谁为我们护航(家庭保护、学校保护).ppt

上传人:sccc 文档编号:5396551 上传时间:2023-07-03 格式:PPT 页数:31 大小:1.72MB
返回 下载 相关 举报
谁为我们护航(家庭保护、学校保护).ppt_第1页
第1页 / 共31页
谁为我们护航(家庭保护、学校保护).ppt_第2页
第2页 / 共31页
谁为我们护航(家庭保护、学校保护).ppt_第3页
第3页 / 共31页
谁为我们护航(家庭保护、学校保护).ppt_第4页
第4页 / 共31页
谁为我们护航(家庭保护、学校保护).ppt_第5页
第5页 / 共31页
点击查看更多>>
资源描述

《谁为我们护航(家庭保护、学校保护).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《谁为我们护航(家庭保护、学校保护).ppt(31页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、1.我国保障未成年人合法权益的两部专门法律是?2.我国保护未成年人合法权益的基本法是?3.联合国保护少年儿童权益的国际法是?4.哪些权利未成年人不享有?,复 习 过 关,中华人民共和国未成年人保护法 中华人民共和国预防未成年人犯罪法,中华人民共和国未成年人保护法。,联合国儿童权利公约,选举权和被选举权,结婚的权利,第十课 谁为我们护航,1、家庭保护 2、学校保护3、社会保护 4、司法保护,中华人民共和国未成年人保护法,学习目标,返回,1.了解家庭保护和学校保护的含义。2.了解家庭保护和学校保护基本内容。3.能运用所学知识,正确分析生活中各种侵害少年权益的案例。(1)没有尽到()保护的责任(2)

2、侵犯了未成年人的()权利(3)他(她)应该怎样维护自己的合法权益?,保护未成年人合法权益的四条基本途径,家庭保护,学校保护,社会保护,司法保护,家庭保护,这样的家庭环境适宜未成年人成长吗?为什么?,劣父教子,三缺一,孩子为什么宁愿在门外坐地上学习,也不进家门?,如此的家长!,议一议,1.他们的教育方式会有什么后果?2.他们侵犯了子女的什么权利?,以下是父母对我们的保护吗?为什么?,过度的溺爱也是一种侵害!,今天学校大扫除,跑官,2、家庭保护包括哪些方面?它的重要性?,阅读P74第二段,思考并做好笔记:,1、家庭保护的含义,家庭保护是指父母或者其他监护人对未成年人合法权益进行的保护。,家庭保护包

3、括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。家庭保护是未成年人保护的基础。,3、监护人是谁?P76 对未成年人的人身财产以及其他一切合法权益进行监督和保护的人。包括法定监护人和指定监护人。,在书上勾画好,并圈出关键词,家庭保护的内容P74 1.家长要履行对未成年人的监护职责和抚养义务 2.尊重未成年人接受教育的权利。3.教育和引导未成年人健康发展。4.不得允许或者迫使未成年人结婚和订婚。5.父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护 的未成年人的合法权益的,应当依法承担责任。摘自中华人民共和国未成年人保护法,阅读P75保护我的心灵绿地材料讨论:1.日记是否属于个人的隐私?不征得子女的同意,父母是

4、否有权翻看子女的日记?,(1)日记属于个人的隐私。(2)未经本人同意,随意翻阅他人日记,是违法行为。因此,不征得子女的同意,父母翻看子女的日记是错误的行为。(3)但是我国“民法通则”规定:不满10周岁的未成年人属于无民事行为能力人,对这些孩子或其他原因不能管理自己的孩子,父母或其他监护人可以代拆信件。,保护我的心灵绿地 2.当父母的这种关心和爱护与我们的权利冲突时,我们怎么解决?,(1)我们要以适当的方式指出父母的错误;(2)我们要学会与他们沟通,争取相互理解,相互信任。,侵犯了受教育权。,法律依据是未成年人保护法。未成年人保护法规定:家长要尊重未成年人接受教育的权利,使适龄未成年人按照规定接

5、受义务教育,不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。,阅读P76辍学风波材料,2、其法律依据是什么?,1、家长们侵犯了未成年人的什么权益?,一份呼吁书1、家庭应当为未成年人提供必要的学习条件!2、家庭应该为未成年人提供健康的成长环境!3、家庭应该以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人,P77爸爸妈妈,不要搓麻将了“爸爸妈妈”没有尽到家庭保护的责任!他们没有为未成年人提供必要的学习条件;没有为未成年人提供健康的成长环境;没有以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。,想一想、说一说 1 在家庭和学校中,还有哪些与未成年人保护法不相符的事情?2如何杜绝父母或老师对自己合法权益的侵害?一方面,要

6、增强父母和老师的法律意识,使其尊重未成年人的合法权益。另一方面,未成年人要增强权利意识,懂得依法维护自己的权益,同时,要自觉约束自己的行为,虚心接受父母和老师的教导。,常见的违反家庭保护的现象1、(虐待子女,不尽扶养教育义务)侵犯子女生命健康权2、(父母未经允许翻阅日记信件等)侵犯子女隐私权3、(父母让未成年子女辍学)侵犯子女受教育权、通信自由和通信秘密权4、(父母打麻将、赌博、吸烟、酗酒等)未提供健康的成长环境,不能以健康的思想、品行和 适当的方法教育子女,学校保护,1.小女孩的什么权利被侵犯了?2.其法律依据是什么?,上课的权利(受教育的权利),法律依据是中华人民共和国未成年人保护法。法律

