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1、课头,第十课,导 入,文史材料,知识要点,作品搜索,师生答辩,理解思考,返回首页,导入,返回篇首,下翻一页,导 入,导入,导 入,返回篇首,下翻一页,导入,导 入,返回篇首,下翻一页,导入,导 入,我们通过比较、分析，请同学们谈谈：文艺复兴时期的作品同中世纪的作品，从形式和内涵上有哪些进步。,返回篇首,下翻一页,导 入,文史材料,知识要点,作品搜索,师生答辩,理解思考,知识要点1,知 识 要 点,返回篇首,下翻一页,导 入,文史材料,知识要点,作品搜索,师生答辩,理解思考,知识要点2,知 识 要 点,返回篇首,下翻一页,导 入,文史材料,知识要点,作品搜索,师生答辩,理解思考,知识要点3,知
2、识 要 点,返回篇首,下翻一页,导 入,文史材料,知识要点,作品搜索,师生答辩,理解思考,作品搜索1,缠着红头巾的男子,抹大拉的玛利亚,春,春（局部）,维纳斯的诞生,最后的晚餐,蒙娜丽莎,西斯廷教堂天顶画,最后的审判（局部）,创世纪创造亚当,西斯延圣母,椅中圣母,妇女像,雅典学院,阿尔诺非尼夫妇像,阿尔诺非尼夫妇像（局部）,冬猎,农民的舞蹈,大使们,自画像,天使的爱与人间的爱,圣母子,花神,作品欣赏目录,作 品 搜 索,返回篇首,下翻一页,导 入,文史材料,知识要点,作品搜索,师生答辩,理解思考,逃亡埃及,犹大之吻,最后的审判,作品搜索2,春,最后的晚餐,西斯廷教堂天顶画,椅中圣母,阿尔诺非尼
3、夫妇像,冬猎,作品介绍目录,作 品 搜 索,返回篇首,下翻一页,导 入,文史材料,知识要点,作品搜索,师生答辩,理解思考,逃亡埃及,逃亡埃及,作 品 欣 赏,返回篇首,下翻一页,逃亡埃及乔托(1267-1337)油画意大利,犹大之吻,作 品 欣 赏,返回篇首,下翻一页,犹大之吻乔托(1267-1337)油画意大利,春,作 品 欣 赏,返回篇首,下翻一页,春画板蛋彩画 意大利 波提切利（1478年）,课件制作 奎屯市二中 谢铁军,春（局部）,作 品 欣 赏,返回篇首,下翻一页,春局部画板蛋彩画意大利波提切利（1478年）,维纳斯的诞生,作 品 欣 赏,返回篇首,下翻一页,维纳斯的诞生油画 意大利
4、 波提切利（1445-1510年）,最后的晚餐,作 品 欣 赏,返回篇首,下翻一页,最后的晚餐（意大利）达 芬奇画 壁画484 880厘米 1495-1497年 米兰圣玛利亚格拉契修道院藏,课件制作 奎屯市二中 谢铁军,蒙娜丽莎,作 品 欣 赏,返回篇首,下翻一页,西斯廷教堂天顶画,作 品 欣 赏,西斯廷教堂天顶画局部壁画 36541314米 米开朗期罗（意大利）梵帝冈西斯廷教堂藏（1475-1564年）,返回篇首,下翻一页,西斯庭教堂内景,最后的审判 局部,作 品 欣 赏,返回篇首,下翻一页,最后的审判（壁画）米开朗期罗（意大利）局部（1475-1564年）,最后的审判,作 品 欣 赏,返回
5、篇首,下翻一页,最后的审判（壁画）米开朗期罗（意大利）（1475-1564年）,课件制作 奎屯市二中 谢铁军,创世纪创造亚当,作 品 欣 赏,返回篇首,下翻一页,创世纪创造亚当 壁画 米开朗基罗 意大利（1475-1564年）,西斯延圣母,作 品 欣 赏,返回篇首,下翻一页,西斯延圣母（油画）（意大利）拉斐尔（1483-1520）,椅中圣母,作 品 欣 赏,返回篇首,下翻一页,椅中圣母（油画）（意大利）拉斐尔（1514-1516年）,妇女像,作 品 欣 赏,妇女像（油画）（意大利）拉斐尔（1483-1520年）,返回篇首,下翻一页,课件制作 奎屯市二中 谢铁军,雅典学院,作 品 欣 赏,返回篇
6、首,下翻一页,雅典学院拉斐尔（油画）意大利）（1483-1520）,阿尔诺非尼夫妇像,作 品 欣 赏,返回篇首,下翻一页,阿尔诺非尼夫妇像（油画）（尼德兰）扬凡埃克（1434年）,阿尔诺夫妇像 局部,作 品 欣 赏,返回篇首,下翻一页,阿尔诺夫妇像（局部）,课件制作 奎屯市二中 谢铁军,缠着红头巾的男子,缠着红头巾的男子（油画）（尼德兰）凡 埃 克（1395-1440年）,作 品 欣 赏,返回篇首,下翻一页,抹大拉的玛利亚,抹大拉的玛利亚（油画）（尼德兰）凡德维（1399-1464年）,作 品 欣 赏,返回篇首,下翻一页,冬猎,作 品 欣 赏,返回篇首,下翻一页,冬猎勃鲁盖尔（油画）尼德兰（1
