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1、教科版五年级下册科学复习资料第一单元沉和浮一、填空：1、石块放入水中，沉下去了,木块放入水中，浮起来了。2、从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉重诧多。3、在水中沉的物体如：橡皮、回形针、小石块;在水中浮的物体如：泡沫塑料块、萝卜、黄盖的空瓶，4、由同种材料构成的物体,在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。变更它们的轻重和体积的大小，它们在水中的沉浮状况是丕会变更的。5、物体的沉浮与它的大小直差，与它的重量有关。6、把一块橡皮泥做成不同的形态，虽然它的轻重没有变，但它在水中的沉浮可能发生变更。7、我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。“物体在水中受到的浮力等于物
2、体排开水的重力”这就是著名的阿基米德定律。8、船是人类的宏大独创,自从有了船，人们可以自由便利地在水面上行驶，也可以把许多的货物运输到远方。9、造船支配包括：暹备、制作、改进和完成。10、在水中的物体，都受到一个向上的力，这个力就是浮力。浮在水面上的物体会受到水的浮力作用，沉入水中的物体也会受到水的浮力作用。11、不同的液体产生的浮力大小丕同。同一个物体在不同的液体中，有的浮，有的汉。12、在约旦与巴勒斯坦之间,有一个名叫死海的咸水湖，海水的含盐量比一般海水高出六七倍。13、“沉浮子”为什么能够沉浮自如呢，它在瓶中的重量并没变更，那么变更的因素只能是体积。14、物体在水中受到的浮力等于物体排开
3、水的重力，15、一个杯子中装着油、水、糖浆，在最下层的应是糖浆。16、将钩码分别放在清水、盐水、糖水、酒精中，它在酒精中受到的浮力最小，在盐水中受到的浮力最大。17、有一种能够比较液体轻重的仪器，叫做比重计。二、问答题：1、把橡皮和萝卜切成大小不同的块，做在水中的沉浮试验，可以得到什么结论？（课本P3）答：同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。变更它们的重量和体积大小，沉浮状况不会变更。2、由同一种材料构成的物体，在水中的沉浮变更有什么规律？（课本P4）答：答案同第一题。3、不同材料构成的物体，在水中的沉浮有什么规律？（课本P6）答：不同材料构成的物体，在体积相同的
4、状况下，重的物体简洁沉，轻的物体简洁浮；在重量相同的状况下，体积小的物体简洁沉，体积大的简洁浮。4、潜水艇的工作原理是什么？答：潜水艇有一个很大的压载舱。打开进水管道，往压载舱里装满海水，潜艇会下潜，打开进气管道，用压缩空气把压载舱里的水挤出舱外，潜艇就起先上浮。5、有的物体在水中是沉的，有的是浮的，我们能想方法变更它们的沉浮吗？（课本P7）答：能。把物体做成实心的物体，物体在水中是沉的；把物体做成空心形态、船形或盒形，物体在水中是浮的。6、把一块橡皮泥做成不同形态，虽然它的轻重没有变更，但它在水中的沉浮可能发生变更，是什么缘由呢？（课本P7）答：是物体在水中排开的水量和受到的浮力大小发生了变
5、更。7、铁块在水中是沉的，钢铁造的大轮船却能浮在水面上，这如何说明呢？（课本P8）答：铁块浸入水中的体积小，排开的水量就小，它受到的浮力就小。造成大轮船后浸入水中的体积大，排开的水量就大，它受到的浮力就大。所以铁块在水中是沉的，而钢铁造的大轮船能浮在水面上，还能载货物。8、我们用什么方法保持船的平稳？（课本P9）答：在小船底部粘上一些橡皮泥；将小船的底部做成斜锥体；可以在小船的四周加上船沿，心量使小船的四周重量相等；可以通过把船分隔成几个船舱来保持船的平稳。9、泡沫塑料块受到浮力大小与什么有关？（课本P14）答：泡沫塑料块受到浮力大小与它浸入水中的体积（排开的水量）有关，浸入水中的体积越大,受
