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1、快乐的杉树林,作者：王海勇,倘若：酷暑难挡：胜地：粉妆玉砌：,表示假设。,形容极其炎热，难以抵挡。,出名的风景优美的地方。,课文形容冬日的大地一片雪白，像用白粉装饰、白玉雕琢的一样。,一、词语解释：,牙牙学语：毫不在意：毫不在乎：更新换貌：,形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。,一点儿也不在乎或不介意。,丝毫不在意、无所谓。,换掉旧的面貌，更改成新的样貌。,二、多音字：,1、铺 p p,（店铺）（床铺）,（铺盖）（铺垫）,2、磨 m m,（磨损）（磨炼）,（石磨）（磨盘）,3、干 gn gn,（树干）（干线）（干部）（干活）（能干）,（干净）（干枯）,三、近义词：,1、倘若 2、无穷3、增添
2、4、往常5、快乐 6、毫不在意,如果,无尽,增加,平常,欢乐,毫不在乎,四、反义词：,1、酷暑 2、凉快3、逃避 4、欢乐5、盛夏,严寒,温暖,面对,痛苦,寒冬,五、读音、音序、部首、笔画,1、倘：,tng,T,亻,2、凳：,dng,D,几,豸,3、貌：,mo,M,石,4、砌：,q,Q,扌,5、掷：,zh,Z,6、焰的笔顺：,1、作者从_和_这两方面内容写出了杉树林给“我”的童年带来了欢乐。表达了“我”_。,杉树林一年四季的美景,孩子们在杉树林里的愉快活动,对杉树林的喜爱和赞美之情,每个季节描写景色和描写活动的句子分别是哪些？,如果短文出示2、3、4、5节任何一节，如果回答下面的填空：,作者先
3、写_，再写_。从两方面写_。,杉树林的美景,孩子们在杉树林里的愉快活动,杉树林给“我”的童年带来了欢乐。,2、全文总共分_段？段落之间是_关系。全文围绕那一句话写的？文章第2段（即2、3、4、5节）是按照_的顺序来写的？,3,第1小节,总分总,季节变化,第2、3、4、5小节每节的节意：,第2节：春天，杉树林长出了草绿色的叶子，我们在杉树林里尽情地玩荡秋千。,第2、3、4、5小节每节的节意：,第3节：夏天，杉树林是避暑的好地方。我们在里面避暑、做作业、下棋、玩游戏等等。,第2、3、4、5小节每节的节意：,第4节：秋天，杉树林里的叶子全变成红色并飘落在地上。我们喜欢在用红叶铺成的路上来回走动。,第
4、2、3、4、5小节每节的节意：,第5节：冬天，杉树林到处都蒙上了白雪。我们在里面堆雪人、掷雪球等等。,3、为什么以“快乐的杉树林”为题？,饱含作者对杉树林的喜爱之情，和对童年快乐生活的留恋。,4、“金色”“无穷”这两个词语用的好在哪里？,说明作者的童年是很美好的，杉树林给作者带来的快乐又是很多很多的。,5、从作者对杉树叶变化的细致描写中，感受到了什么？,从作者对杉树叶生长变化的细致观察和描写中，我们可以感受他对杉树林的喜爱之情。也可以感受到孩子们的欣喜之情。,6、第2节从“一就”感受到什么？,能看出小伙伴急切的心情。因为杉树林给孩子带来快乐，所以孩子们非常喜爱杉树林。,7、对_我们毫不在意，对
5、_我们毫不在乎，我们在意、在乎的是_。,大人责骂我们顽皮,荡秋千摔疼了屁股,在杉树林里玩得尽兴,“毫不在意”和“毫不在乎”的意思是_，这说明_。,一点也不放在心上,在杉树林里玩耍时的快乐让孩子们忘记了一切痛苦和烦恼,8、第2节作者重点写了_这一活动。从哪些句子可以看出作者和小伙伴无比喜欢这种活动，划出来。并说说你这样认为的理由。,荡秋千,句子：“但我们毫不在意，还是自顾自地荡秋千玩。”“摔一下，屁股就会疼上两三天，但过后还是照样荡秋千，毫不在乎。,9、第2节作者重点写了_这一活动。从哪些句子可以看出作者和小伙伴无比喜欢这种活动，划出来。并说说你这样认为的理由。,荡秋千,理由：他们对大人的责骂不
6、在意，对摔疼了屁股不在乎，只是尽情享受在荡秋千给他们带来的快乐，说明他们无比喜欢荡秋千。,8、第3节中哪个词语最能感受到作者对杉树林的喜爱？,胜地,“胜地”的意思是_。,有名的风景优美的地方,我们知道杭州西湖、北京颐和园、桂林山水等都是我国著名的_胜地。,旅游,9、文中“胜地”为什么加引号？,表示特殊含义。,因为这个词语在文中有_的特殊含义。,并不是真正有名的风景优美的地方，而是孩子们玩耍的快乐的天堂,10、找出第4节中的比喻句，说说用比喻这种修辞手法的好处。,用比喻的修辞手法更能突出杉树叶的红。,2句,这2句比喻句能前后颠倒吗？为什么？,不能。因为第一句描写的杉树叶在树上，第二句描写的杉树叶
7、在地上。现在树上后来才飘落下来的。所以不能颠倒。,11、第4节，从哪里反映出孩子们喜爱这条铺满红杉树叶的路？,孩子们喜欢在铺满红杉树叶的路上来回走动，这种特殊的玩耍方式给他们带来了快乐。,“更新换貌”的意思是：,换掉旧的面貌，更改成新的样貌。,作者按_顺序写了杉树林更新换貌的过程，重点写了_的变化。,时间变化,杉树叶子颜色,作者说“杉树林也更新换貌了”，这里用上“也”字，是因为_。,季节开始变化了，天气开始变了，所以杉树林更行换貌要用“也”字。,“夕阳和晚霞增添了它的红，雨后的水塘更映出了它的红。”这一节中，作者为什么要写夕阳、晚霞和雨后的水塘？,因为杉树叶是红的，夕阳红的，晚霞是红的，而水塘则能映出一切红的事物，显得秋天的杉树林到处都是红的。,12、第5节的“”的作用是？,表示内容的省略,13、第5节从“有的”“有的”“”体会到什么？,杉树林使我们的冬天的生活也变得丰富多彩，给我们带来了欢乐。,省略了什么？,省略了其他孩子在杉树林里玩耍的情景,14、“小狗吃屎”加引号表示？,特殊含义,15、假如你也是在杉树林里玩耍的小朋友，你会在（春天或夏天或秋天或冬天）做什么，你可能会听到什么，看到什么？,根据给你段落的内容，练习到自己身上，写写会做什么、听到什么、看到什么。,16、注意文中的标点符号。,尤其第3小节：引号、感叹号、顿号 第5小节：顿号、省略号,
