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1、,医学微生物学（medical microbiology),课程结构,绪 论,掌握：微生物、医学微生物学的基本概念熟悉：微生物类群的特点及其代表微生物了解：微生物与人类和其他生物的关系,绪 论,一、微生物概念与种类二、微生物学与医学微生物学三、医学微生物学发展简史,（一）微生物（microorganism，microbe）1.概念 微 生物。,一、微生物概念与种类,一大群 体形微小，结构简单，肉眼直接看不见，必须借助光学 显微镜或电子显微镜放大数百倍、数千倍，甚至数万倍才能观察到 的微小生物。,（一）微生物（microorganism，microbe）2.八大特点 体积微小 结构简单 种类繁多
2、 数量巨大 繁殖迅速 养源广泛 代谢旺盛 特性易变,一、微生物概念与种类,（二）分类,2、依致病与否,1、依细胞结构、分化程度和化学组成,绝大多数有益-正常菌群 有利：对宿主有营养、免疫、生物拮抗作用 有害：正常菌群在一定条件下有致病性-条件致病菌,1.与自然物质循环的关系：分解者,2.与人类生产实践活动的关系:工、农业生产,3.与人类生命活动的直接关系,小部分可引起人、动、植物的疾病，有致病性-病原微生物,（三）与人类关系,“泡泡男孩”：重症联合免疫缺陷病（简称SCID）,微生物学（microbiology)医学微生物学（medical microbiology)基础医学课程，主要研究与医学
3、有关的病原微生物的生物学特性、致病性、免疫机制、特异性诊断及防治原则。是医学生从基础进入临床课程学习的重要桥梁。病原微生物仍在严重影响人类健康，控制和消除感染性疾病对人类的危害任重而道远！,二、微生物学与医学微生物学,学习目的,控制有害微生物,认识微生物,视而不见，嗅而不闻，触而不觉，食而不察，得其益而不感其好，受其害而不知其恶。,利用有益微生物,人类健康，工业发酵，农业生产，生物工程学，环境保护，生命科学基础理论研究。,感染性疾病的致病机理、诊断、治疗和预防,三、医学微生物学发展简史,公元前两千多年的夏禹时代,就有仪狄作酒的记载。春秋战国时期,已经利用微生物分解有机物进行沤粪积肥。北魏(38
4、6-534)贾思勰齐民要术中详细记载了制醋的方法。,（一）经验时期 1、日常生活应用,三、医学微生物学发展简史,（一）经验时期 2、关于病原,北宋末年(11世纪)刘真人就有肺痨由虫引起之说。,三、医学微生物学发展简史,（一）经验时期 3、关于流行环节,据洪稚存北江诗话说，师道南（清代乾隆年17921793）年间生，有异才，年未三十卒。当时赵州有怪鼠，白日入人家，即伏地呕血死。人染其气，亦无不立殒者。,鼠死行：“东死鼠，西死鼠，人见死鼠如见虎，鼠死不几日，人死如圻堵。昼死人，莫问数，日色惨淡愁云护。三人行，未十步，忽死两人横截路”,三、医学微生物学发展简史,（一）经验时期 4、关于预防,明李时珍
5、本草纲目中指出患者的衣服蒸过之后再穿就不会感染疾病,表明已有消毒的记载。明代发明了人痘 接种-预防天花。,（二）实验微生物学时期（七个里程碑）,1、列文虎克发现微生物 2、巴斯德证实了微生物的作用3、李斯特创用了外科手术无菌术4、郭霍三大发明一法则,将微生物推入 黄金时代,5、发现新的微生物：伊凡诺夫斯基发现病毒 迪纳发现类病毒 普鲁西纳发现朊病毒6、人工自动免疫及人被动免疫：琴纳发明牛痘菌，贝林发明白喉抗毒素7、传染病的化学及抗生素治疗：欧立希合成砷凡纳明，弗来明发现、弗劳里提纯青霉素,1676年创制了一架能放大266倍的原始显微镜，观察了各种形态的微生物。正确描述了微生物的形态，为微生物的
