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1、热,温度和温度计,物态变化,温度和温度计,第一部分,一.温度,练习:(1)物体越热,温度越高;物体温度越高,物体越热()(2)0的冰比0的水冷()(3)现在教室内的温度约为_(),是表示_的物理量.,冷热程度,在通常情况下，纯净的冰水混合物的温度100 在通常情况下，纯水沸腾时的温度,(1)国际单位制的单位,开尔文 K,(2)常用的单位:,摄氏度,2 温度的单位,二温度的测量,1 工具:,温度计,2 原理:液体的热胀冷缩,3 使用方法:,使用前:观察_、_和_,使用后:将温度计放回盒中,不能将温度计从被测液体中拿出来读数待液面稳定后开始读数,使用时:,让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触,但不能
2、接触容器的边壁,读出下列各温度计的值。,甲；,乙；,丙；,3,9,-8,甲,乙,丙,4、如图所示，下列用温度计测液体的温度，正确的是（）,5、要给体温计消毒，应采取下述的那种方法（）A.在沸水中煮 B在酒精灯火焰上烧 C.用自来水冲 D.用沾了酒精的棉花球擦,4使用时的注意点,（1）温度计不能测量超过温度计刻度范围的温度（2）温度计要与被测物体充分接触,但不能与容器的底部和边壁接触（3）不能将温度计从被测物体中拿出来读数（4）读数时视线要与温度计的内液面齐平,5 与体温计使用的比较,结构,精确度,测量范围,使用方法,体温计：,1.量程：3542,2.分度值：0.1,35,40,2,3.细管的作
3、用：,物态变化,物态变化,第二部分,1、自然界中物质一般有、三种状态，这三种状态之间相互转化,可以,固体,液体,气体,在一定的条件下,温度改变时,固体,液体,气体,熔化,凝固,汽化,液化,升华,凝华,(吸热),(吸热),(吸热),(放热),(放热),(放热),固态,液态,气态,填写物态变化的名称及吸、放热过程：,1、卫生球放久了会变小_2、冰块放进茶杯，杯的外壁会出现小水珠_3、朝北、背阳的积雪，日久了也会减少_4、早晨草坪上出现的霜_5、落地的树叶枯萎_6、揭开锅盖时，戴眼镜的人看不清锅内的食物_7、清晨河面上有“白汽”_8、初春的早晨大雾弥漫_9、炎热的夏天积水干涸_10、寒冷的冬天滴水成
4、冰_,一 熔化和凝固,一、熔化：,物质从变成的过程,凝固：,物质从变成的过程,固态,液态,固态,液态,冰的熔化实验,本实验中观察_和_ 本实验采用水浴加热,其原因是_,物态变化,固体分为晶体和非晶体,晶体：石英、水晶、食盐、金属、冰、,非晶体：松香、玻璃、蜂蜡、沥青、,冰在开始熔化时的温度是_,在冰熔化的过程中，对冰继续加热，它的温度_,冰全部熔化为液体时，继续加热，它的温度_,冰在熔化的全过程（开始出现液体到全部变为液体）中，温度是_,不变,升高,保持不变的,0,二、根据物质_性质可将固体可分为_和,例：下列物质中熔化时温度保持不变的是()A 玻璃 B 蜂蜜 C 铜 D 沥青,晶体,非晶体,
