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1、小学数学三年级上册,四边形的认识,授课教师：林芳,这些交通标志的表面是什么形状的？,说一说,正方形,长方形,三角形,圆形,（一）、情境导入：,例把你认为是四边形的图形涂上颜色.,（二）自主探究，学习新知.,你认为四边形有什么特点?,这个四边形有几条边？几个角？,有四条直的边,有四个角,这个四边形有几条边？几个角？,有四条直的边,有四个角,这个四边形有几条边？几个角？,有四条直的边,有四个角,四边形的特征：,1、有四条直的边；,2、有四个角。,练一练：判断下面图形是四边形吗？,找一找,现实生活中哪些物体的表面是四边形？,生活中的四边形,画一画：请在书P79的点子图上画出几个不同的四边形。,拼一拼
2、：用三角板自己拼一个四边形，看谁拼的又对又快！,1,2,讨论：长方形、正方形的相同点和不同点,对边 _,4个角都是_.,相等,直角,正方形的四个角都是直角。,正方形的四条边都相等.,相同点：四个角都是直角.,不同点：长方形只是对边相等,正方形是四条边都相等.,小结：长方形和正方形的联系与区别,知识巩固,是四边形。（）,2.是四边形。（）,一、判断题,3.不是四边形。（）,4.是一个四边形。（）,5.四边形的4条直的边和4个直的角。（）6.四边形有4个角。（）7.正方形、长方形、梯形、菱形都是四边形。（）,二.填空,四边形有（）个角，有（）条直的边。长方形有4个（）角，它的（）相等。正方形有（）个（）角，它的（）相等。,4,4,直,对边,4,直,四条边,仔细数一数,下图中共有几个四边形?,一共有()个四边形。,7,通过这节课的学习，你有什么收获？（学生汇报）,本节小结,用一张长方形的纸剪出一个正方形。,作业：,
