《小桥流水人家》PPT课件.ppt

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1、,8、小桥流水人家,土坪镇中心小学 韩敏,新课导入,在作者的眼中,家乡的风景美如画卷,令人向往;家乡人的生活安定舒适,让人怀念。于是,这浓浓的思念化作真情流淌的文字,倾泻而出。下面就让我们随作者一起欣赏这幅美丽的画卷吧!,谢冰莹(19062000),原名谢鸣岗,字风宝,湖南新化人。1927年参加北伐,抗战爆发后赴前线参加战地工作。曾任北平女师大、华北文学院教授。1948年赴台湾,任台湾省立师范学院教授。后居美国旧金山。主要作品:从军日记女兵自传红豆爱晚亭等。,字词积累,听课文朗读,想一想这篇课文主要讲了什么?给课文划分层次。,作者用诗意的语言描绘了一幅风景优美、恬淡闲适的田园风光图,表达了作者

2、对故乡的怀恋与思念。,第一部分(第1自然段):作者用诗一般的语言勾勒了一幅田园风景画。,第二部分(第25自然段):伴随着作者对美好童年的回忆,写出了小桥流水人家的人们恬淡、闲适的生活状况。,第三部分(第6自然段):概括说明了故乡人们安定、闲适的生活状况,表达了作者对家乡的深切怀念。,细读感悟,读课文的第一部分,想一想作者这几句话运用了什么修辞手法?表达了怎样的情感?,“婀娜的舞姿,是那么美,那么自然当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。”,作者运用拟人的修辞手法描绘了溪边飘动的柳枝、小鸟的叫声、溪水流动的声音,表达了作者对家乡景物的喜爱与赞美。,读课文的第二部分,想一想作者叙

3、述自己的童年趣事的用意是什么?,作者最美好的童年回忆都跟这条小溪有着千丝万缕的联系,所以这条小溪记载了作者无数的欢声笑语,这些童年趣事之中包含着作者对家乡、对童年生活的无限热爱。,我的家离小桥很近,走路五六分钟就到了。沿着溪岸向东行,还有一座长石桥,那是通到茶山去的。我曾经随着采茶女上山摘过茶叶,我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。至今一看到茶树,脑海里立刻会浮现出当时的情景来。,“当时的情景”指的是什么?这句话体现了作者怎样的感情?,“当时的情景”指的是作者随着采茶女走过长石桥上山摘茶叶,在茶树下欣赏紫色的野花和黄色的野菌的情景。从这句话可以看出,当时的情景给作者留下了极为美好而深刻的

4、印象,所以她至今难忘,一看到茶树,就会想起与茶树有关的这些事,从中可以体会出作者对家乡的怀念。,读课文的第三部分,想一想“那段日子”“那些美好的印象”各指什么?包含着作者怎样的思想感情?,故乡的居民大都姓谢。村庄有大有小,大的有五六十户人家,小的只有三四家。大家过着“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。那段日子,深深地印在我的脑海中。那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。,“那段日子”,指的是在家乡生活的那段时间,也是作者的童年时光。“那些美好的印象”,不光是家乡美好的景色,还包括作者记忆中童年玩耍的情景,以及人们“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。“深深地印在我的脑海中”

5、“我一辈子也不会忘记”,说明了作者对家乡印象之深,怀恋已久。从中我们可以感受到,作者对乡村生活、安定生活的无限眷恋和向往。,举例说说你是从什么地方体会出作者热爱家乡、怀念家乡的感情的?,深入理解,课文第自然段写了家乡的美丽景色,从“清澈见底”“长长的柔软的柳枝”“婀娜的舞姿,是那么美,那么自然”“粼粼的波纹”“水鸟站在它的腰上歌唱”等词句中,作者把家乡写得像诗一样,像画一样,家乡在她眼里是那么的美,可见她是多么爱自己的家乡。,“我家只有几间矮小的平房,我出生的那间卧室,光线很暗,地面潮湿,但我非常爱它。”这句话先写了老家的简陋,继而表达了对老家的爱,这种欲扬先抑的手法说明了这种爱是岁月侵蚀不了的,是记忆遗忘不掉的,由此可看出作者对家乡的爱是深刻、永远的。,

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