《《循环嵌套》PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《循环嵌套》PPT课件.ppt（25页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、第4章 循环控制,C语言程序设计,课程讲义,上一章节课程回顾,1、break、continue语句,Break 结束整个循环，并退出。Continue结束当次循环，继续下一次循环。,本次课内容：,循环的嵌套（多重循环）,4.6 循环嵌套,当循环体中又包含了另一个完整的循环语句时称为循环的嵌套。,for循环,while 循环,do-while 循环,注意：1、三种循环可互相嵌套,层数不限。2、外层循环可包含两个以上内循环,但不能相互交叉。,这种在一个循环体内又包含循环结构称为循环嵌套。内层循环体中再包含新循环结构称为多重循环嵌套。,i=1;while(i=1000)k=1;while(k=5)p
2、rinf(“w”);k+;i+;,(2)do do while();.while();,(3)while()do do while();while();.,(4)for(;)do while();while().,但以下循环:,while()while(),for(;)for(;),不能理解为正确的形式。要注意语句的包含关系。,例1 编写程序：在一行内输出整数1到20，并连续输出5行。#include stdio.hmain()int i,j;for(i=1;i=5;i+)/*一共五行*/for(j=1;j=20;j+)/*每一行输出的内容*/printf(%d,j);printf(“n”);
3、/*输完一行，换另一行*/,4.6 多重循环,例2 编写程序输出下列图形：122333444455555666666777777788888888999999999,#include stdio.hmain()int i,j;for(i=1;i=9;i+)for(j=1;j=i;j+)printf(%d,i);printf(n);,【例3】在屏幕上输出下三角九九乘法表。程序如下：main()int i,j;for(i=1;i=9;i+)for(j=1;j=i;j+)printf(%d*%d=%d,i,j,i*j);printf(n);,运行结果如下：1*1=12*1=2 2*2=43*1=3
4、3*2=6 3*3=94*1=4 4*2=8 4*3=12 4*4+165*1=5 5*2=10 5*3=15 5*4=20 5*5=256*1=6 6*2=12 6*3=18 6*4=24 6*5=30 6*6=367*1=7 7*2=14 7*3=21 7*4=28 7*5=35 7*6=42 7*7=498*1=8 8*2=16 8*3=24 8*4=32 8*5=40 8*6=48 8*7=56 8*8=649*1=9 9*2=18 9*3=27 9*4=36 9*5=45 9*6=54 9*7=63 9*8=72 9*9=81,真,真,外循环初始条件,内循环初始条件,内循环体,外循环
5、条件,假,内循环条件,假,内循环循环条件,外循环循环条件,循环结束,二重循环嵌套结构执行流程,例4:输出图形:,*,编程分析:,采用双重循环，一行一行输出。,图形题目，输出步骤：一般3步。1）确定行数 for（k=1;k=4;k+),3）每输完一行光标换行(n),2）输出每行的图形。主要是确定每行中的图形个数i与行号k的关系。例如本题：共4行,若行号用k表示，则每一行有2*k-1个*号。for（i=1;i=2*k-1;i+）printf(“*”);,#include stdio.h main()int k,i;for(k=1;k=4;k+)for(i=1;i=4-k;i+)putchar();
6、for(i=1;i=2*k-1;i+)printf(“*”);printf(“n”);,【例5】使用二重for循环编程打印下列图形。,main()int i,j,k;for(i=1;i=i;j-)printf();/*打印一个空格*/for(k=1;k=2*i-1;k+)printf();printf(n);,打印由“*”号组成的三角形。,main()int k=1,j;while(k=5)j=1;while(j=k)printf(“*”);j+;printf(“n”);k+;,多重循环的执行过程为:外循环跨一步，内循环转一圈k=1时，j=1 输出1个*号k=2时，j=12 输出2个*号k=3
7、时，j=13 输出3个*号k=4时，j=14 输出4个*号k=5时，j=15 输出5个*号,【例6】,#include“stdio.h”main()int sum=0;char ch;while(1)ch=getchar();if(ch=*)break;if(ch=A,编程：从键盘上连续输入字符，并统计其中大写字母的个数，直到输入“*”字符结束。,出口：当输入的字符是“*”号时，退出循环,是大写字母就计数,例【7】,练习,给定n的值，求 1+(1+2)+(1+2+3)+(1+2+n)的和。分析：本例是一个数列求和，要认真观察数列中数列项变化的规律，在此例中，数列项是一个不断变化的求和，所以数列
8、项的求取必须使用循环语句，整个数列的求和也需要一个循环，所以此例必须使用循环的嵌套。,练习,输出如下的图形：#,练习,判断下面程序的运行结果，并说明原因。main()int i;for(i=1;i=5;i+)switch(i)case 1:printf(“i=1n”);continue;case 2:i=1;case 3:printf(“i=3n”);i+=2;continue;case 4:printf(“i=%dn”,i+);break;printf(“i=%dn”,i+);,练习,输出如下图形：1 22 333 4444 55555,练习,输出如下图形：1 2 2 3 3 3 4 4 4 4 5 5 5 5 5,下列程序的结果是:,main()int i,j,k;for(i=0;i=3;i+)for(j=0;j=2-i;j+)printf(“”);for(k=0;k=2*i;k+)printf(“*”);printf(“n”);,
