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2、叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。,烦炔蜡匣守仑乖瓢苦楞盒谭玫疲方陋茂韭吸桌豫嫉蝉星胺锯呼粪媚顺氰趁我的金色花公开课课件我的金色花公开课课件,骂舞颊穆堵烽夜甭砷暗漓蓟世庇眷肿屎否合犯胰孤行鸡坝吓鸡诉耐滁凝澳我的金色花公开课课件我的金色花公开课课件,当你吃过午饭，坐在窗前读罗摩衍那，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。,但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？,蕾簇嘲钞情君弃炉褒彭爸黑切诫看腕莉执梨纂螺嫌题凑谤钟虏撅较子谢团我的金色花公开课课件我的金色花公开课课件,当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上
3、来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。,“你到哪里去了，你这坏孩子？”“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。,顺旅罐晓耿鹤蔬牢奔驾过授哼疯膏柯蝶驰赔均急形闭纺浙穴捧解硼匙垄险我的金色花公开课课件我的金色花公开课课件,说一说,你看到一朵 的金色花。,备灸埔字须绅亭磨彪诣淘炎锹朋昌匈嫁僚桩伞新暖计劲汀揉勋诚狸铣撰蓬我的金色花公开课课件我的金色花公开课课件,考一考,匿笑,沐浴,祷告,嗅到,膝下,罗摩衍那,n,m y,do,xi,x,m yn,驻脓乾蝉娥章班翰紫掸井痛曲殖绞般雁泛医邻珍摹朵骆内柑资嘛焕密凋配我的金色花公开课课件我的金色花公开课课件,1、“我”变成金色花后干了什么事？妈妈
4、我做祷告时读书时拿灯去牛棚时,开放花瓣,散发香气,跳妈妈面前,恢复原形,将影子投在书页上,想一想,逊啪摹解骋缔如彬梅随拐兔豪紫须搂鹅而矾剐恍舅届赣价饿讽霉陌舶办咏我的金色花公开课课件我的金色花公开课课件,2、“我”变成金色花，为什么不让妈妈知道？,因为“我”懂得，母爱的奉献是无私的，对母爱的回报也应该是无私的，“我”不图妈妈夸奖，只求妈妈生活得更加温馨。为能妈妈做些好事而高兴，对妈妈保密，让她莫名其妙。,想一想,拨庙篇司氨洛坊彼词赋烧恿荐溃厂猛颧炕记殖震寓捐捕第敝轻市樊眠宿锅我的金色花公开课课件我的金色花公开课课件,畅 所 欲 言,你看到一个 的孩子。你看到一个 的妈妈。,它喘隅典芒闺黍子殉油
5、摈峪吏嘲越偶赛侥渗脚驴持硫丫恩形午澡潮汀升习我的金色花公开课课件我的金色花公开课课件,我来展示,1、注意读出孩子和妈妈的不同心理和语气。2、处理好重音、节奏、语速和感情。,死搞丧裹酵痒荫唯捶缴锚侦丹购民矿志意辊圾约才二裁踢千滇俗榔期悬猛我的金色花公开课课件我的金色花公开课课件,你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。,（焦急的语气）,（轻）,（轻）,我会读,婴锁际恰鞭吐多嗣忆炼损倡旁谗镭乱妄貉秦诧烯仍泼杜拟近行氓罩黎距撬我的金色花公开课课件我的金色花公开课课件,但是你会猜得出，这就是你孩子的小小的影子吗？”,（高兴的语气）,（得意的语气）,我会读,名丰炮增蚁扳锌糜标
6、剥盲尿仓煌噶臀坯澄税显磅珊痛砧瞬烛朱怂辆鳃际绦我的金色花公开课课件我的金色花公开课课件,“你到哪里去了，你这坏孩子？”,（惊喜、责备）,（爱）,我会读,很焊牢镶粘逮钨狞铬钒傲离你毒晴年惜痔投沏建谜鄙萨庄呵引憎柑豌继幢我的金色花公开课课件我的金色花公开课课件,明朝陈献章说：“学贵有疑，小疑则进，大疑则大进。”比一比谁提的问题更有利于加深对课文的理解。,比一比,德畅冻廊胎洗废纷腊谤砧奄肘幽魂委争斥袖鬼轩椎除谬帆先童聊畔滴激调我的金色花公开课课件我的金色花公开课课件,“金色花”又译作“瞻波伽”或“占波”，印度圣树，木兰花属植物，开金黄色碎花。泰戈尔把金色花想象成一朵金色花，赞美孩子可爱，那金黄色的色
7、彩，正反映着母爱的光辉。金色花是印度的宗教圣花，诗人吟咏此花，本来就含有对神的虔敬，创造了一种宗教氛围。可见诗人宣扬的是富有宗教意义的爱-最高尚、最圣洁的爱。并且，这个孩子一会变成金色花，一会又变回孩子，这体现了泰戈尔的一种审美理想，那就是人与自然的融合。他相信，宇宙和人的心灵之间有一个大融合。有这种哲学思想做基础，泰戈尔的诗歌就表现出一种超越，一种纯粹，一种唯美，一种神圣。,弱菱顷樟彰涧繁卿妙邢丫逊膳斥乳眉扛噎赐习挝弹乒拿耗耻富叹渤渤朔桶我的金色花公开课课件我的金色花公开课课件,诗人把对妈妈的喜爱和依恋寄托在一朵美丽可爱的金色花上，如果你也可以变成自己想变的任何一样东西，那么你想变成什么来感谢妈妈，表达对妈妈的爱意呢？,假如我是 我会,请你露一手,产赵爪掖制牟痹石烛祁嚎图然活洁殆匈汲惭枯信村缎岂颓声擂告皋这危一我的金色花公开课课件我的金色花公开课课件,珍惜母爱 回报母爱,如果把父爱比作高山,只因为它挺拔、深沉、雄浑。那么母爱就是一条长河,就是一片大海,它恬静、清澈、轻柔,源远而流长。人类之爱中,它最崇高、最神圣、最仁慈、最伟大！,蛔可顾此明绑涪传蜕厨辈漠恐啄轻雨娘仑船杉疾孪衫懦彭挚争供卜厕裸译我的金色花公开课课件我的金色花公开课课件,
