《小学饮用水突发事件应急预案【五篇汇编】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学饮用水突发事件应急预案【五篇汇编】.docx（33页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、小学饮用水突发事件应急预案为贯彻关于加强学校安全工作的指导精神，根据传染病防治法、学校卫生工作条例、生活饮用水卫生规范，加强学生饮水卫生，为增强学校疾病预防与控制意识，预防饮用水突发事故的发生，保障师生身体健康，结合学校的实际，特制定饮用水突发事故应急处理预案。一、组织机构组长：XX副组长：XX组员：XX）、各年级主任、各班主任二、事故防范制度1、成立预防及应急处理小组，明确分工，实行组长负责制。副组长每学期应至少召开一次组员会议，安排落实各项工作。在学期中要定期检查监督各部门工作，发现问题及时整改。（教育处）2、重视宣传教育（1）应普及卫生知识，利用黑板报、广播、墙报等各种形式做好饮水卫生的
2、宣传，正确认识，做好防范。（政教处）（2）组织机构内的各组员应认真学习食品卫生法、生活饮用水卫生规范根据学校饮用水的卫生要求，依法对饮用水进行卫生监督。（办公室）3、卫生室落实监控制度（1）督促有关人员持证上岗，同时要加强饮水从业人员的管理，做到每年一次体检。（责任水管员：XX）（2）严格消毒制度，定期对饮用水的水源、水罐、水管、藏水间、饮水机等严格消毒。（总务处）（3）班主任每天要认真做好学生的晨检工作，发现学生身体不适或异常及时报告学校饮用水领导小组，并与家长取得联系。如发现发热病人及时隔离，并与班主任、家长联系送医院就诊。（年级组）三、事故应急处理方案一旦发生生活饮用水污染造成师生中毒故
3、立即启动学校饮用水突发事件应急机制，学校和相关部门应做好以下应急处置工作：1.即刻向当地报告，通知当地和邻近的医疗单位，在的领导下，开展必要的救护工作。同时立即向区疾病预防控制中心、区卫生执法监督所和相关股室报告饮用水染被污染情况、学生中毒情况、中毒发生时间、中毒主要症状、中毒的学生人数等。2.通知有关供水企业或自备管理相关人员，迅速采取控制措施和临时供水措施，并通过多种媒体向居民通告，在污染事故未消除前，不得擅自饮用被污染的水。3.当水质污染严重，学校调整水处理工艺后仍不能达到生活饮用水卫生规范要求时，如系化学性污染，供水区范围内没有发现生活饮用水卫生规范人群身体不适等异常现象，应及时向学生
4、通告，不能饮用已被污染的水，只可用于冲洗卫生间、浇花等；如系致病性微生物污染，应立即暂停供水，同时，采取应急供水措施，运送安全卫生的生活饮用水。4.当生活饮用水受到强毒物质（如氟化物）污染时，应立即停止供水，不得饮用。另找水源，保证师生饮水需求。同时，采取措施，尽快使水源水质达到生活饮用水卫生规范的要求。5.积极协助卫生部门做好调查工作及各项后勤保障工作。四、其他1、发生事故后，当事人或责任水管员应及时向学校领导小组汇报，不得迟报、瞒报。2、对未能尽责而发生饮用水事故的有关人员，学校将视其情节轻重给予相应的处罚和责任追究。五、相关电话：领导小组组长电话：XX领导小组组员电话：XX救护：120公
5、安报警中心：IlO中心小学防范雨雪等灾害天气应急预案为了加强我校应对雨雪等灾害工作的管理，及时有效地预防和处理意外事故，最大限度地减轻因雨雪等灾害造成的师生伤亡和财产损失，结合我校实际，特制定本预案。一、组织机构及主要职责（一）领导小组学校建立防范雨雪等灾害应急工作领导小组：组长：副组长：成员：各班班主任（二）应急工作领导小组主要职责组织制订学校防范雨雪等灾害应急预案；贯彻执行上级预防、处置工作命令；遇重大灾情时经请示同意后统一下达停课等命令；督促各班落实雨雪等灾害应对工作；组织各班开展雨雪等灾害防御和安全知识教育；根据情况与各年级共同商量落实临时安置点，并协助搞好有关服务保障。（三）领导小组
6、成员及其他人员具体分工*:对学校雨雪等灾害天气防范的领导和管理。*:协调各部门、各年级之间的防范处置等工作。各班主任：具体落实防范处置等工作。*:组织师生的撤离及安置工作。*:通讯、救治工作。*:后勤救灾物资的供应保障工作。*:师生的安抚、避灾场所的安置工作。*:救灾物资的接收、登记、分发工作。各班主任：实施领导小组下达的指令。二、灾害预防学校根据本地区雨雪特点、气象部门预测和上级布置的预警，做好以下预防工作：（一）结合实际，修订完善应对雨雪等灾害的有关规章、制度和预案；（二）做好供水、供电等易受雨雪等影响的设备设施的防范准备；（三）加强雨雪等天气条件下的相关安全知识、技能培训；（四）加强校舍
