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,分数的再认识,北师大版五年级数学上册,相同的地方：,不相同的地方：,把一个整体平均分成2份，表示这样的1份！,平均分的对象不同，数量不同!,他们看的一样多吗？,分数相同，对应的整体不同，所表示的具体的量就不同,为了帮助四川受灾地区的灾民，小明捐献了零花钱的,小芳捐献了零花钱的,小芳捐的钱一定比小明多吗？请说明理由。,分数所表示的具体量与这个整体有着密切联系！,一个整体的 是，这个整体会是下列图中的哪一个？,（1）,（2）,（3）,继续,返回,部分相同，整体相同，如果分法不一样，表示的分数就不一样；,部分相同，对应的整体不一样，用来表示的分数就不一样。,分数相同，对应的整体不同，所表示的具体的量就不同；部分相同，整体相同，如果分法不一样，表示的分数就不一样；部分相同，对应的整体不一样，用来表示的分数就不一样。,（一）在图中用颜色表示各个分数。,笑笑说她一次能吃一块蛋糕的,你觉得她能做到吗？,选一选,(1)一根圆木的 是，这根圆木是下面三根中的哪一根?,(2)一个圆的 是,这个圆的 是下列图形中的哪一个?,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（3）小明做了60道口算题的,，淘气做了,54道口算题的,，()做的口算题少,A、淘气；,B、小明；,C、两人做的同样多。,D、不能比较,
