教学课件:第七章平面图形的认识(二)复习课讲解.ppt

上传人:牧羊曲112 文档编号:5355089 上传时间:2023-06-28 格式:PPT 页数:16 大小:273.49KB
返回 下载 相关 举报
教学课件:第七章平面图形的认识(二)复习课讲解.ppt_第1页
第1页 / 共16页
教学课件:第七章平面图形的认识(二)复习课讲解.ppt_第2页
第2页 / 共16页
教学课件:第七章平面图形的认识(二)复习课讲解.ppt_第3页
第3页 / 共16页
教学课件:第七章平面图形的认识(二)复习课讲解.ppt_第4页
第4页 / 共16页
教学课件:第七章平面图形的认识(二)复习课讲解.ppt_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《教学课件:第七章平面图形的认识(二)复习课讲解.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教学课件:第七章平面图形的认识(二)复习课讲解.ppt(16页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、第七章平面图形的认识(二),复 习 课,你知道吗?,1、你知道如何判定两条直线是否平行吗?,方法1、同位角相等,两直线平行方法2、内错角相等,两直线平行方法3、同旁内角互补,两直线平行方法4、在同一平面内,不相交的两条直线是平行线方法5、平行于同一条直线的所有直线平行方法6、垂直于同一条直线的所有直线平行,你知道吗?,2、你知道两直线平行有什么性质吗?,性质1、两直线平行,同位角相等性质2、两直线平行,内错角相等性质3、两直线平行,同旁内角互补性质4、两平行线之间的距离相等性质5、如果两个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补。,你知道吗?,3、图形的平移,1、图形的平移的要素:方向、距离。

2、2、图形平移的性质:(1)图形的平移不改变图形的形状与大小,只改变位置。(2)图形平移后,对应点的连线平行或在同一直线上且相等(3)图形平移后,对应线段平行或在同一直线上且相等,对应角相等。,你知道吗?,4、认识三角形,1、三角形的分类:2、三角形的三条主要线段:(1)角平分线(2)中线(3)高,你知道吗?,5、三角形的三边之间的关系6、三角形的三角之间的关系7、多边形的内角和8、多边形的外角和,三角形的任意一边大于其它两边的差,小于其它两边的和。,三角形的三个内角和为1800,n边形的内角和为(n-2)1800,n边形的外角和为3600,1、在ABC中,(1)若A400,BC400,则BC(

3、2)、若ABC,则AB C2、如图,在ABC中,A、B的平 分线相交于点I,若C700,则AIB,若AIB1550,则C。,900,500,300,600,900,1250,1300,3、如图,12345 64、锐角三角形ABC中,3条高相交于点H,若BAC700,则BHC5、已知:三角形的3边长分别为1,x,5,且x为整数,则x。,5,1100,3600,6、如图,O的两边被一直线所截,用和的式子 表示O的度数为()A、B、C、1800D、18007、在ABC中,如果AB2C,AB,那么()A、A、B、C都不等于600 B、A600 C、B600,D、C6008、如图把ABC纸片沿DE折叠,

4、当点A落在四边形BCDE内部时,A与12之间的数量关系保持不变,请找一找这个规律,你发现的规律是()A、A12 B、2A12 C、3A212 D、3A2(12),B,D,B,9、若一个多边形的内角和是外角和的3.5倍,则此多边形的边数是()A、7B、14C、9 D、1810、直角三角形两锐角的平分线所交成的角的度数是()A、450B、1350 C、450或1350D、以上答案都不对,C,B,11、如图,在ABC中,BAC4ABC4C,BDAC,垂足为D,求ABD的度数。,解:设Cx,,则,ABCx,BAC=4x,根据三角形内角和性质:x+x+4x=1800,x=300,即:BAC1200,所以

5、BAD600,又因为:BDAC,即D900,所以:ABD300,12、在ABC中,BC,AD为BAC的平分线,AEBC,垂足为E,试说明DAE(BC),解:AEBCDAE900ADE,又ADECDAC,而AD为BAC的平分线DACBAC,ADECBAC,即DAE900CBAC,又BAC1800BC,DAE900C(1800BC)(BC),13、已知如图xOy900,BE是ABy的平分线,BE的反向延长线与OAB的平分线相交于点C,当点A,B分别在射线Ox,Oy上移动时,试问ACB的大小是否发生变化?如果保持不变,请说明理由;如果随点A,B的移动而变化,请求出变化范围。,解:在ABC中根据外角的

6、性质,可知:ACBEBABAC,而BE平分yBA,AC平分BAOEBAyBA,BACBAO,ACB(yBA-BAO),在ABO中,根据外角的性质,得yBABAOAOB900,ACB450,即ACB的大小保持不变,且等于45度。,14.ABC中,ACB900,CD是高,BE平分 CBA。判断CE=CF成立吗?为什么?,14、如图,ABDC,EDBC,AEBD,写出图中与ABD面积相等的三角形。,解:由DCAB得SABDSABC,由AEBD得SABDSEBD,由EDBC得SEBDSEDC,15、如图,P为ABC内任意一点,试比较ABAC与PBPC的大小,并说明理由。,D,解:延长BP交AC于D,在ABD中,根据三角形三边关系得ABADBPPD,在PDC中,同理可得PDDCPC,得:ABADPDDCBPPDPC,则,ABACBPPC,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号