6、存在提供科学依据。,列文.胡克（荷兰）Antony van leeuwenhoek(1632-1723),1674年他开始观察细菌和原生动物即他所谓的“非常微小的动物”。他还测算了它们的大小。1677年首次描述了昆虫、狗和人的精子。1684年他准确地描述了红细胞,列文.虎克（荷兰）Antony van leeuwenhoek(1632-1723),19世纪最有成就的科学家之一 巴斯德开辟了微生物领域，创立了一整套独特的微生物学基本研究方法，开始用“实践理论实践”的方法开始研究.,完整揭开细菌奥秘第一人,巴斯德(法国）Louis Pasteur(1822-1895),证明了三个科学问题,巴斯德(
7、法国）Louis Pasteur(1822-1895),1.每一种发酵作用都是由于一种微菌的发展，这位法国化学家发现用加热的方法可以杀灭那些让啤酒变苦的恼人的微生物。很快，“巴氏杀菌法”便应用在各种食物和饮料上。61.162.8,30min71.7,15 30s,证明了三个科学问题,巴斯德(法国）Louis Pasteur(1822-1895),2.每一种传染病都是一种微菌在生物体内的发展：由于发现并根除了一种侵害蚕卵的细菌，巴斯德拯救了法国的丝绸工业。,证明了三个科学问题,巴斯德(法国）Louis Pasteur(1822-1895),3.传染病的微菌，在特殊的培养之下可以减轻毒力，使他们从
8、病菌变成防病的疫苗。他意识到许多疾病均由微生物引起，于是建立起了细菌理论。成功研制鸡霍乱、炭疽和狂犬病疫苗。,首创用石炭酸喷洒手术室和煮沸手术用具以防术后感染，为防腐、消毒，以及无菌操作奠定了基础。,李斯特(英国）Joseph Lister（1827-1912),郭霍（德国）Robert Koch（1843-1910),创立固体培养基创立细菌染色方法及实验动物感染法发现各种传染病的病原体（结核杆菌、霍乱弧菌、白喉杆菌.提出著名的郭霍法则,特殊的病原菌应在同一疾病中查见，在健康人中不存在。该病原菌能被分离培养得纯种。该纯培养物接种至易感动物，能产生同样病症。自人工感染的实验动物体内能重新分离得该
9、病原菌纯种。,郭霍法则（1884）,郭霍,1905年郭霍获诺贝尔医学和生理学奖，这主要是为了表彰他在肺结核研究方面的发现。19世纪后期，Louis Pasteur和 Robert Koch 共同将微生物学研究带入生理学时代，开创了微生物学的分支-医学微生物学。,1892年，发现并过滤得到了烟草花叶病毒，从而开始了人们对病毒的深入研究。在这之后，斯坦利（Wendell stanley）成功地获得了烟草花叶病毒的结晶体，并以该项研究获得了1964年诺贝尔化学奖,该项基础研究，被誉为病毒学最重要的科学贡献之一。,伊凡诺夫斯基（俄国）Dmitrii Ivanowski,Edward Jenner首创用
10、牛痘预防天花，为预防医学开辟了广阔途径。,(),琴纳（英国）Edward Jenner,1749-1823,弗来明Alexander Fleming(1881-1955),1929年发现青霉素,欧立希,1910年合成“砷凡纳明”,4.现代免疫学的兴起,(三)现代微生物学时期,1.微生物超微结构的研究,2.病毒组织培养技术的建立,3.基因工程的应用,微生物全基因组的研究，可发现致病基因和特异DNA序列，用于诊断、研制新抗菌药物和新疫苗。,（四）微生物感染的新动向,据WHO统计，近年全球平均每年有1700多万人死于传染病。,新的病原体不断出现，造成新现传染病。原流行的病原体因变异、耐药等原因造成重新流行，导致再现传染病。最近几年发生的来源于禽、畜病病原体感染。一些感染性疾病的病原体迄今末发现。某些病原体的致病和免疫机制有待阐明。不少疾病尚缺乏有效的防治措施。,思 考 题,1、何谓微生物,其八大特点是什么？2、微生物按结构、致病与否各分几类？3、何谓医学微生物学？4、微生物学发展的七个里程碑？5、我国在微生物学上有何贡献？6、郭霍法则的内容是什么？,
