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1、我所理解的教育技术,王荣堂东丰县沙河镇小学,目录,1.教育技术的根本意义2.教育技术的实际应用3.教育技术的重要作用,教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。,在小学教学中，借助信息技术，有利于小学生对新知识的获取、智力的开发、能力的培养、获取信息进行思考活动，更有利于学生学习方式的改善。,例如：我在上数学课时，运用信息技术，为学生增设疑问和悬念，激发他们主动获取更多知识的积极性，创设出有利于他们开发智力，求知探索的心理环境。数数一课中，我设计色彩鲜艳的花朵，形象生动可爱的小动物等作为可见内容，以引起学生们的审美感，有时还用拟人化的手法，引导学生设身处地的去
2、想象。在教学“比较”时，课件先呈现一片草地，绿草如茵。问：“小朋友，你们见过草地吗？草地上的景色是怎样的？”接着，画片上又出现母鸭和小鸡。“鸭妈妈也带着它的孩子们来了。”“大家在草地上玩的开心吗?”“开心！”这样，美丽的画面和学生们的生活体验融为一体。笑容在学生的脸上绽开。于是，转入鸡妈妈和鸭妈妈的对话，鸭妈妈对鸡妈妈说：“我的小鸭比你的小鸡多。”而鸡妈妈却说：“不对，我的小鸡比你的小鸭多。”怎样知道鸭妈妈的小鸭多还是鸡妈妈的小鸡多？这就引发了比多比少的问题，学生们讨论后，决定让小鸡和小鸭分别排队，然后一个对一个，就把多少比出来了。这样学生饶有兴趣的学会了一一对应的方法比较两个数量的多少，同时
3、也感受到了美的熏陶。,图例：,？,再如线段，射线，直线的教学，我先在小黑板上显示一组图形，让学生辨认直线和线段。然后，将线段向右边似光线射出一样匀速延伸形成射线，使学生看后悟出射线是怎样形成的。因此，采用多媒体课件演示，借助其丰富的媒体，不仅把高度抽象的知识直观显示出来，而且其突出的较强的刺激作用，有利于学生理解概念的本质属性，促使学生“建构”。,通过自己多年来的教学经历，我认为在教学中恰当的应用教育技术，给教学提供了新的发展空间。它不但能推进教育信息化，促进教育改革和新课程标准的顺利实施，更有利于优化教学，培养创新人才。现代教育技术为基础教育课程改革提供了新的教学环境和工作平台，现代科学技术与教育相结合，一方面为教学提供丰富的教育资源和最先进的生产工具。另一方面改变着教育的观念和形态。现代教育技术的应用，不仅引起教育方式和教学过程的深刻变化，而且改变了教师分析和处理教育、教学问题的思路。因此在教学中应用教育技术是至关重要的。,