7、565年）,课件制作 奎屯市二中 谢铁军,农民的舞蹈,作 品 欣 赏,返回篇首,下翻一页,农民的舞蹈勃鲁盖尔 油画 尼德兰（1525-1569年）,大使们,作 品 欣 赏,返回篇首,下翻一页,大使们 荷尔拜因油画德国(14971543年),自画像,作 品 欣 赏,返回篇首,下翻一页,自画像（油画）（意大利）提香（1485-1576年）,天使的爱与人间的爱,作 品 欣 赏,返回篇首,下翻一页,天使的爱与人间的爱（油画）（意大利）提香（1485-1576年）,圣母子,作 品 欣 赏,返回篇首,下翻一页,圣母子提香 油画 意大利（1485-1576年）,花神,作 品 欣 赏,返回篇首,下翻一页,花神
8、油画意大利提香（1485-1576年）,课件制作 奎屯市二中 谢铁军,逃亡埃及,作 品 欣 赏,返回篇首,下翻一页,逃亡埃及乔托(1267-1337)油画意大利,乔托(12671337年)乔托迪邦多内出生于佛罗伦萨北方山区韦斯比亚诺的农民家庭。少年乔托为了打发时间，经常在石头上描画自己放牧的山羊。有一天，佛罗伦萨大画家契马布埃经过村道发现了他的才能，于是说服了他的父母，将他收为自己的徒弟。后来，乔托的技艺很快超过了老师。乔托青年时代居罗马，从师过罗马画派领袖彼得卡瓦里尼，曾为圣彼得柱廊大厅做过大量的镶嵌艺术品；36岁移居帕多瓦城，在那里创作了著名的阿雷纳教堂耶稣故事壁画，几乎所有画面，都贯穿着
9、统一的蓝色天空色彩，在下面塑造出一排富有寓意性的人物形象仁慈、智慧、贪婪、背叛、固执、暴政等。圣经中说，东方三博士得知人类未来的救世主耶稣诞生，即前往耶路撒冷朝拜，以色列希律王得知后甚为恐惧，立即下令将耶稣诞生地的伯利恒地区所有男婴全部杀死，借以灭掉耶稣根除后患。上帝托梦于耶稣义父约瑟，赶快将圣母玛利亚和刚出生的耶稣带往邻国埃及避难，乔托描绘的正是这一情节。在这幅画中乔托完全抛弃了中世纪的清规戒律，画中人物有着健壮而结实的身体，充满世俗的人情意味。我们所见情景，就是现实生活中的母亲抱着孩子骑在驴背上，在丈夫引导下和同路人在乡间山道上行进，这是一幅活生生的世俗画面。画家把神请到了人间，将神变成人
10、。,课件制作 奎屯市二中 谢铁军,春,作 品 欣 赏,返回篇首,下翻一页,课件制作 奎屯市二中 谢铁军,最后的晚餐,作 品 欣 赏,返回篇首,下翻一页,课件制作 奎屯市二中 谢铁军,西斯廷教堂天顶画,作 品 欣 赏,返回篇首,下翻一页,课件制作 奎屯市二中 谢铁军,作 品 欣 赏,返回篇首,下翻一页,西斯廷教堂天顶画,课件制作 奎屯市二中 谢铁军,作 品 欣 赏,返回篇首,下翻一页,西斯廷教堂天顶画,课件制作 奎屯市二中 谢铁军,椅中圣母,作 品 欣 赏,返回篇首,下翻一页,课件制作 奎屯市二中 谢铁军,作 品 欣 赏,返回篇首,下翻一页,椅中圣母,课件制作 奎屯市二中 谢铁军,阿尔诺非尼夫妇
11、像,作 品 欣 赏,阿尔诺非尼夫妇像杨凡埃克（尼德兰）木板油画8260厘米1434年作现存伦敦国家画廊,杨凡埃克（约1390-1441）和他的哥哥胡凡埃克（1370-1426）在美术史上合称“凡埃克兄弟”，是文艺复兴时期尼德兰著名画家，油画材料和技法的革新者。扬凡埃克博学多才，富于钻研精神。“尽我所能”是他的艺术格言。观察入微、描绘细致，重视对人物性格的刻画，注意构成的处理和光、色的表现，是他的艺术特点。他最著名的代表作阿尔诺非尼夫妇像集中体现了他的艺术成就和特点。这幅画，首先，它是运用改革后的油画材料和油画技法绘制的。画中的许多景物被描绘得非常出色。例如，房间里的铜烛灯经过精心打磨后的金属质
