《大班毕业举行什么活动方案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班毕业举行什么活动方案.doc（13页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、大班毕业举行什么活动方案 大班毕业举行什么活动方案1活动目标1、帮助幼儿回忆、讲讲自己在幼儿园的生活经历，体会自己已经长大。2、乐意表达自己对老师、幼儿园的一份情感，体验共同生活中的师生情、同伴情。3、和同伴家长共同体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘时刻。4、积极认真地参加整个活动，进一步增进对幼儿园、对老师的感情。5、愿意大胆发言，并与同伴分享自己的心得。活动准备小班时候幼儿的照片，鸡心(签名)、爱的密码卡片、幼儿的签名本。活动过程1、一起看照片，帮助幼儿回忆自己初来幼儿园的情景。2、说说我的前后表现?哪些地方我进步了，长大了?3、对幼儿的回答，老师以即兴创编诗歌帮助幼儿进行总结。4、引导幼儿
2、说说你最不舍得幼儿园的什么?5、在次基础上，引导幼儿试着想老师说说心里话。6、老师也要送一件礼物给你们爱的密码(1)制作一个大鸡心展现在幼儿面前，里面放置一些色纸(上面写有“我爱你”，“祝你进步”等字样)(2)旁边放有长放形的色纸，色纸上各有红、黄、蓝的小圆点，表示三个字、四个字等等含义7、幼儿每人一本签名本，邀请同伴，老师签名。延伸活动引导幼儿在以后的日子里也可请其他班的弟弟、妹妹和阿姨去签名。大班毕业举行什么活动方案2内容与要求1、回顾幼儿园的生活，进一步了解同伴和老师，激发对同伴、老师和幼儿园的情感。2、愿意和同伴合作为毕业典礼做准备。活动准备1、各种式样的通讯录、节目单，哥哥姐姐的毕业
3、照。2、收集两年来幼儿园生活中各种活动的照片。3、制作毕业照和节目单的底板。4、笔、纸。活动重点感受自己的长大，积极愉快地迎接毕业典礼。过程与指导1、毕业照。幼儿：我们要拍博士照我们要拍集体的毕业照。老师：为什么要有毕业照?毕业照上应该有谁?幼儿：我们班两位老师和所有的小朋友、园长等。老师：平时毕业照是用照相机拍的，今天我们一起来用绘画制作一张毕业照。怎么样才能让大家一看就知道照片上的人是谁呢?(或议论：你的好朋友长得有什么特别的地方?)2、通讯录。幼儿：我们要把朋友电话记下来。老师：(出示通讯录)这是通讯录，里面可以记什么?为什么?幼儿老师：这里有各种各样的通讯录，你们可以参考一下，做一本我
4、们自己的通讯录。3、纪念册。幼儿：有很多好玩的事情要记录下来，以后可以拿出来看看、想想，美好的事情就不会：忘记。老师：那就做一本纪念册吧，专门记录难忘的事。那么，幼儿园有什么事情让你难忘呢?(指导时提升有趣、有感情、有竞争的事例。如;是啊，人是很需要朋友的)4、节目单。幼儿：我们要演节目。老师：演什么呢?幼儿：幼儿园里学过的，都可以表演老师：你们说了那么多，到底演什么呢?应该有个安排。你见过节目单吗?旁边有许多节目单，如果要用，你可以去看看。表演这些节目，需要准备些什么东西，你也可以另外用纸记下来。5、请柬。幼儿：我们要邀请爸爸妈妈一起参加，做一张请柬吧。这是我原先没有意料到的。老师：你们准备
5、请谁?请柬上可以写些什么呢?我的搭班老师从我的抽屉里，找出一张结婚请柬：看看这张请柬可以帮你的忙吗?如果现场没有，在孩子分组活动时，老师就要参与讨论制作了。大班毕业举行什么活动方案3活动目标：1、知道自己长大了，即将升入小学，就要成为一名光荣的小学生了。2、和同伴家长共同体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘时刻。3、积极认真地参加整个活动，进一步增进对幼儿园、对老师的感情。4、培养幼儿团结合作的观念。5、愿意大胆发言，并与同伴分享自己的心得。活动准备：1、学唱毕业歌，学会朗诵毕业献词。2、邀请父母、幼儿参加。3、小红花、毕业照、礼物等。4、商量活动内容，推选两名幼儿做主持人。活动过程：1、小主持人
6、宣布毕业典礼开始。大班幼儿头戴博士帽、身穿博士服，胸前佩戴小红花。2、升旗仪式。3、请各方代表致词。幼儿园领导讲话。家长代表发言。大班毕业生代表讲话。中班幼儿致欢送词。4、幼儿文艺表演。大班幼儿朗诵毕业献词，唱毕业歌。按幼儿事先排练的节目内容有序地表演。邀请家长和孩子一起进行游艺节目的活动。幼儿与家长共邀请舞。5、主持人说祝词：祝各位小朋友升入小学后，好好学习天天向上，争取早日戴上红领巾。6、演出后，家长可带领幼儿穿演出服在园内拍照，留作纪念。大班毕业举行什么活动方案4活动目标：1、体验毕业离园时的惜别之情，记住这一美好而难忘的时刻。2、萌生对小学生活的向往之情。3、在活动中将幼儿可爱的一面展
