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1、仿写专项学习,句子欣赏：,你不能左右天气，但你可以改变心情。,你不能改变容貌，但你可以展现笑容。,你不能预知明天，但你可以把握今天。,你不能样样顺利，但你可以事事尽力。,你不能决定生命的长度，但你可以控制它的宽度,小题型中的大文章仿句,仿句是按照题目已经给出的语句的形式,再另外写出与之相仿的新句,仿句只是句式仿用,文字内容不能完全一样.只要被模仿的是句子的形式,不管单句或复句,都列为仿句.仿例句的“形”句式、修辞仿例句的“神”内在的意蕴 潜在的道理,要做好语句仿写试题，应注意以下问题：,1.句式一致,试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的
2、关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。,2、内容统一,仿造语句在内容上要求与上下文衔接自然，连贯统一，形成一个有机的、相对完整的叙述层次或论述结构。内容统一，往往还涉及到感情一致、风格一致等问题，如所给语句文采飞扬，充满褒奖之情，那么所仿写语句也应与之一致，否则就会显得不协调、不和谐。,3、色调一致,色调，即色彩和格调。仿写的句子同例句要色彩和谐，不论语境色彩还是感情色彩；除此之外，仿写的句子立意境界要高，要有一定的神韵趣味，要求内容的哲理性和启发性。相对于前三项要求而言，这是一项比较高的要求，不仅要求学生正确运用基本的语言知识，掌握基
3、本的语言操作技能，而且要求学生具有一定的审美情趣。,4、修辞恰当,考试中往往把句式与修辞结合起来，既要求句式相同，又要求写成比喻句。从考题来讲，比喻、排比、对偶、反问等修辞手法出现的机率较高。修辞恰当这一要求增加了试题的难度。,仿写句子有哪些类型呢？,1、套用式,仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。,人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。人们都爱夏天，爱她的火辣柔情，爱她的蓝白交错，爱她的挂果涩青,续写式仿写,仿照下面的句子，续写一个句子，
4、与画线的两句构成语意连贯的排比句。例句：如果没有想像，思维就像花儿失去了营养；如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想像，-；-，-,思维就像鱼儿离开了海洋；思维就像大树离开了土地,命题式：,设定一个语言材料，再另外命题确定内容。这类题目没有前后文，不需要考虑意义内容上的前后关联，只考虑句子本身的句式的意义联系。例：仿照下列句式，“美”为话题，写一段话。美是什么？美是王维的“大漠孤烟直，长河落日圆。”美是岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”美是-，-。美是-，,嵌入式,所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。如：友情，
5、是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾情相助，-，-，是错误道路上的忠言逆耳。,是跌倒时的一把真诚搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风,总结：解题步骤,1、审清题，定要点(内容、句式、修辞)。,2、划出固定不变的语句。,3、发挥联想，组织材料，进行仿写。,4、检查（衔接与照应）,试一试,1、如果爱是左右手，就一只送给儿童，一只送给老人；如果爱是左右手，就一只送给早春，一只送给晚秋；如果爱是左右手，就，。,如果爱是左右手，就一只送给现实，一只送给理想；,如果爱是左右手，就一只送给历史，一只送给未来。,2、青春一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；。,试一试,青
6、春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；,青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。,3、雷锋，在这个世界上只活了20年，可是在这短短的时间里，他活得多么充实，多么高尚，多么光彩！对照雷锋的思想，一些只为自己而活着的人，则显得多么 多么 多么,试一试,多么可怜，多么渺小，多么没有意义啊。,4、请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受。墙角的花！你孤芳自赏时，天地就小了。,试一试,（1）山中的石！你背靠群峰时，意志就坚了。（2）水中的萍！你随波逐流后，根基就没了。(3)空中的鸟！你展翅蓝天中，宇宙就大了。（4）空中的雁！你离开队伍时，危险就大了。（5）山顶的松！你挺直腰杆后，根基就牢了。(6)地
7、下的煤！你燃烧自己后，贡献就大了。,不要只贪爱温暖的太阳，更应该去爱风雨，它纯洁了你的灵魂；，；不要只迎接欢乐，更应该去忍受悲伤，它升华了你的灵魂。,试一试,不要只接受光明，更应去享受黑夜，它让你看到了星辰,不要只贪求平坦的旅途，更应该去尝试坎坷，它磨练了你的意志；,不要只欢迎赞扬，更应该去接受批评，它让你看到了缺陷；,不要只祈求获取，更应该去作出奉献，它证明了你价值。,雨，是一种自然现象。久雨不睛，人们管它叫“霉雨”；久旱而雨，人们管它叫“甘霖”。它或为丝旦小雨，温柔连绵；或为滂沱大雨，快疚迅猛。“两三点雨山前”，勾勒了雨的零落稀疏；“天街小雨润如酥”，描绘了雨的温柔润泽；“清明时节雨纷纷”
8、，；“白雨跳珠乱入船”，表现了雨的欢快活泼；“夜阑卧听风吹雨”，；“身世浮沉雨打萍”，慨叹了雨的肆虐无情,描写了雨的绵密繁多,传达了雨的猛烈急切,试一试,1、热爱是什么？热爱是风，热爱是雨，因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈去，马革裹尸还。兴趣是什么？兴趣是雷，兴趣是电，因为兴趣，；也因为兴趣，。,练一练,因为兴趣，我们乐于牺牲看电视，玩游戏的时间；也因为兴趣，我们勇于搏击激流，攀登险峰。,请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的排比句。假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；,练一练,假如生命是一棵大树，我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉)；,假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；,假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。,希望同学们以后在阅读中多积累优美词句，加强练习。预祝大家中考成功！2013.5.,