12、感，男子的由丝绒制成的学生的贵族袍，以及小狗刚硬的毛皮，都非常逼真自然。其次，这一作品的表现新颖而又富于独创性。这主要表现在：这种男女组合的全身双人肖像是史无前例的；同时，这一肖像的背景是十分真实的室内景，也是罕见的；此外，这一对夫妇所摆出的仪式般的姿势，可想而知这是正在举行结婚仪式，这是以前所没有的。,返回篇首,下翻一页,课件制作 奎屯市二中 谢铁军,冬猎,作 品 欣 赏,返回篇首,下翻一页,文史材料,文 史 材 料,人文主义,圣经,尼 德 兰,导 入,文史材料,知识要点,作品搜索,师生答辩,理解思考,文艺复兴三杰,佛罗伦萨画派,威尼斯画派,人文主义1,文 史 材 料,欧洲文艺复兴时期的主要
13、思潮和理论。十四世纪发源于意大利，然后流传其他国家。人文主义是欧洲新兴资产阶级在反封建、反教会斗争中形成的思想体系。在中世纪，教会统治着欧洲封建社会的全部文化，把意识形态的其他一切形式都纳入宗教神学中。教会控制的僧侣学校只教授神学、法学科目，视古典文化为异端学说，不准阅读与研究古希腊、罗马的典籍即“人文典籍”。以新的社会经济关系为基础的城市出现后，与神学相对立的城市世俗文化得到发展，兴办了一批与僧侣学校相对立的世俗学校，打破了教会长期垄断教育的局面。世俗学校开始设置“人文学科”。“人文学科”是同中世纪基督教神学针锋相对的世俗文化，以人和自然为研究对象。“人文主义”的名称即由此而来。“人文主义”
14、反对一切以神为本的旧观念，宣传人,导 入,文史材料,知识要点,作品搜索,师生答辩,理解思考,人文主义,圣经,尼 德 兰,文艺复兴三杰,佛罗伦萨画派,威尼斯画派,人文主义2,文 史 材 料,是宇宙的主宰，是万物之本，以“人权”对抗“神权”，向中世纪的支委会统治和宗教教义发出了英勇的挑战。人文主义者否定教会宣扬的人一生下来就有罪孽，否定人生的目的是死后永生的来世思想，猛烈抨击教会鼓吹的禁欲主义。他们肯定现实生活，颂扬现世欢乐和幸福，赞美爱情是人的最高尚的情感，认为人有追求荣誉和财富的权利等等。所以，人文主义在反对中世纪的教会统治和宗教教义、破除封建社会的旧观念方面，具有重要的进步意义。欧洲文艺复兴
15、时期优秀的美术伤口也无不闪耀着人文主义思想的光辉。,导 入,文史材料,知识要点,作品搜索,师生答辩,理解思考,人文主义,圣经,尼 德 兰,文艺复兴三杰,佛罗伦萨画派,威尼斯画派,圣经,文 史 材 料,基督教的宗教经典。包括 旧约全书 和新约全书两部分。前者原是犹太教的圣经，是希伯来民族文学遗产的总汇。它包括摩西五经，即创世纪、出埃及记等5卷。新约全书是耶稣和基督教形成初期第一批使徒如彼得、保罗等的言行录。圣经在世界文学史上占有重要地位，影响深远。全世界有许多译本，它对丰富一些民族的文学语言起了积极作用。欧洲古代和近代美术的题材，常来自圣经米开朗琪罗创作的西斯廷教堂的天顶画创世纪，即取材于旧约全
16、书中的创世纪卷。它的内容是关于世界和人类的起源，以及人类最初的遭遇等故事。,导 入,文史材料,知识要点,作品搜索,师生答辩,理解思考,人文主义,圣经,尼 德 兰,文艺复兴三杰,佛罗伦萨画派,威尼斯画派,尼德兰,文 史 材 料,尼德兰是荷兰语，被译作“低地之国”。它主要是指荷兰，全境约有四分之一的土地低于海平面，三分之一的土地海拔不到一米。历史上的尼德兰还曾包括今比利时、卢森堡以及今法国东北部的一些地区。文艺复兴时期的尼德兰虽是西班牙王国的属地，分成十七个省，共有300多个城市，是当时欧洲资本主义经济最发达的地区之一。世界上第一次资产阶级革命尼德兰资产阶级革命就爆发在十六世纪的尼德兰。,导 入,
17、文史材料,知识要点,作品搜索,师生答辩,理解思考,人文主义,圣经,尼 德 兰,文艺复兴三杰,佛罗伦萨画派,威尼斯画派,文艺复兴三杰,文 史 材 料,导 入,文史材料,知识要点,作品搜索,师生答辩,理解思考,达.芬奇(1452-1519)他把科学灌注于艺术思想之中，在解剖学、透视学、明暗法构图学等方面均有重要建树。主要作品有蒙娜丽莎最后的晚餐自画像等。米开朗基罗(1475-1564)在文艺复兴画家中，他是最擅于通过人体肌肉的描绘来传达情感的画家。主要作品有西斯廷教堂天顶画最后的审判等。拉斐尔(1483-1520)吸收佛罗伦萨画派与威尼斯画派的长处，形成独有的优美秀雅风格，擅于以世俗化形象描绘宗教