7、、车棚、传统、餐厅等重点部位的隐患排查治理工作；（五）加强应急物资、装备检查；（六）加强雨雪等灾害防御知识的宣传教育；（七）开展应对雨雪等灾害的应急演练；（八）加强应急值守；（九）做好应对雨雪等天气的其他各项准备。三、预警响应雨雪等灾害主要是由于降雪（或雨夹雪、冰粒、冻雨等）或降雨后遇低温形成积雪、道路结冰，引发各类灾害事故,领导小组根据上级有关规定进行预警。（一）暴雪蓝色、黄色预警或道路结冰黄色预警后的响应1 .领导小组成员加强应急值守，注重与乡教办、乡安监站、区应急办等部门信息联系；保持应急通讯设备畅通。2 .学校结合各自工作职责，搞好雨雪等灾害的防御。（二）暴雪橙色、红色预警或道路结冰橙
8、色、红色预警后的响应1.领导小组及时掌握雨雪天气情况，加强乡安监站、区应急办、气象局等部门信息联系；保持应急通讯设备畅通;根据上级的有关要求，视情况采取停课等措施，并搞好相关措施的落实和督促检查。3 .学校加强对灾害隐患部位的巡查，发现安全问题，应及时处理和整改；做好应急的各项准备，预防灾害事故的发生；发生重大突发事件，必须在一小时内口头报告乡小组办公室和相关领导，两小时内书面报告；特别重大或特殊情况,应立即报告。四、应急处置（一）先期处置。学校领导小组负有先期处置突发事件的第一责任，要根据乡防范雨雪等灾害应急工作领导小组或区教育管理中心或当地党委、要求，组织人力、物力捡险救灾；要加强值班，及
9、时传达上级应急处置工作要求，确保师生生命财产安全;保持通讯畅通，及时将应急处置工作情况上报乡、管理中心小组办公室。应急响应。一旦发生先期处置仍不能控制的紧急情况，学校防范雨雪等灾害应急工作领导小组应启动相应应急预案，实施应急处置。各成员应根据各自的工作职责开展应急处置，并及时将应急处置工作情况上报校领导小组后报有关单位。五、后期处置（一）响应结束。当灾害得到有效控制时，根据上级指令，宣布应急结束。（二）灾后生产恢复与后期次生灾害预防1 .学校领导组协同各班及有关部门筹备好应急物资，做好学校生活供给、卫生防疫、救灾物资供应等工作；组织力量尽快修复受损的校舍设施，争取学校尽快复课；对可能存在安全隐
10、患的校舍，要请专业部门进行危房鉴定，能修复的及时加固修复，不能修复的要采取隔断措施，并限期拆除。2 .部署开展灾后学校教育教学秩序的恢复工作，协调和处理各类问题，落实相关措施，确保教育教学工作有序进行。3 .尽快修复受损的校域网管中心，指导各部门开展教育教学设备设施的检查和维护，保证教育教学工作的正常开展。4 .针对应急工作的各个方面和环节，进行定性和定量的总结、分析和评估，总结经验，找出问题，进一步做好次生灾害的预防工作。六、应急保障（一）通讯与信息保障。加强与通讯管理部门的联络，保障抗灾现场通讯畅通，确保与外界的联络；加强学校广播以及手机等通讯运营企业的协调，确保应急工作信息及时向全校师生
11、播发，或短信形式发布。（二）应急队伍保障。加强与上级和乡派出所消防队等的联络，并组建必要的教职工应急抢险队伍，保障学校抢险救灾工作的人力支持。（三）物资保障。加强与乡及相关部门的联络，确保学校抢险救灾的物资需要。（四）资金保障。积极争取上级支持，筹措抢险救灾资金，做好救灾资金、捐赠款物的分配、下拨，指导、督促学校做好救灾款的使用、发放工作。（五）治安保障。加强与乡派出所的联络，做好灾区学校及周边的治安工作。（六）避灾场所保障。落实避灾场所，设立标志，确保灾害来临时处于危险区域的师生能及时躲避。（七）电力保障。加强与电力部门的联络，确保供电需要和应急救援现场的临时供电。（八）交通运输保障。加强与
12、交通运输部门的联络，确保救灾人员、救灾物资运输和车辆调配。（九）医疗卫生保障。加强与卫生防疫等部门的联络，做好学校的卫生防疫和医疗救护工作，预防疾病流行，做好师生疾病免疫和学校公共场所消毒工作。七、附则（一）奖惩对在应对雨雪等灾害工作中作出突出贡献的先进班集体和个人给予表彰和奖励；对迟报、谎报、瞒报和漏报突发事件重要情况或应急管理中有其他失职、渎职行为的，依据有关法律和规定对相关责任人给予处分。构成犯罪的，依法追究刑事责任。（二）预案管理本预案由中心小学防范雨雪等灾害应急工作领导小组制定，定期组织对预案进行评估，视情况变化作出相应修改。学校根据本预案制定防范和处置雨雪等灾害的工作预案。负责做好