6、到的浮力就越大。10、石块受到的浮力大小与什么因素有关？为什么把石块放入水中它就会下沉？（P16）答：石块受到浮力大小与它浸入水中的体积（排开的水量）有关，浸入水中的体积越大，受到的浮力就越大。答：石块放主水中下沉了，是因为石块在水中受到的浮力小于它本身的重量。11、把泡沫塑料块压入水里，一松手，为什么它会上浮？（P14）答：泡沫塑料块完全浸入水中受到的浮力远远大于它本身的重量，因此一松手，就会上浮。12、你能用重力和浮力的关系来说明物体在水中沉浮的缘由吗？（P16）答：当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉，大于重力时就上浮，浮在水面的物体，浮力等于重力。13、把同一个马铃薯分别放入两杯液体
7、中，一个沉，一个浮，你能说明这种现象吗？（P19）答：用同一个马铃薯做试验，此时影响马铃薯沉浮的因素只与所浸入的液体有关。马铃薯在清水的杯子里沉；在浓盐水（糖水）中浮。14、物体在水中的沉浮与什么因素有关？在液体中的沉浮与什么因素有关？（P20）答：物体在水中的沉浮与同体积的水的重量有关，物体比同体积的水重，下沉，相反要上浮；答：物体在液体中的沉浮与同体积的液体的重量有关，物体比同体积的液体重，要下沉；相反要上浮。15、据说，船从大海进入江河时，船身要下沉些，而从江河进入大海时，船身要上浮些，你能说明为什么吗？答：因为海水的浓度大于河水，轮船在海水中受到的浮力会比河水中的大一些，所以船身要上浮
8、些。其次单元热填空：1我们平常说的热，事实上是一种能量，它很简洁“跑来跑去”。当两个物体接触时，热量可以从一个物体干脆传给另一个物体。2、当我们觉得手冷时，用力搓一搓手，就会感觉热起来了。这是因为两只手相互磨擦产生了热。此外，食物能供应我们能量，太阳能为我们带来热量“3、水在变热的过程中，重量不变,体积变大,放入冷水中会发生上出现象。4、把盛有冷水的容器放入盛有热水的容器中，容器中的冷水会慢慢变热；热水会慢慢变也，这两个容器中的水温度最终会二fi。5、水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小,我们把水的体积的这种变更叫做知缝里。6、常见的物体都是由微粒组成的，而微粒总在那里不断地运动着。7、物体的热胀
9、冷缩和微粒运动有关,当物体吸热升温以后，微粒运动加快了,微粒之间的距离增大,物体就膨胀了:当物体受冷时，微粒的运动减慢，微粒之间的距离缩小，物体就收缩To8、钢铁造的桥在温度变更时会热脸缩。因此，铁桥通常都是架在滚轴上。9、大多数金属会热胀冷缩,可是有两种金属就别出心裁，它们是热缩冷胀,这两种金属就是曾和勖10、水、空气、金属水有热胀冷缩的性质,所以我们可以得出一个结论：许多物体都有热胀冷缩的性质。11、夏天架设电线时，一般要松一些;用水泥浇注路面时，用薄板隔成小块，目的是避开路面因热胀冷缩而损坏。12、热总是从较热的一端传向较冷的一端,或是从温度高的物体传递到温度低的物体,13、通过干脆接触
10、，将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做热窗1。14、热传递主要通过热传导、热对流、热辐射三种方式来实现的。15、物体的材料不同，导热性能也不同,像铝、铁、不锈钢等金属材料,有良好的导热性能，被称为热的良导体。导热性能好的物体，往往吸热怏，散热也怏C16、饭锅的锅身多用铜铁铝制作；锅柄都用塑料或木头来做。16、我们用冰块冷藏食物的时候，把冰块放在食物的上面效果好。17、拿一个试管，用气球皮把试管口蒙住，并用橡皮筋扎紧，把试管插入盛有热水的烧杯中，气球皮会胀鼓，把试管插入冷水中时.，气球皮会凹进去。18、水在4C以上时,是热胀冷缩的,但是在4C以下却会出现