18、题材。主要作品有雅曲学院大公爵圣母椅中圣母（奥尔良圣母）等。,人文主义,圣经,尼 德 兰,文艺复兴三杰,佛罗伦萨画派,威尼斯画派,佛罗伦萨画派,文 史 材 料,导 入,文史材料,知识要点,作品搜索,师生答辩,理解思考,形成于13世纪末，以乔托为奠基人，是意大利最大的艺术流派。15世纪产生了进一步学习古典、彻底抛弃中世纪传统的革命性变化。其盛期的众多画家都继承、发扬了马萨乔首倡的现实主义和人文主义相结合的传统，着重空间透视和人物的坚实造型，呈现出白花齐放的景象。15世纪中期以后，随着佛罗伦萨工商业的停滞和贵族势力的加强，文艺复兴出现低潮，佛罗伦萨画派也随之衰退，最终，样式主义的流行宣布了佛罗伦萨
19、画派的结束。,人文主义,圣经,尼 德 兰,文艺复兴三杰,佛罗伦萨画派,威尼斯画派,威尼斯画派,文 史 材 料,导 入,文史材料,知识要点,作品搜索,师生答辩,理解思考,形成与15世纪后期，繁荣于16世纪，开创者是贝里尼。色彩是威尼斯画派的灵魂，一代色彩大师提香的作品，画面绚丽、人物健美，在西方艺术中树立了新的典范。16世纪后期，佛罗伦萨等地的文艺复兴逐渐沉寂，而威尼斯画派依然保持繁荣，这与威尼斯城市的政治独立性有关，但也归功于威尼斯画派本身的魅力。色彩鲜艳、富于乐天情趣的威尼斯画派一直倍受青睐。其偏重色彩、注重感觉的特点，对日后一切具有浪漫主义倾向的艺术家都具有启发意义。,人文主义,圣经,尼
20、德 兰,文艺复兴三杰,佛罗伦萨画派,威尼斯画派,师生答辩0,师 生 答 辩,请选择正确答案,1、欧洲文艺复兴时期一般指：2、欧洲文艺复兴的发源地和中心是：3、以下这些画家是文艺复兴时期成绩卓著的画家，但被称为“三杰”的画家是：4、米开朗基罗为罗马西斯廷教堂创作的巨幅天顶画创世纪人物多达：5、欧洲油画的革新者，尼德兰著名画家扬凡爱克的极富创造性的杰作是：6、达芬奇在最后的晚餐一画中，塑造了耶稣的几个门徒：,A、13-14世纪,B、15-16世纪,C、17-18世纪,A、法国,B、意大利,C、德国,A、达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔,B、提香、乔尔乔涅、勃鲁盖尔,C、丢勒、荷尔拜因、扬凡爱克,A、10
21、0个,B、200个,C、300个,A、阿尔诺非尼夫妇像,B、雪中猎人,C、春,A、8个,B、10个,C、12个,导 入,文史材料,知识要点,作品搜索,师生答辩,理解思考,师生答辩1,师 生 答 辩,答错了,请选择正确答案,1、欧洲文艺复兴时期一般指：2、欧洲文艺复兴的发源地和中心是：3、以下这些画家是文艺复兴时期成绩卓著的画家，但被称为“三杰”的画家是：4、米开朗基罗为罗马西斯廷教堂创作的巨幅天顶画创世纪人物多达：5、欧洲油画的革新者，尼德兰著名画家扬凡爱克的极富创造性的杰作是：6、达芬奇在最后的晚餐一画中，塑造了耶稣的几个门徒：,A、13-14世纪,B、15-16世纪,C、17-18世纪,A
22、、法国,B、意大利,C、德国,A、达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔,B、提香、乔尔乔涅、勃鲁盖尔,C、丢勒、荷尔拜因、扬凡爱克,A、100个,B、200个,C、300个,A、阿尔诺非尼夫妇像,B、雪中猎人,C、春,A、8个,B、10个,C、12个,导 入,文史材料,知识要点,作品搜索,师生答辩,理解思考,师生答辩2,师 生 答 辩,请选择正确答案,答对了,1、欧洲文艺复兴时期一般指：2、欧洲文艺复兴的发源地和中心是：3、以下这些画家是文艺复兴时期成绩卓著的画家，但被称为“三杰”的画家是：4、米开朗基罗为罗马西斯廷教堂创作的巨幅天顶画创世纪人物多达：5、欧洲油画的革新者，尼德兰著名画家扬凡爱克的极富创
