《学问和智慧》PPT课件.ppt

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1、,学问和智慧,华县城关中学 王瑞琼2007.10.11,课前热身,纸上谈兵庖丁解牛周总理答美国记者“派克”钢笔的故事(请你探究上述故事中三个主人公的相同点和不同点),(只有学问,没有智慧),(只有智慧,没有学问),(既有学问,又有智慧),我来推荐词语,我推荐的词语是,我的理解是:我是这样用它的,探骊得珠,在骊龙的颔下取得宝珠原指冒大险取大利常比喻文章含义深刻,措词扼要,得到要领,小王的文章,虽不是洋洋万言但言简意赅,谈的是小问题却能探骊得珠,击中要害,与名家交流,我对名家的了解:看了您的文章,我想对您说:(提示:注意交流对象,有称呼,有礼貌),罗家伦:字志希学者,教育家,我来考考你,这篇文章为

2、我们谈论的论题是在作者看来学问是智慧是它们之间的关系是作者对此持的观点是(即中心论点),知识的聚集,是工具,发现,是创造,智慧的体是人的思想。,学问和智慧,学问离不开智慧,智慧离不开学问,两者相辅为用,缺一不可的,我门不但需要学问,而且需要智慧需要以智慧去笼罩学问,透视学问,运用学问,我的地盘我做主,我读第自然段,我找到的或概括的中心句是,作者用的论证方法有(请你举例说明),第一段,第二段,第三段,第四段,第五段,第六段,学问与智慧有显然的区别,其实有学问的人,何曾都有智慧?,学问是不能离开智慧的,没有智慧的学问,便是死学问,著书,读书都要有智慧,智慧也不能离开智慧,学问与智慧是相辅为用,缺一

3、不可的,学问离不开智慧,智慧离不开学问,两者的区别,相辅,相成,化零为整,我也试一试,例句:“唯有从学问中锻炼出来的智慧,才不是瞬息幻灭的肥皂泡;他永远像珍珠泉的泉水一般从水底上涌。”从“友谊 理解”、“成功 失败”、“幸福 苦难”三组词语中任选一组造一个句子,例句:如把学问比作建筑材料,那么智慧便是建筑师的匠心如把学问比作那么智慧便是如把学问比作那么智慧便是,例如:唯有从理解中产生的友谊,才不是春天易谢的花朵;他永远如松柏一般,四季常清,大显身手,二同学们,德国诗人歌德曾经说过:“掌握知识对一个人来说是不够的,应当善于使知识灵活运用,而在我们的身边存在这样一种人:平时考试独占鳌头,碰到实际问题却一筹莫展,束手无策。请结合你学的这篇文章,用你的论述让他转变观念,努力成为一个“高分高能”的人。要求:观点要有针对性,说理要有条理性,恰当运用文中的语句。,一积累文中的名言警句,

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