13、档案资料的搜集整理保管工作。（三）预案实施本预案自印发之日起施行。小学传染病防治应急预案（2023年9月修订）为了有效、科学地应对学校突发传染病，最大限度地降低其危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，促进教育发展和社会稳定，根据传染病防治法、学校卫生工作条例和突发公共卫生事件应急预案等文件精神，结合学校实际，特制定本预案。一、适用范围学校突发传染病防治是指在学校师生员工中发生的群体性传染病防治，如甲型HlNl流感、肝炎、脑膜炎、流感、水痘、腮腺炎、红眼病等防治。二、组织机构由校长室、卫生室、教务处、政教处、总务处等人员组成安全领导小组，提醒师生注意险情，采取切实有效措施
14、,竭力避免突发传染病。组长：副组长：成员：三、建立保障机制突发传染病后，能客观反映情况，及时向领导建言献策。学校突发传染病的预防应坚持教育在先、预防在先、多方配合、共同负责的原则。1、加强健康教育每学期开学初，必须按照传染病防治法、学校卫生工作条例和突发公共卫生事件应急条例中有关键康教育要求，开齐、上足、上好健康教育课。学期结束前组织1次有关安全、健康的专题讲座，进一步提高师生的自我防范意识和能力。利用家长会、家长学校、致家长的公开信等形式向家长讲解预防传染病知识和防治工作要求，取得家长的配合与支持。2、严格门卫管理制度，加强门卫值守、管理工作，及时掌握校内、外各种人员流动情况。改善学校卫生设
15、施与条件，加强对教室、食堂、图书馆等人群聚集场所的通风换气和校园内公共用具的消毒，搞好校园环境卫生。3.坚持学生因病缺课登记制度，积极做好因病缺课的学生情况统计分析工作。对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情，在校生病的学生要及时通知家长陪同前往（对暂时无法通知家长的学生由班主任陪同前往）医院就医,发现传染病患者及时报告学校应急办。4、加强师生体制锻炼。学校采取积极措施，确保学生每天的体育锻炼时间，组织学生参加多种形式户外运动，督促学生课间到室外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。5、预警联动学校做好日常预警预防工作，与街道应急指挥中心、派出所、交警、消防、医院等基层应急单位建立联动机制，保持
16、联系渠道全天候畅通。四、学校突发传染病防治应急处置1、启动预案突发传染病后，应立即启动学校突发传染病防治工作领导小组工作机制，开展具体施救和各项善后处理工作：发布应急救援命令；组织指挥救援队伍；及时向上级和有关单位通报事故情况，必要时向有关单位请求救援；配合卫生防疫部门开展事故调查工作，认真调查取证，写出书面材料。2、应急措施由校长负责的学校传染病防治工作领导小组，具体负责落实学校的传染病防治工作。主要职责包括：根据上级传染病防治工作预案制定本校的传染病防治工作预案；建立健全传染病防治责任制度；负责常见传染病防控工作的资料收集与归档工作；检查督促学校各部门认真落实各项传染病防治措施；利用校内（
17、外）、课内（外）的不同形式，组织开展对学生和教职工的传染病防治的宣传教育，普及防病科学知识；建立每日学生缺课登记制度，发现症的学生，要及时督促到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；及时向当地疾病控制部门及等有关部门汇报情况，并积极配合卫生部门做好有异状病人的隔离、消毒工作。疫情发生时，学校要根据街道办的部署启动传染病防治工作预案，并组织落实各项传染病防治措施。3、迅速启动与实施措施建立和完善学校预防传染病传报信息网络：各班级传染病信息传报的第一责任人为班主任，学校传染病信息传报的第一责任人为校长。预防传染病信息报告范围：出现个别传染病病例或疑似病例的；出现一定数量的发热、咳嗽、腹泻等
18、症状的；出现集体性不明病因发病症状的；其他需要报告的防疫情况。预防传染病信息报告的途径与预防要求：凡出现上述情况的，要立即了解患者病因，在2小时内以书面信息报传染病防控领导小组，并跟踪后续信息，定期报告。4、建立考勤制度：对缺勤的师生员工要逐一进行登记，并立即与其取得联系，查明缺勤的原因。如发现学校师生员工有身体异状，学校则迅速切断传染病传播途径，采取隔离。学校在疾病控制中心的指导下，对发病学生（包括与发病学生有密切接触的师生）采取隔离措施。严格实行患病学生休息制度，学生病愈后方可复学。由专人对患者活动过的校区、室内场所进行定期消毒，具体要求如下：对物体表面进行擦拭消毒，对地面进行湿性清扫，对
