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1、今，七有我而荣耀,明，社会因你更精彩,霍邱县乌龙镇中心学校龚家林,美丽的乌龙镇中心学校,上一节课我们学习了哪些内容？,1，正数和负数。2，0既不是正数，也不是负数。3，正数与负数通常用来表示具有相反意义的量。4，“0”所表示的意思。5，在生产中，通常用正负数来表示允许误差；,6，(2005年 吉林)如果自行车车条的长度比标准长度长2mm，记作+2mm，那么比标准长度短1.5mm，应记为_。,-1.5mm,温故知新,1.1正数和负数（第2课时）,霍邱县乌龙镇中心学校龚家林,教学目标1、有理数的概念2、有理数不同分类3、能识别所给的数哪些是有理数，哪些不是,我们学过的数有哪些？,正整数：如1，2，
2、3，；,零：0；,负整数：如1，2，3，；,正分数：如,负分数：如,温故知新,有理数可以分为：,有理数,_,_,_,_,_,整数,分数,正整数,0,负整数,正分数,负分数,我们怎么区分整数和分数呢？有没有有理数以外的数呢？如果有,请举一例.,学习新知,有理数分类的几点注意：,1，如 能约分成整数的数_(填“能”或“不能”)算做分数；,2，两个整数的比（如 等）、有限小数（如0.2，3.14等）、无限循环小数（如 等）都是分数；但无限不循环小数（如 等）不是分数；,不能,3，无限不循环小数不是有理数；(无理数),4，整数中除了正整数和负整数，还有_.,0,有理数还有其他的分类方法吗？,学习新知,
3、有理数,_,_,_,有理数还可以分为：,_,_,_,_,正有理数,0,负有理数,正整数,正分数,负整数,负分数,注意：正数和正有理数是不同的，例如：就是正数，但不是正有理数；,正数和正有理数有什么区别呢？,学习新知,例1：把下列各数填在相应的集合中：,正数集合：；负数集合：；分数集合：；整数集合：；非负数集合：；有理数集合：；,注意：1，像 这种可以先化简成整数的数是 整数不是分数；,2，非负整数集合包括正整数和0，也称为 自然数集合.,应用新知,例2，将下列各数分别填入相应的集合中；,正整数集合,负分数集合,正有理数集合,非正数集合,应用新知,例3（1）既是分数又是负数的数是_；（2）既是非
4、负数又是整数的数是_；（3）非负整数又称为_；（4）非负数包括_和_；（5）非正数包括_和_；,非负整数,负分数,自然数,例4 下图中的两个圆分别表示正数集合和分数集合，请你在每个圆中及它们重叠的部分各填入3个数；,正数集合,分数集合,正数,0,负数,0,应用新知,例5 观察下列各组数，请找出它们的规律，并在横线上填上相应的数字；,6,8,1,0,1,0,14,16,这节课我们学到了什么？,应用新知,1，什么是有理数？2，有理数的分类：（1）按整数与分数划分；（2）按正有理数，0，负有理数划分；,3，如何区分整数和分数？,4，如何理解非正数和非负数？,5，整数和分数，正数和负数之间有什么关系？,6，学会观察一列数字之间的规律。,课堂小结,作业设置：1、巩固复习：课本P4P52、预习新课：课本P7P93、课堂作业：课本P6习题1.1第6题4、课外作业：课本P5P6习题1.1在书上做，基础训练等同步到1.1,谢谢!,再见,再见,