7、规定:尊重未成年人的受教育权,对学习有困难的学生要耐心教育帮助不得歧视,各抒己见,1.漫画中老师侵犯了学生的什么权利?2.教师的行为触犯了我国哪部法律?,生命健康权,未成年人保护法,3.学生可以通过什么途径维护自己的合法权益?,告诉老师其行为是违法的,让其停止侵害。若其拒不改正,可以向教育主管部门寻求帮助。通过法律途径维护自身的合法权益。,丰镇二中特大学生伤亡事故,2002年9月23日晚,一场本不应该发生的惨剧降临到了内蒙古丰镇二中。晚上7点下课后,1500多名学生在没有任何照明的情况下下楼。五六分钟后,一段楼梯护栏突然坍塌,由于没有灯光再加上楼道内拥挤,致使下楼至此的学生不断摔下楼梯,最终酿

8、成21人死亡、47人受伤的惨剧。,丰镇二中特大学生伤亡事故,此事件违背了学校保护的哪一内容?,违背了“学校应该建立安全制度,加强对未成年人的安全教育,保障对未成年人的人生安全”的规定,学校保护是指学校,幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。,1、什么是学校保护?,阅读P77课文,思考并做好笔记:,2、学校保护对整个未成年人保护工作起着怎样的作用?,起着举足轻重的作用?,学校保护的重要内容,1.保证未成年人全面发展;2.保护未成年人的受教育权,不得随意开除未成年学生;3.尊重未成年人的人格尊严 4.保护未成年人在学校活动中的人身安全和健康等。5.专门学校的特殊保护。应对在校学生进行思想、工读

9、、文化、劳动技术和职业教育。,阅读P78上课的权利后讨论:,(1)受教育权。,(2)法律依据是未成年人保护法。未成年人保护法规定:尊重未成年人的受教育权,不得随意开除未成年学生;尊重未成年人的人格尊严,学校应当关心,爱护学生;对品行有缺点,学习有困难的学生,应当耐心教育帮助,不得歧视。,阅读P78上课的权利后回答并做好笔记,老师侵犯了李波的什么权利,其法律依据是什么?,我国宪法规定:中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。,重点,受教育是公民的权利,也是公民的义务!,国家为了保障公民的受教育权,采取了(经济)的、(行政)的、(法律)的等一系列措施,为公民享有受教育权提供了(物质)保障、(师资)

10、保障、(法律)保障,国家为了保障公民的受教育权,采取了()的、()的、()的等一系列措施,为公民享有受教育权提供了()保障、()保障、()保障,辩论:有的同学说:上不上学是我自己的事,别人管不着。这种说法对吗?为什么?,这种说法不对。因为:(1)我国宪法规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务,包括按时入学的义务,接受规定年限教育的义务及遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。(2)作为当代少年,我们应该认真、自觉的履行受教育的义务,珍惜受教育的权利。所以,这种说法不对。,返回,生命健康权。法律依据是未成年人保护法。未成年人保护法规定:老师要尊重未成年人的人格尊严,不得

11、体罚、变相体罚或侮辱未成年人。,与老师交流、沟通,告诉老师其行为是违法的,让其 停止侵害。若老师拒不改正,可以向学校、党委政府、主管部门 反映情况,寻求帮助。还可以向人民法院起诉,通过法律途径维护自身的合法权益,分析P78身心健康的权利,分析并做好笔记,1、老师侵犯了李刚的什么权利?法律依据是?,2、李刚可以通过哪些途径来维护自己的合法权益?,常见的违反学校保护的现象:1、(学校老师随意开除学生、随意停课等)侵犯受教育权2、(老师体罚、变相体罚或其他侮辱未成年 人格尊严的行为)侵犯身心健康权或人格尊严,考考你!1.未成年人保护的基础是()A 学校保护 B社会保护 C家庭保护 D 司法保护2.承

12、担学校保护的教育机构是()A 大学小学中学 B 小学中学和幼儿园 C 学校政教处 D 有关学校,幼儿园及其他教育机构3.当公民受到不法侵害,唯一正确的方法是()A 逆来顺受,忍气吞声 B 采取一切手段报复 C 运用法律手段维护 D 找侵害者打架4.下列属于对“学校保护”规定的有(多选)()A 履行对未成年人的监护职责和抚养义务 B 尊重未成年人的人格尊严 C 保护未成年人在学校活动中的人身安全和健康 D 抚养、教育和引导未成年人,C,C,D,BC,课堂知识小结(你掌握了吗)1、保障未成年人各项合法权益的四条基本途径2、家庭保护的含义、内容3、对父母侵犯子女隐私的行为,我们应该-?4、家庭保护中父母或监护人的职责5、学校保护的含义、内容、作用?6、学校保护中学校的责任?7、国家为保障公民的受教育权采取了哪些措施?提供了哪些保障?8、作为中学生,应履行哪些受教育义务?9、怎样理解受教育既是公民的基本权利又是公民 的基本义务?,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 建筑/施工/环境 > 农业报告


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号