5、晶体与非晶体的区别,例：某物质被加热时到80 开始熔化，一直到100才熔化结束，则此物质_（一定、一定不）是晶体。,一定不,熔化过程中温度是否变化的,三、晶体熔化的条件,达到熔点,继续吸热,晶体熔化图象,非晶体熔化图象,熔点,晶体和非晶体熔化时的区别：晶体有熔点，非晶体没有熔点,物态变化,液体凝固成非晶体,液体凝固成晶体,凝固点,液体凝固成晶体和非晶体时的区别：晶体有凝固点，非晶体没有,物态变化,同一种物质的熔点和凝固点相同,晶体熔化和凝固的条件：温度达到熔点并能吸热或温度达到凝固点并能放热,将0的冰放在0 的房间里一段时间后，是冰变多还是水变多？,举出生活中熔化吸热、凝固放热的例子。什么情况
6、下会给我们带来不利影响？,物态变化,1、关于固体的熔化,下列说法中不正确的是()A熔化过程一定要吸热 B晶体吸热时温度一定达到熔点才开始熔化 C熔化是凝固相反的过程 D固体熔化时,温度总保持不变,2、把一小块正在熔化的冰,投人到一大桶0的水中,则()A有少量的冰熔化成水 B冰全部熔化成水C有少量水凝固成冰 D冰和水的质量都保持不变,3、用质量相等的0的冰和0的水来冷藏食物,_ 的效果好.原因是_.,巩固练习,4、对某物质加热时间与温度的表格如下：,1、该物质是_（晶体、非晶体）,2、该物质的熔点是_,3、当加热至14分钟时，该物质的状态是_,4、当加热至17分钟时，该物质的状态是_,晶体,80
7、,固态,固、液共存,5、当加热至19分钟时，该物质的状态是_,液态,5、为什么冰水混合物的温度总能保持0 不变？,6、认识了物质的性质,可以更好的利用它.分析下表提供的信息(标准大气压下)可以知道:选择_作为测温物质制造的温度计,测量的温度最低;选择_作为测温物质制造的温度计,灵敏度最高.,7.某小组用如图甲的实验装置分别观察松香.海波的熔化过程,每隔一定时间记录一次温度,直到完全熔化.由图甲可知此时温度计的示数为_,乙.丙是由记录数据绘制的图象,其中_图能反映海波的熔化特点,汽化,物态变化,二 汽化和液化,A、汽化的两种方式,（一）蒸发定义影响因素蒸发要吸热,具有制冷作用,例：有两支完全相同
8、的温度计，其中一支温度计的玻璃泡上裹有酒精棉球，将它置于同一干燥环境中（）A.两温度计的示数一样大 B.有酒精棉球的温度计示数大C.包有酒精棉球的温度计示数小 D.都有可能,一、汽化：,物质从变成的过程,液化：,物质从变成的过程,液态,气态,液态,气态,蒸发,沸腾,1、喝开水时,常常用口向水面吹气,使水凉下来,这是由于()A吹的是二氧化碳气体,具有制冷作用 B向水面吹气,加快气体的流动速度,从而蒸发加快,蒸发要吸热,所以凉的快.C吹出来的气温度低,混合后水就凉了.D 以上说法都不正确,2、下列现象中,与蒸发无关的是()A冬天,冰冻的衣服会变干 B热天,狗伸出舌头散热 C用电吹风把潮湿的头发吹干
9、D夏天,在教室地上洒水降温,巩固练习,4、在20左右的室内,将一只温度计从酒精中拿出,观察它的示数变化情况是()A.温度计示数上升 B.温度计示数下降C.温度计示数不变 D.示数先下降再上升,3、下列措施可以使蒸发变快的是（）（A）用笤帚把洒在地上的水向四周扫开（B）把蔬菜用保鲜膜包好并放入冰箱（C）将湿衣服用洗衣机甩干（D）利用管道代替沟渠输水,物态变化,液体沸腾,沸腾时要吸热 但温度不变,沸点,液体沸腾的条件,吸热,沸点,(2)实验研究水的沸腾A本实验要观察_B沸腾前和沸腾时,气泡的大小的变化情况C实验的结论是_D沸腾的条件是_E本实验要节约酒精燃料可以有哪些方法?,（二）沸腾,(1)定义