19、空气进行喷雾消毒，用紫外线消毒灯对有关区域进行物理消毒，实行室内强制通风。5、信息报送与现场保护学校突发传染病事件后，应立即将情况发生的地点、时间等基本情况和有关信息向上级领导报告；要尽快核准情况,在规定时限内将突发传染病的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施、需要帮助解决的问题等情况迅速上报。在迅速展开抢救工作的同时，对事故现场实行严格保护，妥善保存现场重要的痕迹和物证。学校建立完善的值班制度，配备专兼职信息监测员（应急专干），综合信息小组（应急办）及时接收报送学校有关信息。信息报送按如下要求进行：凡一般的事件应在事发2小时内向街道应急指挥中心（总值班室）报告基本情况；凡较
20、大突发事件须在事发30分钟内报告；重大、特大事件应立即报告。小学2023突发事件应急救援预案一、目的为了提高学校的抗灾防灾能力，有效预防突发时间发生,确保学校员工生命财产安全。根据“综合防灾，处置高效，反应迅速,有条不紊”的原则，提高学校职工应急抢险救灾的处置能力，决定建立应急抢险救灾指挥系统，组织编制安全防范措施和事故应急处理方案。一旦发生重大事故或灾害，应急预案立即启动，各应急抢险救灾职能组迅速赶赴事故现场，快速投入抢险救灾，达到反应迅速、处置有效、最大限度地减少事故及灾害造成的损失。二、依据依据突发事件应对法、教育法、学生伤害事故处理办法的要求，结合本学校实际,特制定如下应急预案。三、组
21、织机构总指挥：XX副：XX成员：XX指挥部下设办公室，办公室设在大队部，负责学校内应急管理日常工作，做好突发事件的预防和应急处置及善后工作。各岗位负责人为应急工作信息员，负责突发事件信息收集和报告。应急指挥部依托我校教师等组建应急救援队。四、工作职责（I）负责学校内突发事件应急值守工作。（2）负责学校内突发事件应急处置、协调和预防工作。（3）负责学校内宣传教育、秩序恢复、保障学校稳定等善后工作。五、信息报告1、信息报送要求：发生突发公共事件后，学校应极办立即启动相应预案，采取措施控制事态，现场第一发现人应以最便捷的方式或最快的速度将事件的基本情况立即向应急救灾指挥部、副报告，情况严重的可以直接
22、报告市或相关职能部门。学校应急办接到情况报告后，及时弄清楚事件的详细情况，立即想上级主管部门（电话：XX）报告，最迟不得超过30分钟，不得迟报、谎报、瞒报和漏报;如遇特别重大或紧急情况可直接报告市应急办。2、信息报送内容：A基本情况：包括时间、地点、规模、涉及人员、破坏程度以及人员伤亡情况。B事件发生起因分析、性质判断和影响程度。C事态发展状态、处置过程和结果。3、信息报送方式：在第一时间内用电话将突发公共事件（事故）的基本情况报告上级主管部门，详细情况的可书面补报。六、处置原则1、在救灾指挥部未到达事故或灾害现场前，事故及灾害处理原则如下：（1）当各教师在班主任（或值班人员）、报告的同时,组
23、织力量救出受困人员，设法切断物料来源、火源、毒源。（2）办公室向有关部门领导报告的同时，协调平衡事故或灾害装置产品、原料的去向，控制事故的扩大、蔓延。（3）各应急抢险救灾组接到报警后立即出动，到达事故现场后立即投入抢险救灾工作。（4）保卫组到达事故或灾害现场后,耕具救灾各种由救灾指挥部同意指挥。2、救灾指挥部到达事故现场后，抢险救灾工作由救灾指挥部统一指挥。3、当公干外出时，由主管安全副校长负责抢险救灾工作。七、应急响应发生突发事件时，在专业应急抢险救灾处置队伍未到达现场前，根据本预案规定，学校应急抢险救援队按各自的职责及时快速展开处置救援工作。本预案服从市主管部门预案、应急预案，本学校各应急
24、处置组积极配合上级部门做好突发事件的应急处置工作。1、消防灭火组组长：XX成员：XX(1)对学校关键装置要害部位制定灭火抢险预案，为事故及灾害应急处理提供依据。(2)当在学校范围内发生灾情时，积极参与与学校救灾指挥部指挥灭火(抢险)工作。(3)现场灾情侦察，查请水源位置、燃烧物质性质、范围及火灾类型；了解火势情况，查清是否有人受大火围困，及时抢救伤员。(4)在灭火过程中发生消防设备故障时，及时组织抢修。(5)灭火结束后及时补充器材，恢复战备状态，总结火场经验、教训I,做好调查评估等善后处置。2、安全保卫组组长：XX成员：XX(1)负责组织对事故及灾害现场的保卫工作，设置警戒线，维持现场秩序，禁
