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1、兴奋传导的详细过程分析,1未受到刺激时（静息状态）的膜电位：_,2兴奋区域的膜电位：_,3未兴奋区域的膜电位：_,4兴奋区域与未兴奋区域形成_ 这样就形成了_,5电流方向在膜外由_流向_ 在膜内由_流向_,外正内负,外负内正,外正内负,电位差,局部电流,未兴奋部位,兴奋部位,兴奋部位,未兴奋部位,6兴奋在神经纤维上的传导特点：_,双向,复习,一、课堂导入,第二课时,第1节 通过神经系统的调节,二、目标导学,兴奋在神经元之间的传递。（重点）神经系统的分级调节。(难点),神经冲动在神经元间的传递？,兴奋的传导,兴奋的传递,三、讲练结合,（一）、兴奋在神经元之间的传递：,兴奋在神经元与神经元之间是通
2、过突触来传递的,1.突触的结构,当神经末梢有神经冲动传来时，突触前膜内的突触小泡受到刺激，就会释放神经递质。神经递质经扩散通过突触间隙，然后与另一个神经元上的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化，即引发一次新的神经冲动。,2.兴奋在神经元之间的传递过程,兴奋在神经元之间的传导特点:,单向性,兴奋,突触小体(突触小泡),突触前膜,突触间隙,突触后膜,兴奋抑制,递质,突触,速度慢,为什么神经元之间的兴奋传递只能是单向的？,因为神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上。,3.比较兴奋的传导,神经系统的组成,中枢神经系统,脑,脊髓,1、中枢神经系统的组成,（二）、
3、神经系统的分级调节：,大脑,小脑,脑干,有维持身体平衡的中枢,调节机体活动最高级中枢,许多维持生命活动必要的中枢,调节躯体运动的低级中枢,2.各级中枢示意图,中央沟,躯体运动中枢,躯体感觉中枢,视觉中枢,听觉中枢,听觉性语言中枢,视觉性语言中枢,书写语言中枢,运动性语言中枢,大脑皮层功能区,书写语言中枢,运动性语言中枢,视觉性语言中枢,听觉性语言中枢,神经系统不同中枢对排尿反射的控制,资料1：尿在肾脏不断生成，经输尿管流入膀胱暂时储存。当膀胱储尿达到一定程度时，引起尿意。控制排尿的初级中枢在脊髓。,资料2：一般成年人可以有意识地控制排尿，即“憋尿”，在适宜的环境下才排尿，但婴儿经常尿床。？,资
4、料3：有些人因为外伤等情况使意识丧失，出现像婴儿那样尿床的现象。？,资料4：在医院做尿检时，在没有尿意的情况下也能排出尿液。？,1、成年人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别？,讨论1：成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓，但它受大脑控制。婴儿因大脑的发育尙未完善，对排尿的控制能力较弱，所以排尿次数多，而且容易发生夜间遗尿现象。,神经系统不同中枢对排尿反射的控制,讨论2：是控制排尿的高级中枢，也就是大脑出现了问题。,讨论3：这些例子说明低级中枢受相应的高级中枢的调控,2、有些患者出现资料3所提到的不受意识支配的排尿情况，是哪里出了问题？,3、这些例子说明神经
5、中枢之间有什么联系？,（三）、人脑的高级功能,位于大脑表层的大脑皮层是整个神经系统中的最高级部位.它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能.,言语区,S区：运动性失语症（能看、能写、能听、不会讲话）,H区：听觉性语言中枢（能看、能写、能说、听不懂讲话）,W区：书写语言中枢（能看、能听、能说、不会写）,V区：视觉性语言中枢（能听、能写、能说、看不懂文字）,(Write),(Speak),(Hear),(View),（四）、学习和记忆的生理基础,学习,神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程.,记忆,将获得的经验进行贮存和再现,
6、学习和记忆,短期记忆,长期记忆,涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。,主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关。,可能与新突触的建立有关。,兴奋的传导(递)小结,1、神经纤维上的传导,2、神经元之间的传递,结构,单向传递,特点,突触,传导形式神经冲动电信号=局部电流,特点,双向传导,形式,电信号,化学信号,电信号,五、课堂小结,六 作业布置,名师伴你行课后作业。,1.在二条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是（）,2下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（）A、神经纤维膜内局部电流的流动方向
7、与兴奋传导方向一致B、神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C、突触小体完成“化学信号电信号”的转变D、神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋3.某一外伤病人，不能说话，但能听懂别人讲话；不能写字，但能看书看报。受伤的中枢应是下列哪项 A.运动语言中枢 B听觉语言中枢 C视觉语言中枢 D感觉语言中枢,4.神经冲动在细胞间的传递途径是；突触小体 递质 突触间隙 突触后膜轴突（）A.B.C.D.,C,5.止痛药物并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在（）A.细胞体 B.轴突C.突触间隙 D.树突,c,6.下图为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按
8、单一方向传导，这是因为（2000上海高考）（）A在中兴奋传导是单一方向的B在中兴奋传导是单一方向的C在中兴奋传导是单一方向的D以上说法都对,B,7.下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是（）Aa和b处 Ba、b和c处Cb、c、d和e处 Da、b、c、d 和e处,C,8.生物体的许多生命活动都是在生物膜上的,下图是一个神经突触。（1）编号是_ _膜,当神经纤维受到刺激发生兴奋时,此处的通透性发生改变,形成动作电位，使兴奋以_的形式传导。（2）编号是_膜,突触小泡在此处破裂,可释放出_到突触间隙中。（3）编号是_膜,上面有各种特异性的_。（4）编号是_膜,上面分布着与_有关的酶,为神经冲动的传导提供能量。,细胞（或轴突）,神经冲动（或局部电流）,突触前膜,突触后膜,受体蛋白（或受体）,神经递质（或递质）,线粒体内膜,有氧呼吸,