23、造性的杰作是：6、达芬奇在最后的晚餐一画中，塑造了耶稣的几个门徒：,A、13-14世纪,B、15-16世纪,C、17-18世纪,A、法国,B、意大利,C、德国,A、达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔,B、提香、乔尔乔涅、勃鲁盖尔,C、丢勒、荷尔拜因、扬凡爱克,A、100个,B、200个,C、300个,A、阿尔诺非尼夫妇像,B、雪中猎人,C、春,A、8个,B、10个,C、12个,导 入,文史材料,知识要点,作品搜索,师生答辩,理解思考,师生答辩3,师 生 答 辩,答错了,请选择正确答案,1、欧洲文艺复兴时期一般指：2、欧洲文艺复兴的发源地和中心是：3、以下这些画家是文艺复兴时期成绩卓著的画家，但被称为“
24、三杰”的画家是：4、米开朗基罗为罗马西斯廷教堂创作的巨幅天顶画创世纪人物多达：5、欧洲油画的革新者，尼德兰著名画家扬凡爱克的极富创造性的杰作是：6、达芬奇在最后的晚餐一画中，塑造了耶稣的几个门徒：,A、13-14世纪,B、15-16世纪,C、17-18世纪,A、法国,B、意大利,C、德国,A、达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔,B、提香、乔尔乔涅、勃鲁盖尔,C、丢勒、荷尔拜因、扬凡爱克,A、100个,B、200个,C、300个,A、阿尔诺非尼夫妇像,B、雪中猎人,C、春,A、8个,B、10个,C、12个,导 入,文史材料,知识要点,作品搜索,师生答辩,理解思考,师生答辩4,师 生 答 辩,答错了,请选
25、择正确答案,1、欧洲文艺复兴时期一般指：2、欧洲文艺复兴的发源地和中心是：3、以下这些画家是文艺复兴时期成绩卓著的画家，但被称为“三杰”的画家是：4、米开朗基罗为罗马西斯廷教堂创作的巨幅天顶画创世纪人物多达：5、欧洲油画的革新者，尼德兰著名画家扬凡爱克的极富创造性的杰作是：6、达芬奇在最后的晚餐一画中，塑造了耶稣的几个门徒：,A、13-14世纪,B、15-16世纪,C、17-18世纪,A、法国,B、意大利,C、德国,A、达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔,B、提香、乔尔乔涅、勃鲁盖尔,C、丢勒、荷尔拜因、扬凡爱克,A、100个,B、200个,C、300个,A、阿尔诺非尼夫妇像,B、雪中猎人,C、春,A
26、、8个,B、10个,C、12个,导 入,文史材料,知识要点,作品搜索,师生答辩,理解思考,师生答辩5,师 生 答 辩,请选择正确答案,答对了,1、欧洲文艺复兴时期一般指：2、欧洲文艺复兴的发源地和中心是：3、以下这些画家是文艺复兴时期成绩卓著的画家，但被称为“三杰”的画家是：4、米开朗基罗为罗马西斯廷教堂创作的巨幅天顶画创世纪人物多达：5、欧洲油画的革新者，尼德兰著名画家扬凡爱克的极富创造性的杰作是：6、达芬奇在最后的晚餐一画中，塑造了耶稣的几个门徒：,A、13-14世纪,B、15-16世纪,C、17-18世纪,A、法国,B、意大利,C、德国,A、达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔,B、提香、乔尔乔涅
27、、勃鲁盖尔,C、丢勒、荷尔拜因、扬凡爱克,A、100个,B、200个,C、300个,A、阿尔诺非尼夫妇像,B、雪中猎人,C、春,A、8个,B、10个,C、12个,导 入,文史材料,知识要点,作品搜索,师生答辩,理解思考,师生答辩6,师 生 答 辩,答错了,请选择正确答案,1、欧洲文艺复兴时期一般指：2、欧洲文艺复兴的发源地和中心是：3、以下这些画家是文艺复兴时期成绩卓著的画家，但被称为“三杰”的画家是：4、米开朗基罗为罗马西斯廷教堂创作的巨幅天顶画创世纪人物多达：5、欧洲油画的革新者，尼德兰著名画家扬凡爱克的极富创造性的杰作是：6、达芬奇在最后的晚餐一画中，塑造了耶稣的几个门徒：,A、13-1