25、止无关人员进入事发现场。(2)负责事故及灾害现场治安巡逻，保护事故现场，制止各类破坏骚乱活动，控制嫌疑人员。(3)当出现易燃易爆、有毒有害物质泄漏,有可能发生重大火灾爆炸或人员中毒时，根据救灾指挥部的指令，负责通知人员立即撤离现场。同时禁止警戒区范围内使用对讲机、移动电话等。(4)负责做好救灾物资的保卫工作。3、后勤指挥组组长：XX成员：XX(1)负责指挥事故及受灾教室，防止事故进一步扩大、蔓延。(2)负责指挥协调受灾装置、物品和材料的平衡，指挥协调教室，功能室的处理。(3)做好水、电等供应保障工作，保证消防用水和生产装置的动力正常供应。(4)调查了解装置发生事故及灾害的原因，提出抢险救灾的有
26、效方案。4、医疗救护组组长：XX成员：体育组全体人员(1)接指令后，立即携带医疗抢救设备、器材、药品，并迅速赶赴现场进行救护。(2)负责伤者脱离现场后的救护工作。5、设备抢修组组长：XX成员：XX(1)根据救灾指挥部的命令，对危险部位及关键设施进行抢险。(2)负责组织对发生灾害的装置和设施进行抢险救灾，努力减少事故及灾害损失。(3)协助组织做好灾后恢复生产工作，对发生灾害的装置设备、设施进行检查,迅速抢修,尽快恢复生产。八、应急宣传、演练1、应急宣传：学校要做好应对应急管理地宣传教育工作，主要通过宣传窗、广播、电视、播放相关研究光盘等形式，进行相关常识及法律法规的研究，以提高学校广大职工应急救
27、援、防灾避险和自救互救能力。2、应急演练：学校应急办每年适时组织保安巡逻队、志愿者队伍等进行防灾应急避险知识培训和预案演练。九、其它事项1、本预案未列的突发事件，可参照以上几种情形灵活处理。2、本预案自印发之日起实。小学防震减灾应急预案为认真做好学校地震应急的各项准备工作，切实保障学校和全体师生的生命财产安全和社会稳定，做到防震有措施,确保师生安全，根据中小学地震应急预案地震条例的要求和省、市、区地震工作的指示精神，特制定本防震应急工作预案。一、指导思想坚持“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险应急”的地震指导方针，牢固树立安全责任的意识，高度重视地震工作。充分利用XX电视台、广播站、班会、
28、晨会等多种形式，广泛深入地开展防震、避震、自救互救知识宣传教育，增强广大教职员工的防震意识和法制观念。按照统一指挥高效应对原则，在学校布署下组织开展防震减灾工作，确保我校师生和学校财产安全。二、应急机构组成1、成立以陈校长为组长的防震领导小组，加强领导,责任到人，随时关注防震应急工作的开展。组长：XX副组长：XX成员：XX在领导小组的带领下开展工作，下设办公室，由各级部主任担任负责人，执行日常工作，全体教职员工要按学校要求和安排及时到岗组织保护学生。各年级负责人：一年级：XX二年级：XX三年级：XX四年级：XX五年级：XX六年级：XX2、主要职责(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破
29、坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全系统防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。(3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。(4)破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。(5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。三、保障措施1、学校后勤老师认真排查学校内各处安全
30、设施，检查校舍安全，做好维修工作，保证房屋无倒塌，人员无伤亡。准备好地震所需的沙袋、镐、铁锹、雨衣、雨鞋等地震工具。2、每天由带班领导、后勤人员、值勤教师排查校内各处安全设施，发现不安全隐患及时上报学校或后勤主任，确保隐患及时排除。3、根据要求，实行24小时值班制度，要求值班人员要按时到岗到位，不得以任何理由擅自脱岗、漏岗。如发现脱岗、漏岗问题，要追究当事人责任。值班人员使用有线电话联系，保证上下联络畅通，同时要认真全面地记录上级的命令、指示和险情灾情，并及时全面地向领导上报情况。4、全体地震领导小组人员要求24小时开机，以确保通讯联络畅通，随时准备应对突发事件。5、做好地震应急工作，领导小组