11、冷胀热缩的反常现象。二、问答题：1、冬天里，我们常用哪些方法使自己热起来？这些方法是怎么使我们的身体热起来的？答：如运动（跑步）、晒太阳、烤火、加穿衣服、吃食物、取暖器取暖等。运动可以使血液循环加快；取暖器、太阳等为我们带来热量；吃入的食物给我们供应能量；衣服能起到保温作用，可以阻挡身体已有的热量散发出去，又阻挡外面的冷空气进入。2、为什么多穿衣服身体会觉得热起来？答：衣服本身不会产生热，但它能保温，可以阻挡身体已有的热散发出去，还可以阴挡外面的冷空气进入。3、晚上，我们钻进被窝，感觉被子是凉的还是热的？早上醒来时，被窝里又是什么感觉？晚上再去睡觉时被窝还热吗？为什么？（P27）答：晚上，当我
12、们钻进被窝时，感觉被子是凉的。当早上醒来时，感觉被窝里是热的。晚上再去睡觉时，被窝就不再热了。这说明白被子不能产生热，假如被子能产生热，那被窝应当始终是热的。4、要使一杯冷水变成热水，我们有哪些方法？（P28）答：可以用酒精灯加热；放在火炉上加热；放在热水中。5、把装有热水的塑料袋放入冷水中，会看到什么现象？我们对热水上浮的缘由怎样说明呢？（P28）（P29）答：装有热水的塑料袋会浮在水面上。水受热后的体积变大了，受到的浮力也会增大，所以会上浮。6、啤酒瓶或饮料瓶里的啤酒、饮料都不会装满，为什么？（P32）答：瓶里的啤酒、饮料不装满是为了防止液体受热膨胀时把瓶子胀裂。7、中午妈妈刚盛好一碗汤，
13、可过了一会儿，大家还没有起先吃，汤却少了一点儿，这是为什么？答：这是由于液体的热胀冷缩性质，汤冷后体积变小，所以感觉汤少了。8、与水相比，空气的热胀冷缩有什么特别的地方？（P34）答：空气的体积变更比水明显。9、物体的热胀冷缩是怎样引起的？（P35）（同填空7）答：物体的热胀冷缩和微粒运动有关，当物体吸热升温以后，微粒运动加快了，微粒之间的距离增大，物体就膨胀了；当物体受冷时，微粒的运动减慢，微粒之间的距离缩小，物体就收缩了。10、怎样视察铜球的热胀冷缩？（P36）答：用一个铜球和一个铜球刚好能通过的铜环。用酒精灯加热铜球；加热后的铜球不能通过铜环；将铜球放入水中冷却；铜球冷却后，又能通过铜环
14、了。这个试验说明铜球有热胀冷缩的性质。11、视察铜球的热胀冷缩的试验中要留意什么？（P36）答：要留意：留意运用酒精灯的平安。禁止触摸铜球，加热后的铜球会烫伤皮肤。12、在一段铁丝上每隔确定距离用蜡粘上一根火柴，将铁丝固定在铁架台上，火柴都向下悬挂，用酒精灯给铁丝的一端加热。视察哪端的火柴先掉下来？（P39）答：靠近酒精灯那端的火柴先掉下来。13、通过视察，我们发觉热是怎样传递的？（P40）答：热总是从较热的一端传向较冷的一端。通过干脆接触，将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递给另一部分。14、铜、铝、钢这三种材料的传热性能怎样排序？哪一种是最好的导体？（P44）答：铜的传热
15、性能最好，其次是铝、钢。15、日常生活用品中，为什么锅用铁或铝制作？而水杯、保温瓶却用塑料、玻璃制作？答：锅用铁或铝制作是因为铁和铝是热的良导体，这样可以很快把饭煮好；水杯和保温瓶用塑料和玻璃制作是因为它们是热的不良导体，这样便于保温顺不烫手。16、卖冰糕的阿姨为什么总用白色的棉被把冰糕包得严严的？棉被、羽绒服为什么具有较好的保暖效果？答：因为棉被中有不流淌的空气，而空气是热的不良导体，不易把外界的热传进去，这样可使冰糕溶化得慢些。棉被、羽绒服中有棉絮、羽毛，它们蓬松多孔隙，内有许多不流淌的空气，而空气是热的不良导体，因此棉被、羽绒服可以用来保暖。17、明明家买了一只木桶，为了耐用，爸爸将木桶
