整圆、大半圆标直径,半圆、小于半圆标半径,32,小尺寸注法,33,绘图工具及其应用,图纸与图板,34,丁字尺和三角板的使用方法,35,分规 截取长度 和 等分线段,圆规画圆,36,B前面的数字越大，表示铅芯越软。H前面的数字越大，表示铅芯越硬，HB标号的铅芯硬软适中。绘图时：画粗实线时选用HB或B型铅笔；写字、画箭头时选用HB型铅笔；打底稿和画细实线及各类点划线时用H型铅笔。,打
8、底稿和写字,描深,37,正六边形,作法一：利用外接圆半径 作图。,作法二:利用外接圆以及三角板、丁字尺配合作图。,几何作图,38,作法三 利用圆规六等分圆周作正六边形,39,正五边形,（1）、取半径的中点K；（2）、以K为圆心，KA为半径画弧得点C，AC即为五边形的边长；（3）、等分圆周得五个顶点，将顶点连成五边形。,40,1.连接椭圆长短轴的端点A、C，,已知长短轴画椭圆,3.作AE1的中垂线,与两轴交于点O1、O2，并作对称点O3、O4；,2.取CE=CE1=OAOC。,4.分别以O1、O2、O3、O4为圆心，以O1A、O2C、O3B、O4D为半径作弧，切于K、N、N1、K1即的。,41,
9、斜度和锥度,锥度=D/L=2tan,斜度=H/L=tan,斜度是指直线或平面对另一直线或平面的倾斜程度。写成1:n的形式。斜度符号的方向应与斜度方向一致。,锥度是指圆锥的底圆直径D与高度L之比，也要写成1:n的形式。表示圆锥的图形符号和锥度应靠近圆锥轮廓标注，基准线应通过引出线与圆锥的轮廓素线相连。基准线应与圆锥的轴线平行。,42,斜度和锥度图示,43,圆弧连接,圆弧连接两已知直线,1、求连接弧圆心O,2、求连接点（切点）A、B,3、画连接弧并描粗,圆弧外切连接两已知圆弧,分别以O1、O2为圆心，以R+R1、R+R2为半径画弧,分别连接，OO1、OO2，与已知弧相交,圆弧内切连接两已知圆弧,分
10、别以O1、O2为圆心，以R-R1、R-R2为半径画弧,分别连接，OO1、OO2，与已知弧相交,圆弧分别内外切连接两已知圆弧,44,平面图形的线段分析和作图步骤,平面图形的画法,基准：,标注尺寸的起点；平面图形有长、宽两个方向的基准,定形尺寸：,定位尺寸：,确定几何元素大小的尺寸,确定几何元素位置的尺寸,45,1.尺寸分析,基准,定形尺寸,定位尺寸,长度方向基准,宽度方向基准,2.线段分析,已知线段：已知定形和两个方向的定位尺寸,中间线段：已知定形和一个方向的定位尺寸,连接线段：已知定形尺寸,46,1.尺寸分析,基准,定形尺寸,定位尺寸,2.线段分析,已知线段,中间线段,连接线段,3.作图步骤,
11、长度方向基准,宽度方向基准,2）画已知线段,3）画中间线段,4）连接线段,1）画基准,5）检查、描深,47,1.尺寸分析,基准,定形尺寸,定位尺寸,2.线段分析,已知线段,中间线段,连接线段,3.作图步骤,2）画已知线段,3）画中间线段,4）连接线段,1）画基准,5）检查、描深,48,绘图方法和步骤,（一）仪器绘图,1.准备工作:工具。,2.确定图幅，固定图纸,4.画底稿,3.画出图框和标题栏,画出图形的对称中心线、主要轮廓线。注意各图的位置要布置匀称，底稿线要细。,4.检查，描深图形5.标注尺寸。,49,（二）徒手绘图,1.画水平线、垂直线,图1-47 画水平线、垂直线,50,2.画各特殊角度斜线,3.画大圆和小圆,51,4.画平面图形,结束,