28、4世纪,B、15-16世纪,C、17-18世纪,A、法国,B、意大利,C、德国,A、达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔,B、提香、乔尔乔涅、勃鲁盖尔,C、丢勒、荷尔拜因、扬凡爱克,A、100个,B、200个,C、300个,A、阿尔诺非尼夫妇像,B、雪中猎人,C、春,A、8个,B、10个,C、12个,导 入,文史材料,知识要点,作品搜索,师生答辩,理解思考,师生答辩7,师 生 答 辩,请选择正确答案,答对了,1、欧洲文艺复兴时期一般指：2、欧洲文艺复兴的发源地和中心是：3、以下这些画家是文艺复兴时期成绩卓著的画家，但被称为“三杰”的画家是：4、米开朗基罗为罗马西斯廷教堂创作的巨幅天顶画创世纪人物多达：5
29、、欧洲油画的革新者，尼德兰著名画家扬凡爱克的极富创造性的杰作是：6、达芬奇在最后的晚餐一画中，塑造了耶稣的几个门徒：,A、13-14世纪,B、15-16世纪,C、17-18世纪,A、法国,B、意大利,C、德国,A、达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔,B、提香、乔尔乔涅、勃鲁盖尔,C、丢勒、荷尔拜因、扬凡爱克,A、100个,B、200个,C、300个,A、阿尔诺非尼夫妇像,B、雪中猎人,C、春,A、8个,B、10个,C、12个,导 入,文史材料,知识要点,作品搜索,师生答辩,理解思考,师生答辩8,师 生 答 辩,答错了,请选择正确答案,1、欧洲文艺复兴时期一般指：2、欧洲文艺复兴的发源地和中心是：3、以
30、下这些画家是文艺复兴时期成绩卓著的画家，但被称为“三杰”的画家是：4、米开朗基罗为罗马西斯廷教堂创作的巨幅天顶画创世纪人物多达：5、欧洲油画的革新者，尼德兰著名画家扬凡爱克的极富创造性的杰作是：6、达芬奇在最后的晚餐一画中，塑造了耶稣的几个门徒：,A、13-14世纪,B、15-16世纪,C、17-18世纪,A、法国,B、意大利,C、德国,A、达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔,B、提香、乔尔乔涅、勃鲁盖尔,C、丢勒、荷尔拜因、扬凡爱克,A、100个,B、200个,C、300个,A、阿尔诺非尼夫妇像,B、雪中猎人,C、春,A、8个,B、10个,C、12个,导 入,文史材料,知识要点,作品搜索,师生答辩,
31、理解思考,师生答辩9,师 生 答 辩,答错了,请选择正确答案,1、欧洲文艺复兴时期一般指：2、欧洲文艺复兴的发源地和中心是：3、以下这些画家是文艺复兴时期成绩卓著的画家，但被称为“三杰”的画家是：4、米开朗基罗为罗马西斯廷教堂创作的巨幅天顶画创世纪人物多达：5、欧洲油画的革新者，尼德兰著名画家扬凡爱克的极富创造性的杰作是：6、达芬奇在最后的晚餐一画中，塑造了耶稣的几个门徒：,A、13-14世纪,B、15-16世纪,C、17-18世纪,A、法国,B、意大利,C、德国,A、达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔,B、提香、乔尔乔涅、勃鲁盖尔,C、丢勒、荷尔拜因、扬凡爱克,A、100个,B、200个,C、300
32、个,A、阿尔诺非尼夫妇像,B、雪中猎人,C、春,A、8个,B、10个,C、12个,导 入,文史材料,知识要点,作品搜索,师生答辩,理解思考,师生答辩10,师 生 答 辩,答错了,请选择正确答案,1、欧洲文艺复兴时期一般指：2、欧洲文艺复兴的发源地和中心是：3、以下这些画家是文艺复兴时期成绩卓著的画家，但被称为“三杰”的画家是：4、米开朗基罗为罗马西斯廷教堂创作的巨幅天顶画创世纪人物多达：5、欧洲油画的革新者，尼德兰著名画家扬凡爱克的极富创造性的杰作是：6、达芬奇在最后的晚餐一画中，塑造了耶稣的几个门徒：,A、13-14世纪,B、15-16世纪,C、17-18世纪,A、法国,B、意大利,C、德国