10、,例：当你用煤气灶煮鸡蛋时，等到水沸腾后是继续用大火加热还是改用小火加热？为什么？,1、馄炖在水中煮怎么煮也煮也不会发黄,在油中炸,过一会儿就会发黄,这一现象说明_,2、图44中，小烧杯A和大烧杯B内都装有水，A与B不接触，把B放在火上加热，使B中的水沸腾，在继续加热时:A.烧杯A内的水会沸腾B.烧杯A内的水不会沸腾C.烧杯A内的水会逐渐减少D.烧杯A内的水不会减少,巩固练习,甲,乙,乙,丙,3.在观察“水的沸腾”的实验中,(1)左图是同学们用温度计测烧杯中水的初温的操作图,甲是操作过程,乙是读数过程,丙是读取的温度,1.甲图中操作错误是_,2.乙图中读数错误是_,3.若操作无误,由丙图可知此
11、时烧杯中水温是_,(2).同学们做实验时,如左图,发现从开始给水加热到水沸腾用的时间过长,请你帮助她找出可能存在的原因.(写出两种即可),(1)_,(2)_,(3).如果想缩短实验时间,再请你帮她想出两种措施,(1)_,(2)_,物态变化,使气体液化的方法：,降低温度和压缩体积,雾、露、云口中呼出的白气冰棒冒出的白气浴室镜上的白气,液化石油气气体打火机火箭的燃料,二、液化,A、定义B、举例C、液化的条件D、液化时要放出大量的热(举例说明),例题:牙科医生常用一面小镜子,利用光的反射观察口腔内的病情,冬天常见医生先把这面小镜子在火上烤一烤,然后伸人口中.这样做的目的是()A不使病人感到冷 B消毒
12、,防止病菌带到口腔中C其道理超出目前所学内容,无法判断D提高镜子的温度,防止口内水蒸气液化,使观察清楚,人若被100的水蒸气烫伤要比被同温度的沸水烫伤严重，是什么原因？,1、下列物态变化的事例中，正确的是A电冰箱冷冻室内出现白色的霜，这是凝固现象 B夏天荫凉地方石头比较湿润是液化现象C舞台上用干冰制作“云雾”，是汽化现象D 衣柜中的樟脑丸，过一段时间变小或消失，这是汽化现象,2、下列物态变化中，属于液化现象的是A春天，冰封的湖面解冻 B夏天，打开冰棍纸看到“白气”C深秋，屋顶的瓦上结了一层霜D冬天，冰冻的衣服逐渐变干,3、下列现象中属于熔化的是A冰棒含在嘴里化了B冬天早晨看到屋顶上的霜C樟脑丸
13、放在衣橱里变小了 D烧开水时冒的“白气”,4、在空中喷洒干冰是人工增雨的一种方法。干冰使空气中的水蒸气变成小冰粒，冰粒 下降过程中变成雨滴。水蒸气变成冰粒、冰粒变成雨滴的物态变化过程分别属于（）A凝华、熔化 B升华、熔化 C升华、液化 D凝华、液化,5、一代伟人毛泽东在沁园春.雪中写到“北国风光，千里冰封，万里雪飘”形成这种自然景象的主要物态变化是（）A熔化和汽化 B凝固和液化 C.凝固和凝华 D汽化和升华,将一棵绿色植物用透明的塑料袋罩起来，扎紧袋口，放在阳光下，如图8所示，经过一段时间后，观察到塑料袋内壁出现细小的液滴，分析此现象形成的原因是()A植物在阳光下只进行光合作用不进行呼吸作用B
14、液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成的C液滴是由泥土中的水蒸发后液化而成的D液滴是由植物蒸腾作用散发的水蒸气液化而成的,6、如图所示，下列说法中正确的是：A甲图可能是海波熔化图象 B乙图可能是松香凝固图象 C丙图可能是明矾熔化图象 D丁图可能是石英凝固图象,7、某同学对自然界的水循环有下列几种认识，其中正确的是（）A太阳光使海洋中的水温上升到100以后变成水蒸气上升 B在高空水蒸气温度降低到0以下才会凝结成小水滴 C云层中的小水滴合并成大水滴时，可能会降雨 D降雪的时候，空气中一定没有水蒸气,10、冬天，小明戴着眼镜喝热开水时，镜片会逐渐模糊起来，这是因为水蒸气发生了()A汽化 B液化 C升华
