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1、生如夏花,普,法,教,育,国际金融二班 2013年12月11日,目录,班会目的,提出建议,大学生犯罪类型,案例介绍,活动目的,大学生肩负着全面建设小康社会的历史重任，他们在学习科学知识的同时，其法律意识、法制观念如何，将直接关系和影响着我国社会的法制建设。特别是在当前青少年违法犯罪率不断上升的情况下，切实加强对大学生的法制教育，使他们知法、懂法、守法，提高他们的综合素质，就显得尤为重要。法制教育是高校思想政治教育的重要部分，高校要提高对法制教育重要性和必要性的认识，采取有效的措施切实搞好大学生的法制教育。,（一）加强对在校大学生的法制教育，是减少大学生违法行为，维护校园安全与稳定的需要,（二）
2、加强法制教育是大学生综合素质提升和发展的内在要求,（三）加强对在校大学生的法制教育是构建和谐社会的迫切任务,大学生犯罪类型,1.法盲犯罪型,3.冲动犯罪型,4.酗酒犯罪型,2.不健康心理,2004年7月9日，北京外国语大 学成教院女学生28 岁的李春霞，被住在隔壁房 间的校友罗卡娜刺中数刀，最终失血过多不治而亡。这 起震惊社会的校园伤害案今 天在北京市第一中级人民法院 开庭审理，公诉机关指控罗卡娜涉嫌故意伤害罪。被告人罗卡娜出庭受审时辩称自己是“为了自我保护”。一审被以故意伤害罪判处死刑,案例1、23岁女生称“出于自我保护”而伤人“愿一命偿一命”,大学生法盲,案例2、持刀抢劫，以为玩笑,某校两
3、个学生晚上外出喝酒，喝了一些啤酒后往回走，觉得不尽兴，还想再喝，但身上已经没有钱。其中一学生就拿出随身带的一把水果刀，挡住路边一骑车路过的人，说：给点钱喝酒。那人说没有钱，两人便让其离开。后那人报警，警察将还在外面游荡的两人抓获。事后两人称，跟他要点酒钱，没有钱就算了，当是开玩笑哦。,不健康心理,案例1、马加爵杀人案。2004年2月，云南大学大二学生马加爵，仅仅因为四位同学怀疑其打牌作弊，说其性格古怪，便购买了石工锤，在寝室分别将四位同学杀死，将尸体藏匿是柜子里。然后逃逸至三亚被通缉抓获。法院以故意杀人罪判处其死刑。,冲动是魔鬼,案例1、体院学生踢死人案。成都体院两个大二学生，从租住屋骑电瓶车
4、上学的路上，在高升桥路口，与好又多一男员工发生擦挂、争吵。二人随即下车，一人飞起一脚踢向该男子，另一人在该男子没倒地前又踢一脚。两人随即骑电瓶车去学校。该人当场死亡。警察根据天网信息，3小时即在教室抓获了两人。两人听说刚打倒的人已经死亡，随即瘫软在地，嚎啕大哭,案例2：大学生杀死博士情敌成都某大学学生徐某，因女友许某移情本校在读博士周某，便找周某理论。两人见面后发生争吵和抓扯。徐某盛怒之下，掏出身上一把水果刀连刺周某37刀，周某当场死亡。成都市中级法院判处徐某死刑，缓期两年执行。,酗酒害人,案例、某校某学院学生刺死同学案。2003年10月，某学院学生谢某与几个老乡同学喝酒后，因一小事与另一老乡同学发生推搡。谢某借着酒劲，掏出钥匙串上面的一把刀刃仅3厘米长的水果刀刺向同学，刚好刺在心脏。该同学送到医院时已经死亡。谢某被以故意伤害罪判刑8年。,四、提出建议,一、要了解法律，知道该干什么不该干什么；二、提高个人素养，严格遵守法律纪律，时时用法律的尺子衡量自己；三、还要知道用法律的武器保护自己,四、敞开心扉，多余好朋友及老师或亲人沟通,Thanks,公司名公司名公司名公司名,