31、成员要坚守岗位，遇有灾情时，主要领导要坐镇指挥，确保学校师生安全。6、落实好地震责任制和责任追究制，做到“思想、组织、物资、资金、技术”五落实，确保安全。对脱离岗位、玩忽职守、贻误、造成损失的，要按有关规定追究当事人和负责任的责任。7、在发现险情时坚持先救人，后抢物的原则，切实做好人员（特别是学生、有政教处安排、班主任负责）的安全转移工作，要按照计划做到有秩序、有组织地转移，尽最大努力避免人员伤亡事故的发生，确保学生的安全，确保损失降到最低。8、遇有大的灾害，学校领导小组和教师，要及时到岗到位，及时到重点部位进行检查，发现和解决问题，并迅速向上级进行反映。9、由政教处定期组织对全体师生进行安全
32、教育，开展地震等安全教育和必要的自救训练，增强师生防范意识和自救能力。四、具体分工1、发现不安全隐患，发现者立即上报校长。2、校长通知校办公室、组织应急疏散小组、抢险应急突击队、安全保卫小组马上行动。(1)指挥组组长：XX组员：XX职责：负责指挥协调，及时掌握情况，并向领导小组汇报，组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。(2)通讯联络组组长：XX成员：XX职责：接到应急指令，迅速拨打119.IlO报警，上报(XX)o如发生学生伤害，负责通知有关家长或亲属，如实告知情况，做好家长稳定工作。(3)疏散组组长：XX组员：各上课教师、学科组长及各班班主任。职责：
33、在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。(4)抢险应急突击队组长：XX组员：XX职责：抢险救灾，根据实际情况，避免险情进一步扩大，并协助疏散小组组织学生有秩序地离开危险地带。(5)安全保卫小组：XX组员：XX职责：做好安全保卫工作，维护治安，协助开展伤员救治和火灾等扑救工作。(6)宣传统计组组长：XX组员：XX职责：开展地震知识和预防知识的宣传和普及工作，提高师生的防震减灾和自救互救的能力，根据市区地震局的震情预报做好宣传工作，并认真做好地震的调查、上报工作，为地震灾害的快速评估做好准备
34、。五、防震值班电话XX学校特种设备事故应急预案目的：为及时有效地控制特种设备事故，最大限度地减轻特种设备事故所造成的危害，依据相关文件、法规并结合本项目部的实际情况，特制定特种设备事故应急救援措施。一、适用范围及事故等级的确定(一)适用于特种设备使用过程中由于设备事故造成的人身伤亡或重大经济损失的事故。(二)特种设备事故的分级：1 .一般事故：无人员伤亡，设备损坏不能正常运行，且直接经济损失在五万元以下。2 .严重事故：死亡1-2人,或者受伤19人（含19人）以下或者直接经济损失50万元（含50万元）以上100万元以下，及无人员伤亡的爆炸事故。3 .重大事故：造成死亡3-9人，或者受伤20-4
35、9人，或者直接经济损失100万元（含100万元）以上500万元以下。4 .特大事故：造成死亡10-29人,或者受伤50-99人,或者直接经济损失500万元（含500万元）以上1000万元以上。5 .特别重大事故：造成死亡30人（含30人）以上，或者受伤100人（含100人）以上，或者直接经济损失1000万元以上。二、特种设备事故的报告与现场分配保护（一）施工或生产现场发生特种设备事故应立即向总务处报告。（二）特种设备事故报告应包括以下内容：1 .事故发生的时间、地点、单位名称；2 .事故简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计;3 .事故发生原因的初步判断；4 .事故发生后采取的措施及控制情
36、况；5 .事故报告单位。（三）特种设备事故发生后，事故发生部门迅速组织救护工作，立即组织力量对事故现场实行严密保护，并妥善保存现场重要痕迹和物证。三、特种设备事故处理程序：设备事故由总务处协调相关单位组织调查处理。四、救援工作的领导、机构职能1 .领导机构组长电话副组长成员全体中层2 .工作小组队长电话副队长指挥XX总体组织指挥，协调联系各有关部门。一队成员XX及小学楼全体教职员工，负责组织小学部全体师生有序撤离至东操场。二队成员XX及中学楼全体教职员工，负责组织中学部全体师生有序撤离至西操场。三队成员XX负责组织5号楼全体人员有序撤离至西操场.四队成员XX及学生服务处人员，负责组织10号楼全
