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1、公司的经营说课课件,南靖四中 庄金波,本节课我将从以下几点进行说明,一、说教材二、说教学方法三、说教学手段四、说教学过程五、我为什么这样上,第一部分：说教材 一、在经济生活中的地位 二、教学重点 三、教学难点 四、教学目标 五、课时安排：一节课,一、在经济生活中的地位：第一单元介绍了“生活与消费”，为了满足人们日益增长的生活消费，必须提供更多更好的商品和服务，因此，第二单元就应该研究、分析“生产”。物质资料的生产是人类生存和发展的基础，物质资料的生产是马克思主义政治经济学研究的出发点。本单元的核心内容是“生产”。要了解生产及市场经济这个整体，就必需了解构成它的“细胞”企业。它是生产和市场中最重
2、要的主体，企业的生产和经营状况决定着市场经济的发展状况，没有强大的公司和企业，就不会有国民经济的持续快速增长。因此，掌握有关企业、公司的知识，能对市场经济基本内容有一个轮廓性认识，对广大青少年今后从事经济建设有着启蒙性的指导作用。,二、教学重点：1、有限责任公司与股分有限公司。（这部份内容，既对学生进行现代化经济理论的教育又对学生加强法制观念教育因此是个重点。）2、公司经营成功的主要因素。（公司以营利为目的，公司的经营至关重要。如何才能经营得法以维持公司生存、使公司保持长久的竟争力，是一个关键的问题，因此这是本课的重点。）,三、教学难点：,企业的兼并和破产。（确立为难点是因为人们对它的认识还存
3、在一些误区，认为对于我国这样一个以公有制为主体的社会主义国家来说，企业的兼并和破产是难以接受的经济现象，因此学生理解上会有一定困难。）,四、教学目标：1、知识目标：2、能力目标：3、情感态度价值观目标：,你能介绍几种著名的品牌吗？,有限责任公司与股分有限公司异同比较,海尔以创新精神创世界名牌 问：海尔的发展给我们哪些启示？,海尔是20世纪中国出现的奇迹之一。一个亏损147万元的小厂，17年之后成为一个国际知名的大型企业集团，年销售额从1984年的384万元到2001年的600亿元，业绩增长了1万多倍，并保持年80%的平均增长速度。海尔的成功之路堪称中国企业发展史上一个罕见的成功案例。,海尔为什
4、么如此成功？,海尔发展的原则顾 客 至 上科 学 管 理技 术 创 新,1、这样的企业该不该这样去救？2、如果不该这样去救，那该怎么办？,（1）含义：,（一）兼并 1 含义 企业兼并,指的是由经济效益好的优势企业,吞并那些长期亏损甚至资不抵债的劣势企业的经济现象。（概括地说，就是优并劣）,意义可以扩大优势企业的规模，增强优势企业的实力，实现以优带劣的调整，把劣势转化为优势，提高企业和整个社会的资源利用效率，有益于促进国家经济的发展。,（二）破产1 含义 指的是对那些长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业，按照法定程序实施破产结算的经济现象。2 意义 首先，它强化了企业的风险意识，使企业在破产风险
5、的压力下改善管理，提高竞争力。其次，企业破产制度的建立，及时淘汰落后企业，有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。,作业：（1）想一想下面哪些属于企业？A、清华大学 B、广州市人民政府 C、中国人民银行D、中国银行 E、中国人寿保险公司 F、某某旅行社G、某某小吃馆 H、某某文学社 I、新华都购物J、福耀汽车玻璃厂,（2）高考点拨（2004年广东）企业的信誉和形象是人们对企业性质、特点的总体印象和评价，是企业的一项重要无形资产，它集中表现于（）A、企业的微标 B、产品的品牌 C、产品和服务的质量 D、广告,（DEFIJ）,C,五、我为什么这样上课,一、对教材内容的处理,谢谢大家！,二7年元月3日,