7、现出来。4、发展幼儿思维和口语表达能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：1.请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。2.给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)。3.幼儿合作完成的毛线画一幅，花环若干。4.为幼儿化妆，表演道具若干。5.选定一教师(简称“师”，下同)与一位大班幼儿(简称“幼”，下同)担任毕业典礼的主持人。活动过程：师：亲爱的大班小朋友，幼：亲爱的老师、爸爸、妈妈，合：你们好!幼：此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天我们就要毕业了。让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。师：99届毕业典礼开始。幼：我们非常感激培育我们
8、成长的每一位老师和阿姨，也舍不得离开我们的园长奶奶。小朋友，让我们再次领略园长奶奶那慈祥的笑脸，听听园长奶奶的教诲吧!(园长向毕业生致词。)师：三年的集体生活不仅使你们在各方面得到发展，更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。你瞧，毕业班小朋友问园长、老师献花来了，让我们以热烈的掌声欢迎他们。(毕业班幼儿代表向老师们献花。)幼：我们就要离开老师、离开幼儿园了，园长奶奶准备向我们每位小朋友赠送毕业相册和通讯录。今后我们一定会经常与幼儿园保持联系的。(幼儿上台接受毕业相册。)师：多么珍贵的毕业相册，它将伴随着小朋友走进小学、中学、大学，直到永远。幼：幼儿园给了我们很多、很多，我们将永远铭记。毕业班的
9、全体小朋友合作制作了一幅毛线画送给幼儿园作为纪念，希望园长、老师也永远记住我们。(毕业班幼儿代表向幼儿园赠送纪念品。)师：幼儿园是一片沃土，园长、老师和阿姨是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地，家长心中也充满了感激和敬意。(家长代表向幼儿园赠送纪念品。)师：小朋友，在这特殊的日子里，我想你们一定也有很多话想对老师说吧?幼：对呀!我想邀请全体小朋友为大家朗诵毕业诗，演唱毕业歌。(幼儿身穿园服，头戴“博士帽”，一起朗诵毕业诗、演唱毕业歌。)师：老师，老师，您真好!当我戴上红领巾，再来向您问个好幼：对呀，当一名小学生，戴上红领巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上红领
10、巾呢!(中班幼儿代表献词。)师：为了毕业典礼，你们准备了许多精彩的节目，是吗?幼：对了!你看“柳树姑娘”、“小海草”、“啤酒桶”的表演队伍来了。(幼儿穿着有趣、精致的服饰表演小组唱。)师：现在，该邀请家长和我们一起游戏了。游戏名称叫赛龙夺标。(游戏方法是抽签请出6位小朋友和他们的家长为一组(共三组)，由一幼儿家长举“龙头”，其余幼儿及家长举“龙身”，跟着“龙头”跨越障碍，以最快到达终点的组为胜。)幼：为了我们的毕业典礼，爸爸、妈妈也花了很多心血。你们猜下一个节目是什么?师：是家长与我们小朋友共同设计的时装展示活动。这一活动既体现了各位家长对幼教工作的重视，也展示了孩子的聪明才智。下面让我们走进
11、那色彩缤纷的时装世界。(“时装表演”按设计特点分成动感组和优雅组，幼儿各随不同性质的音乐表演，本节目把毕业典礼活动推向了高潮。)师：相信你们会喜欢小学生活，祝你们在小学里取得更大的进步!大班毕业举行什么活动方案5活动目标1、组织幼儿与家长、老师、同伴共同联欢，使幼儿感受到师生之间的情谊，体验离园时的惜别之情。2、教育幼儿珍惜友谊，培养他们爱幼儿园、爱老师、爱同伴的美好感情。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备1、布置教室，准备各种小食品，每人一本通讯录(内有本班小朋友的合影)2、选定一名老师和孩子做主持人。活动过程一、主
12、持人致辞老师：亲爱的大班小朋友，幼儿：亲爱的爸爸妈妈!今天我们相聚在这里，你一定有许多话想对老师说吧。请欣赏大班小朋友的毕业献词，放伴奏音乐，幼儿一起朗诵。二、回忆幼儿园的美好生活，学会感恩。1、小朋友想一想三年前你刚来幼儿园的时候是什么样子?都有谁帮助了你?你应该怎样感谢他们?请幼儿轮流表演节目，表达感激之情。2、今天你们的爸爸妈妈也来到了幼儿园，你们的成长更离不开他们的辛勤付出，咱和爸爸妈妈一起表演节目好吗?亲子节目盲人摸象同步走并请幼儿对爸爸妈妈说一句感谢的话。3、品尝小食品，增进亲子感情。4、今天我们就要毕业了，就要离开幼儿园，离开老师，老师心里真舍不得你们，老师送给小朋友一本通讯录，希望你们能通过他们保持永久的友谊，记得要回来看老师。播放歌曲朋友祝福你小朋友们互留通讯地址。三、播放歌曲老师再见了幼儿与老师、家长一起拉手、转圈。愿今天的联欢会给我们每个人都留下美好的回忆，希望你们永远记得幼儿园，记得老师。祝大家在小学里过得愉快，学习进步!小朋友们再见了。大班毕业举行什么活动方案