37、体人员有序撤离至东篮球场。五队成员XX带领总务处、物业等相关人员抢险救灾及后勤保障。六队成员XX抢救、照顾伤员。3 .学校设立24小时值班电话：XX（二）领导小组职能：1.向上级领导或者其他有关部门报告事态发展情况，执行上级有关批示和命令。2 .对一般事故发布应急救援命令、信号，及时向现场派出指挥班子。3 .掌握汇总有关情报信息，根据事故等级及时作出处理意见并向上级部门汇报。4 .调动有关力量进行抢险救护工作。5 .作好善后工作，配合上级和其他部门开展事故调查。五、事故汇报及调查处理（一）做发事故汇报工作特种设备事故发生后，领导小组要及时将事故灾情及抢险救治、事故控制、善后处理情况按分类管理程
38、序向上级和其他有关部门汇报，并根据上级领导的指示，传达到现场指挥领导和事故处理的人员。（二）事故的调查处理认真作好事故现场的调查取证工作，上级事故调查组到达现场后，如实汇报事故调查取证的初步情况，提供相关调查取证资料，并根据上级调查组的要求，抽调力量，协助进行深入调查取证工作。对事故原因按照客观、公正全面的原则进行并形成书面报告向上级或有关部门汇报。根据上级有关部门的相关指示采取防范、整改措施。小学预防外来暴力侵害应急预案为维护学校正常的教学秩序，创造良好的治安环境，确保学校师生生命财产安全不受侵犯，特制定预防外来暴力侵害应急预案。一、组织机构组长：XX副组长：XX成员：XX二、责任分工组长负
39、责定时召开安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实安全事宜。副组长负责对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成领导小组部署的各项任务。如发生安全事故，参与调查处理等工作。领导组各成员具体负责突发事件发生时的报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实检查等工作。三、发生外来暴力侵害事件处理方法保安人员、传达人员、值勤老师要加强值班，严格外来人员出入登记手续，一但发现有衅寻滋事人员要及时劝阻，防止冲入学校，如不听劝阻冲进学校或借找人到校内滋事者,应及时向学校领导或值班领导汇报，同时拉响警报，学校领导或值班领导迅速安排有关人员了解情况妥善处理。如外来人以暴
40、力伤害学生或教师时，保安人员、值勤教师或现场教师应立即制止，防止事态扩大，并及时拔打IlO或属地派出所电话报警，并向学校领导汇报。四、预防外来暴力侵害事件的措施1、学校要加强对保卫、值勤及全体教师安全职责教育，严格值班和交接班制度，做好外来人员登记，防止外来暴力侵害事件发生。2、值班领导要坚守岗位，及时巡查保卫、值勤教师在岗情况，并主动协助处理有关事宜，防止发生意外事件。3、各班主任要利用班会对学生进行法律常识和治安管理常识教育，定期聘请法制副校长进行法律常识讲座，以提高学生和教职工的法律意识和治安防范能力，避免外来暴力侵害。4、政教处要加强对心理偏差和行为偏差学生的转化教育工作，避免偏差生与
41、外校或社会闲杂人员发生纠纷，招至来校滋事，发现外来人员有异常行为应及时进行了解处理,并向学校领导报告，以便及时采取措施，防止暴力侵害事件发生。五、应急措施1、一旦获悉学校发生外来暴力侵害事故，应急工作领导组有关人员立即到现场，随时调集人员、调用物资及动员一切力量紧急处置意外事件，其他教师应及时做好校园内、教室内学生的保护工作，并及时向校园突发公共事件应急指挥部和上级有关部门汇报。2、根据事故类型，开展应急工作，现场及时听取、了解情况，研究抢救方案，采取得力措施，全力开展抢救工作。3、在全力抢救学生的同时，协调公安等部门及时控制现场，把事故损失控制到最低限度，避免事态扩大。六、善后处置1.事故调
