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1、,自主选择课余生活,课余生活我选择,VS,什么叫做“课余生活”？“课余”都是指哪些时间？,课余时间：课余时间就是指在规定的课程结束后自由安排的私人时间。它包括课间、放学后、周末、假期等时间。,踢足球,01,读书、看报,02,打篮球,03,看电视,04,爬山,05,打游戏,06,我们的课余生活由谁来选择呢？,02,04,01,我年龄还小，选择课余生活还是由爸爸妈妈决定吧！,我已经是高年级的学生了，课余生活应该自己来选择，这是我的权利。,我还没有自己决定过重要的事情，我想听听父母、老师或同学的建议。,五（1）班同学针对“课余生活谁选择”的话题，纷纷发表了自己的看法。,自主选择是我们的权利，也是成长
2、过程中需要发展的能力。随着年龄的增长和知识、经验的增多，我们对一些事情有了自己的看法。我们也愿意表达自己的观点，作出自己的决定，特别是希望能按照自己的想法安排课余生活。,自主选择课余生活是我们的权利,面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，怎么办？,开动脑筋，合理选择,选择有意义的、,选择自己最感兴趣的,不是，而是应该和父母沟通，我已经有了自主选择的权利。,自主选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。随着年龄的增长和知识、经验的增多，我们对一些事情有了自己的看法。我们也愿意表达自己的观点，作出自己的决定，特别是希望能按照自己的想法安排课余生活。面对丰富多彩的课余生活，我们有时
3、候会遇到一些困惑，需要我们开动脑筋，合理选择。在自主选择中，我们需要听取父母的意见，也要从自己的实际情况出发，选择一些锻炼和成长的机会。,课余生活我选择,如何选择课余生活？,课余生活助我成长,课余活动有哪些？,校内的课余生活：,校外的课余生活：,学校开展的跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、植物栽培和机器人制作等活动，是我们校内课余生活的重要组成部分。,和家人一起购物、游玩、读书或做家务，和同学一起参加社会公益活动等，是我们校外课余生活的丰富内容。,为什么要丰富我们的课余生活呢？,三位同学课余生活的收获,丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识；让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖、友情的宝贵，学习待人接物的文明礼仪；能激发我们爱家乡、爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。,