33、,A、达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔,B、提香、乔尔乔涅、勃鲁盖尔,C、丢勒、荷尔拜因、扬凡爱克,A、100个,B、200个,C、300个,A、阿尔诺非尼夫妇像,B、雪中猎人,C、春,A、8个,B、10个,C、12个,导 入,文史材料,知识要点,作品搜索,师生答辩,理解思考,师生答辩11,师 生 答 辩,答错了,请选择正确答案,1、欧洲文艺复兴时期一般指：2、欧洲文艺复兴的发源地和中心是：3、以下这些画家是文艺复兴时期成绩卓著的画家，但被称为“三杰”的画家是：4、米开朗基罗为罗马西斯廷教堂创作的巨幅天顶画创世纪人物多达：5、欧洲油画的革新者，尼德兰著名画家扬凡爱克的极富创造性的杰作是：6、达芬奇在
34、最后的晚餐一画中，塑造了耶稣的几个门徒：,A、13-14世纪,B、15-16世纪,C、17-18世纪,A、法国,B、意大利,C、德国,A、达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔,B、提香、乔尔乔涅、勃鲁盖尔,C、丢勒、荷尔拜因、扬凡爱克,A、100个,B、200个,C、300个,A、阿尔诺非尼夫妇像,B、雪中猎人,C、春,A、8个,B、10个,C、12个,导 入,文史材料,知识要点,作品搜索,师生答辩,理解思考,师生答辩12,师 生 答 辩,请选择正确答案,答对了,1、欧洲文艺复兴时期一般指：2、欧洲文艺复兴的发源地和中心是：3、以下这些画家是文艺复兴时期成绩卓著的画家，但被称为“三杰”的画家是：4、米开
35、朗基罗为罗马西斯廷教堂创作的巨幅天顶画创世纪人物多达：5、欧洲油画的革新者，尼德兰著名画家扬凡爱克的极富创造性的杰作是：6、达芬奇在最后的晚餐一画中，塑造了耶稣的几个门徒：,A、13-14世纪,B、15-16世纪,C、17-18世纪,A、法国,B、意大利,C、德国,A、达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔,B、提香、乔尔乔涅、勃鲁盖尔,C、丢勒、荷尔拜因、扬凡爱克,A、100个,B、200个,C、300个,A、阿尔诺非尼夫妇像,B、雪中猎人,C、春,A、8个,B、10个,C、12个,导 入,文史材料,知识要点,作品搜索,师生答辩,理解思考,师生答辩13,师 生 答 辩,请选择正确答案,答对了,1、欧洲文
36、艺复兴时期一般指：2、欧洲文艺复兴的发源地和中心是：3、以下这些画家是文艺复兴时期成绩卓著的画家，但被称为“三杰”的画家是：4、米开朗基罗为罗马西斯廷教堂创作的巨幅天顶画创世纪人物多达：5、欧洲油画的革新者，尼德兰著名画家扬凡爱克的极富创造性的杰作是：6、达芬奇在最后的晚餐一画中，塑造了耶稣的几个门徒：,A、13-14世纪,B、15-16世纪,C、17-18世纪,A、法国,B、意大利,C、德国,A、达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔,B、提香、乔尔乔涅、勃鲁盖尔,C、丢勒、荷尔拜因、扬凡爱克,A、100个,B、200个,C、300个,A、阿尔诺非尼夫妇像,B、雪中猎人,C、春,A、8个,B、10个,C
37、、12个,导 入,文史材料,知识要点,作品搜索,师生答辩,理解思考,师生答辩14,师 生 答 辩,答错了,请选择正确答案,1、欧洲文艺复兴时期一般指：2、欧洲文艺复兴的发源地和中心是：3、以下这些画家是文艺复兴时期成绩卓著的画家，但被称为“三杰”的画家是：4、米开朗基罗为罗马西斯廷教堂创作的巨幅天顶画创世纪人物多达：5、欧洲油画的革新者，尼德兰著名画家扬凡爱克的极富创造性的杰作是：6、达芬奇在最后的晚餐一画中，塑造了耶稣的几个门徒：,A、13-14世纪,B、15-16世纪,C、17-18世纪,A、法国,B、意大利,C、德国,A、达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔,B、提香、乔尔乔涅、勃鲁盖尔,C、丢勒
