直线、圆的位置关系.ppt

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1、第五节 直线、圆的位置关系,一、直线与圆的位置关系(圆心到直线距离为d,圆的半径为r),在求过一定点的圆的切线方程时,应注意什么?,提示:应首先判断这点与圆的位置关系,若点在圆上则该点为切点,切线只有一条,若点在圆外,切线应有两条.,二、圆与圆的位置关系(O1、O2半径r1、r2,d|O1O2|),r1r2,r1r2,|r1r2|dr1r2,|r1r2|,|r1r2|,1已知圆x2y22x4y10关于直线2axby20(a,bR)对称,则ab的取值范围是()A(,B(0,)C(,0)D,),解析:配方得(x1)2(y2)24,圆心(1,2)在直线上ab1,,答案:A,2过坐标原点且与圆x2y2

2、4x2y 0相切的直线的 方程为()Ay3x或y By3x或y Cy3x或y Dy3x或y,解析:设方程为ykx,圆的方程可化为(x2)2(y1)2,圆心为(2,1),3k28k30k3或,答案:A,3已知0r 1,则圆x2y2r2与(x1)2(y1)22 的位置关系是()A外切 B内含 C相交 D相离,解析:两圆连心线长|O1O2|,r1r2r,|r1r2|r|,因为0r 1,所以 r 2 1,r 1,所以|r|O1O2|r,所以两圆相交,答案:C,4已知两圆C1:x2y22x10y240,C2:x2y22x 2y80,则两圆公共弦所在的直线方程是_,解析:两圆方程相减得x2y40.,答案:

3、x2y40,5两圆x2y26x6y480与x2y24x8y440 公切线的条数是_,解析:两圆为(x3)2(y3)266和(x2)2(y4)264,两圆圆心距离两圆相交,故有2条公切线,答案:2,直线与圆的位置关系有相离(没有公共点)、相切(只有一个公共点)、相交(有两个公共点)三种,判断直线与圆的位置关系主要有两种方法:一是圆心到直线的距离与圆的半径比较大小;二是直线与圆的方程组成的方程组解的个数,已知圆x2y26mx2(m1)y10m22m240(mR)(1)求证:不论m为何值,圆心在同一直线l上;(2)与l平行的直线中,哪些与圆分别相交、相切、相离?,(1)用配方法将圆的一般方程配成标准

4、方程,求圆心坐标,消去m.(2)比较圆心到直线的距离与圆半径的大小.,【解】(1)证明:配方得:(x3m)2y(m1)225,设圆心为(x,y),则消去m得l:x3y30,则不论m为何值,圆心恒在直线l:x3y30上,(2)设与l平行的直线是l1:x3yb0,则圆心到直线l1的距离为圆的半径为r5,当dr,即5 3b5 3时,直线与圆相交;当dr,即b5 3时,直线与圆相切;当dr,即b5 3或b5 3时,直线与圆相离,1在本例条件下,求证:任何一条平行于l且与圆相交的直 线被各圆截得的弦长相等,证明:对于任一条平行于l且与圆相交的直线l1:x3yb0,由于圆心到直线l1的距离(与m无关)弦长

5、2 且r和d均为常数任何一条平行于l且与圆相交的直线被各圆截得的弦长相等.,1求过圆上的一点(x0,y0)的切线方程 先求切点与圆心连线的斜率k,由垂直关系知切线斜率 为,由点斜式方程可求切线方程若切线斜率不 存在,则由图形写出切线方程xx0.,2求过圆外一点(x0,y0)的圆的切线方程(1)几何方法 当斜率存在时,设为k,切线方程为yy0k(xx0),即 kxyy0kx00.由圆心到直线的距离等于半径,即可 得出切线方程(2)代数方法 设切线方程为yy0k(xx0),即ykxkx0y0,代入 圆方程,得一个关于x的一元二次方程,由0,求得k,切线方程即可求出,【注意】过圆外一点作圆的切线有两

6、条,若在解题过程中只解出一个答案,说明另一条直线的斜率不存在,千万别发生遗漏,3圆的弦长的求法(1)几何法:设圆的半径为r,弦心距为d,弦长为L,则()2 r2d2.(2)代数法:设直线与圆相交于A(x1,y2),B(x2,y2)两点,解方程组 消y后得关于x的一元二次方程,从而求得x1x2,x1x2,则弦长为|AB|(k为直线斜率),已知点M(3,1),直线axy40及圆(x1)2(y2)24.(1)求过M点的圆的切线方程;(2)若直线axy40与圆相切,求a的值;(3)若直线axy40与圆相交于A,B两点,且弦AB的长为2,求a的值,(1)设出切线方程易求.(2)利用d=r可求.(3)利用