15、D凝华,11、如图1所示的四个图景，正确描述水沸腾现象的是（）,12、下列自然现象中，通过熔化形成的是（）A春天，河里的冰化成水 B夏天清晨，花草叶子上附着的露水C秋天清晨，笼罩大地的雾 D冬天，空中纷飞的雪花,13、“扬汤止沸”是指把锅里烧开了的汤舀起来再倒回去；“釜底抽薪”是指从锅下抽掉燃着的木柴对此应用物理学知识进行分析，下列说法中正确的是 A都只能暂时止沸B都能彻底止沸C“扬汤止沸”能彻底止沸，“釜底抽薪”只能暂时止 D“扬汤止沸”只能暂时止沸，“釜底抽薪”能彻底止沸,升华樟脑丸变小冰冻的湿衣服变干灯丝用久变细碘升华实验用干冰冷藏物品,凝华霜、雪冬天眉毛上的霜灯泡用久变黑碘凝华实验,物
16、态变化,三 升华和凝华,1定义2碘的升华和凝华实验:观察的现象是_实验表明_3举例4升华要_热,凝华要_热.,“人工降雨”经历了哪些物态变化？,例:在舞台上喷洒干冰可以产生白雾,形成所需效果,整个产生原因是_,例:从冰箱冷冻室里取出的食品,包装纸上有一层冰晶,这是由于_,例:运输食品的车厢里常用干冰做冷却剂，这是为什么?,海南岛夏日的天气真奇妙:每当烈日当空,导致地表温度急剧上升,人们感到酷热难受,旁晚前后,常会有一场小雨,下雨时以及雨停后的一段时间,人们感觉空气湿热;但过一阵子,特别是一阵风刮过之后,大地和空气便凉了下来,人们也感到凉爽了.请根据你学过的物理知识指出其中包含的至少两种物理现象
17、和原理.,1.说出下列物态变化的名称及其吸放热情况(1)棒冰含在嘴里变成糖水(2)在严寒的冬天,冰冻的衣服也会变干(3)热风干手器使手上的水变干(4)用久的灯泡会变细,2、下列说法中不正确的是()A水在任何温度下都能蒸发 B通常情况下,水必须在100才能沸腾 C水蒸气必须低于室温才能液化 D水蒸气可以在任何温度下液化,3、由于水能够溶解多种物质，因此天然水总是溶有杂质，可以采用蒸馏的方法，除去水中的杂质，得到纯净的水。图13是实验室制取蒸馏水的装置。在制取蒸馏水的过程中，发生的物态变化有_和 _。,4.某同学做“研究影响液体蒸发快慢的因素”的实验，如图所示，他在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴大
18、小相同的水，观察水的蒸发情况。这个实验中该同学是研究水蒸发快慢跟()(A)水的温度的关系(B)水的表面积的关系(C)水的上方空气流动速度的关系(D)水的质量的关系,5.铝的熔点是_，温度是600 的铝的状态是_，温度是700 的铝的状态是_，温度是660 的铝的状态是_,6.寒冷的北方,河面上结了一层厚厚的冰,外面的气温25,则冰的上表面的温度是_,冰的下表面的温度是_.,7.左图是研究冰熔化的实验,装有冰的试管不直接放在酒精灯上加热,而是放在浸在盛有水的烧杯中加热,这样做的目的是_,试管里放一支温度计,烧杯水中也放一支温度计,当冰熔化时,试管里温度计的读数将_(“不变”.“变大”.“变小”),这时烧杯里温度计的读数_试管温度计的读数(“大于”.“小于”.“等于”).其原因_.,8.“杯中冰水,水结冰冰温未降”“盘内水冰,冰化水水温不升”对联中包含的物态变化是_,_.反映的一个共性是_.,9.将盛有碎冰块的试管插入盛有碎冰的烧杯中,用酒精灯对烧杯底加热,当烧杯中的冰块大部分熔化时,试管中冰,