38、、荷尔拜因、扬凡爱克,A、100个,B、200个,C、300个,A、阿尔诺非尼夫妇像,B、雪中猎人,C、春,A、8个,B、10个,C、12个,导 入,文史材料,知识要点,作品搜索,师生答辩,理解思考,师生答辩15,师 生 答 辩,答错了,请选择正确答案,1、欧洲文艺复兴时期一般指：2、欧洲文艺复兴的发源地和中心是：3、以下这些画家是文艺复兴时期成绩卓著的画家，但被称为“三杰”的画家是：4、米开朗基罗为罗马西斯廷教堂创作的巨幅天顶画创世纪人物多达：5、欧洲油画的革新者，尼德兰著名画家扬凡爱克的极富创造性的杰作是：6、达芬奇在最后的晚餐一画中，塑造了耶稣的几个门徒：,A、13-14世纪,B、15-
39、16世纪,C、17-18世纪,A、法国,B、意大利,C、德国,A、达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔,B、提香、乔尔乔涅、勃鲁盖尔,C、丢勒、荷尔拜因、扬凡爱克,A、100个,B、200个,C、300个,A、阿尔诺非尼夫妇像,B、雪中猎人,C、春,A、8个,B、10个,C、12个,导 入,文史材料,知识要点,作品搜索,师生答辩,理解思考,师生答辩16,师 生 答 辩,答错了,请选择正确答案,1、欧洲文艺复兴时期一般指：2、欧洲文艺复兴的发源地和中心是：3、以下这些画家是文艺复兴时期成绩卓著的画家，但被称为“三杰”的画家是：4、米开朗基罗为罗马西斯廷教堂创作的巨幅天顶画创世纪人物多达：5、欧洲油画的革新
40、者，尼德兰著名画家扬凡爱克的极富创造性的杰作是：6、达芬奇在最后的晚餐一画中，塑造了耶稣的几个门徒：,A、13-14世纪,B、15-16世纪,C、17-18世纪,A、法国,B、意大利,C、德国,A、达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔,B、提香、乔尔乔涅、勃鲁盖尔,C、丢勒、荷尔拜因、扬凡爱克,A、100个,B、200个,C、300个,A、阿尔诺非尼夫妇像,B、雪中猎人,C、春,A、8个,B、10个,C、12个,导 入,文史材料,知识要点,作品搜索,师生答辩,理解思考,师生答辩17,师 生 答 辩,答错了,请选择正确答案,1、欧洲文艺复兴时期一般指：2、欧洲文艺复兴的发源地和中心是：3、以下这些画家是文
41、艺复兴时期成绩卓著的画家，但被称为“三杰”的画家是：4、米开朗基罗为罗马西斯廷教堂创作的巨幅天顶画创世纪人物多达：5、欧洲油画的革新者，尼德兰著名画家扬凡爱克的极富创造性的杰作是：6、达芬奇在最后的晚餐一画中，塑造了耶稣的几个门徒：,A、13-14世纪,B、15-16世纪,C、17-18世纪,A、法国,B、意大利,C、德国,A、达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔,B、提香、乔尔乔涅、勃鲁盖尔,C、丢勒、荷尔拜因、扬凡爱克,A、100个,B、200个,C、300个,A、阿尔诺非尼夫妇像,B、雪中猎人,C、春,A、8个,B、10个,C、12个,导 入,文史材料,知识要点,作品搜索,师生答辩,理解思考,师生
42、答辩18,师 生 答 辩,请选择正确答案,答对了,1、欧洲文艺复兴时期一般指：2、欧洲文艺复兴的发源地和中心是：3、以下这些画家是文艺复兴时期成绩卓著的画家，但被称为“三杰”的画家是：4、米开朗基罗为罗马西斯廷教堂创作的巨幅天顶画创世纪人物多达：5、欧洲油画的革新者，尼德兰著名画家扬凡爱克的极富创造性的杰作是：6、达芬奇在最后的晚餐一画中，塑造了耶稣的几个门徒：,A、13-14世纪,B、15-16世纪,C、17-18世纪,A、法国,B、意大利,C、德国,A、达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔,B、提香、乔尔乔涅、勃鲁盖尔,C、丢勒、荷尔拜因、扬凡爱克,A、100个,B、200个,C、300个,A、阿尔诺非尼夫妇像,B、雪中猎人,C、春,A、8个,B、10个,C、12个,导 入,文史材料,知识要点,作品搜索,师生答辩,理解思考,理解思考,理 解 思 考,1、欧洲文艺复兴时期绘画艺术的主要特色。2、请你谈谈最后的晚餐这幅世界名作的主要艺术成就。,导 入,文史材料,知识要点,作品搜索,师生答辩,理解思考,结束,