7、()2=r2-d2求得a.,【解】(1)由题意可知M在圆(x1)2(y2)24外,故当x3时满足与圆相切当斜率存在时设为y1k(x3),即kxy3k10.由所求的切线方程为x3或3x4y50.,(2)由axy40与圆相切知a0或a(3)圆心到直线的距离又l2,r2,由r2d2,可得a,2(2009天津模拟)过点(0,1)作直线l与圆x2y22x 4y200交于A、B两点,如果|AB|8,则直线l的 方程为()A3x4y40 B3x4y40 C3x4y40或y10 D3x4y40或y10,解析:圆的标准方程为(x1)2(y2)225.圆心为(1,2),半径r5,又|AB|8,从而得圆心到直线的距

8、离等于3.由点到直线的距离公式得直线方程为3x4y40或y10.,答案:C,1判断两圆的位置关系常用几何法,即用两圆圆心距与、两圆半径和与差之间的关系,一般不采用代数法2若两圆相交,则两圆公共弦所在直线的方程可由两圆 的方程作差消去x2,y2项即可得到,3两圆公切线的条数(1)两圆内含时,公切线条数为0;(2)两圆内切时,公切线条数为1;(3)两圆相交时,公切线条数为2;(4)两圆外切时,公切线条数为3;(5)两圆相离时,公切线条数为4.因此求两圆的公切线条数主要是判断两圆的位置关系,反过来知道两圆公切线的条数,也可以判断出两圆的位 置关系,(2009四川高考)若O:x2y25与O1:(xm)

9、2y220(mR)相交于A、B两点,且两圆在点A处的切线互相垂直,则线段AB的长度是_,结合图形分析可知两切线分别过另一圆的圆心,然后可求之.,【解析】由题意O1与O在A处的切线互相垂直,则两切线分别过另一圆的圆心,所以O1AOA.又|OA|,|O1A|2,|OO1|5,而A、B关于OO1轴对称,所以AB为RtOAO1斜边上高的2倍,即|AB|2,【答案】4,3(2009天津高考)若圆x2y24与圆x2y22ay60(a0)的公共弦长为2,则a_.,解析:两圆方程作差易知弦所在直线方程为:y=如图,由已知|AC|=|OA|=2.有|OC|=1,a=1.,答案:1,直线与圆的位置关系为历年考试命

10、题的重点,多为选择、填空题.但也有许多以此知识为载体的创新问题,如2009江苏高考,考查了弦长问题,属中档题.,(2009江苏高考)在平面直角坐标系xOy中,已知圆C1:(x3)2(y1)24和圆C2:(x4)2(y5)24.(1)若直线l过点A(4,0),且被圆C1截得的弦长为2,求直线l的方程;(2)设P为平面上的点,满足:存在过点P的无穷多对互相垂直的直线l1和l2,它们分别与圆C1和C2相交,且直线l1被圆C1截得的弦长与直线l2被圆C2截得的弦长相等试求所有满足条件的点P的坐标,解(1)由于直线x4与圆C1不相交,所以直线l的斜率存在设直线l的方程为yk(x4),圆C1的圆心到直线l

11、的距离为d,因为直线l被圆C1截得的弦长为2,所以d 由点到直线的距离公式得从而k(24k7)0,即k0或k所以直线l的方程为y0或7x24y280.,(2)设点P(a,b)满足条件,不妨设直线l1的方程为y-b=k(x-a),k0,则直线l2的方程为y-b=-(x-a)因为圆C1和C2的半径相等,及直线l1被圆C1截得的弦长与直线l2被圆C2截得的弦长相等,所以圆C1的圆心到直线l1的距离和圆C2的圆心到直线l2的距离相等,即,整理得|13kakb|5k4abk|,从而13kakb5k4abk或13kakb5k4abk,即(ab2)kba3或(ab8)kab5,因为k的取值有无穷多个,所以,这样点P只可能是点P1()或点P2()经检验点P1和P2满足题目条件,(1)第2问部分同学没有进行等价转化即,“直线l被圆Ci截得的弦长相等(i1,2)”等价于“圆C1的圆心到l1的距离和圆C2的圆心到直线l2的距离相等”,从而失分(2)得到a、b、k之间等量关系后,去掉绝对值号漏掉一种情况,从而造成少解,解题时要注意推理与转化的合理性、等价性同学们思考一下:在本题条件下,是否存在过(0,1)点同时与两圆相切的直线?若存在求出其斜率,若不存在说明理由?,

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