42、查组：负责事故的调查工作，事故发生的时间、地点、简要经过、事故发生原因的初步判断、学校已采取措施及事故控制情况、事态发生变化等，事故调查组听取有关方面事故报告，对事故做出结论，对责任事故做出处理。在第一时间向上级应急工作领导组汇报。2.善后处理组：发生事故后，积极主动做好家长的解释、抚慰工作，协助学校做好家长及事件的处理工作，消除分歧,妥善解决问题。善后处理组协助保险部门为投保学生做好补偿赔付工作。中心小学卫生防疫应急预案为增强学校疾病预防与控制意识，提高师生防病控病能力，保障师生身体健康，根据传染病防治法及其实施办法、学校卫生工作条例的有关精神，结合学校实际，特制定以下应急处理预案：1、按学
43、校疾病预防控制工作的要求，校长作为学校疾病控制工作的第一责任人，要高度重视学校卫生工作，统一思想，有序操作，定期进行传染病预防工作的研讨，把学校疾病预防控制工作纳入学校工作计划之中。2、学校分管领导要加大管理力度，建立学校安全工作领导小组和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。3、学校应建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，并指定卫生教师每天做好晨检工作,认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。4、学校应普及卫生知识，利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防传染性疾病的宣传，正确认识
44、，做好防范。定期召开班主任例会，加强有关预防传染病的知识培训，保证每周20分钟的健康教育，教会师生防病知识，培养良好的个人健康生活习惯。5、由于学校是人员高度聚集的场所，室内活动较多，为进一步预防传染病，学校应采取以下具体措施：(1)保持工作、学习、生活环境通风换气，教学和生活用房应每天开窗通风不少于2-3次。(2)尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动。(3)注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。(4)注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质。(5)学生如发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应马上告诉教师或家长，
45、及时就医；教师发现上诉症状应及时就医。(6)学校卫生室应按照规定定期对教学大楼进行消毒。小学疫病的预防和控制预案1.我校学生或教师在家中出现风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。2 .学生或教师在校内出现传染病，要求其立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，需转医院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院。如果是本校教师出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由工会
46、*护送去医院。3 .在校内发现传染病的学生或教师，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并马上打“120”电话，送定点医院市传染病医院诊治。4 .学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教师进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。5 .传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。6 .学校师生员工中发现传染病人，立即上报和疾控中心,并对病人作跟踪了解。7 .如传染病烈性感染，请示，是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体做到：封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。疫情调查。学校密切配合市疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。8 .学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。
