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1、动画城（第2课时）,山东省济南市舜玉小学刘静,复习导入,1教师提问：还记得我们上一节课学唱过歌曲我们的家园吗？你能唱一唱吗？2学生复习演唱歌曲：我们的家园。,复习导入,3教师：哪位同学知道三个和尚的故事，请讲给大家听听。,复习导入,4教师：这位同学讲得很好，今天我们就来欣赏一下关于这个故事的乐曲三个和尚，请大家仔细听，听一听这首乐曲中有哪些乐器。,介绍坠胡,中国擦奏弦鸣乐器。又称曲胡、二弦。主要流传于河南与山东一带，是河南的曲剧、山东琴书、吕剧的主要伴奏乐器。坠胡的前身是小三弦。在为说唱、戏曲伴奏时，艺人感到弹拨乐器的效果难以与唱腔妥贴配合，遂仿效胡琴，改用马尾弓拉奏，并将琴鼓改为胡琴的琴筒，
2、形成坠胡。,介绍二胡,二胡始于唐朝，称“奚琴”，至今已有一千多年的历史。是中西方拉弦乐器和弹拔乐器的总称。二胡又名“胡琴”，二胡是中华民族乐器家族中主要的弓弦乐器（擦弦乐器）之一。,介绍三弦,三弦：又称“弦子”，中国传统弹拨乐器，其他少数民族也有类似三弦的乐器。柄很长，音箱方形，两面蒙皮，弦三根，侧抱于怀演奏。音色粗犷、豪放。可以独奏、合奏或伴奏，普遍用于民族器乐、戏曲音乐和说唱音乐。,对比聆听,对比聆听坠胡演奏的主题和三弦演奏的主题。这两段音乐给你什么不同的感受？,聆听“救火”音乐片段,1教师引导学生说说音乐是如何表现紧张的救火场面的？2打击乐器（锣、鼓等）在音乐中起到了什么作用？,完整欣赏乐曲,1学生完整欣赏乐曲三个和尚，随音乐展开想象。2用打击乐器随音乐参与表现。,