16、拿到铁铺去请师傅用铁环箍木桶，方法是先把铁环加热后再箍在木桶上。想想，为什么要这样做？答：利用固体的热胀热缩，铁环加热后胀大，箍在木桶上，冷却后收缩，很坚固耐用。18、水泥路面为什么要做成一块块的，而且块与块之间还留有缝隙？答：因为水泥路面也有热胀冷缩现象，假如没有预先留下整齐的缝隙，水泥路面会因热胀冷缩被拉得四分五裂，整个路面就会损坏。19、冬天里水管被冻裂是怎么回事呀？答：这是因为水在4以下时会出现热缩冷胀的反常现象，是水受冷体积膨胀把水管胀裂了。第三单元时间的测量一、填空：1、钟表以时、分、秒计量时间的，钟面上的秒针每转动一格，表示时间消逝了皿，秒针转动一圈则表示时间消逝了Lo2、在远古
17、时代，人类用天上的太阳来计时，日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早运用的时间单位一一天。3、古埃及人把天空划分为吃个星座，一昼夜定为迄个小时。通过观测这些星座在一年里横贯天空的状况，利用星座计算时间。4、古代人还用光影来计时。日暑又称日规，是我国利用日影测量时间的一种计时仪器,由量针和眉面组成的,是依据阳光下直立物体影子移动的规律制作的。5、在太阳底下，随着时间的变更，一根直立细棒的影子的方!包、长短也会慢慢发生变更。6、一天中，太阳在天空中是自东向西移动的,阳光下物体的影子是自画包东移动的。7、古代人们还曾经利用流水来计时，水钟又叫刻漏，古代水钟有泄水型水钟、受水型水钟等类型。8
18、、泄水型水钟容器内的水面随水的流出而工,从而测出已经过去了多少时间。9、受水型水钟水滴以固定的速度滴入圆筒,使得浮标会随水量的增加而慢慢上丑，从而显示消逝的时间。10、影响水钟计时精确性的因素有盛水容器的形态、滴水的快慢、水位的凹凸等。11、虽然像口量、水钟、以及燃油钟、沙遍等一些简易的时钟，已经可以让我们知道或许时间，但是人们总希望有更精确的时钟，而摆钟的出现大大提高了时钟的精确度。12、各种摆钟的摆每分钟都是摇摆也次，摆钟的精确度与摆的长度有干脆关系。13、摆摇摆的快慢与摆理的重量、摇摆的辐度没有关系,但方摆线的长短慢关系,摆线越长，摇摆的速度越慢；摆线越短，摇摆的速度越快。14、摆绳的长
19、度不等于摆的长度，摆长是指支架到摆锤重心的距离。15、要想把摆钟调快一点，就必需让摆锤上升;要想把摆钟调慢一点，就必需让摆锤工16、许多动植物都会精确记录它们的成长过程。以树为例，每一年都会增加一个新的军轮，我们可以从树王的横切面中清晰地看出它的成长记录。17、最先发觉了摆的隐私的科学家是意大利的伽利略。二、问答题：1、依据自身的感觉来计量时间，精确吗？怎样能比较精确地计量时间？（P51）答：不太精确；比较精确地计量时间的方法是用手表或钟表。2、水钟漏完一杯水的时间和什么因素有关？怎样限制水滴漏出的快慢？答：水钟漏完一杯水的时间和滴漏流出水的快慢有关。限制水滴漏出的快慢与孔的大小和水的多少有关
20、。孔大，水滴漏出得快；孔小，水滴漏出得慢；水多，水滴漏出得快；水少，水滴漏出得慢。3、影响水钟计时精确性的因素有哪些？（P57）答：影响水钟计时精确性的因素有盛水容器的形态、滴水的快慢、水位的凹凸等。4、取两根长度分别为20厘米、30厘米粗细相同的木条做成两个摆，绳子的长度相同，摇摆的快慢会一样吗？（P62）答：不一样。短摆锤的摆摇摆的速度快。（摆长不等于摆绳的长度，真正的摆长是支架到摆锤重心的距离）5、利用木条、金属圆片，我们能做成下个每分钟正好摇摆30次的摆吗？金属圆片的位置如何调整？（P63）答：我们可以调整摆长和金属圆片在木条上固定的位置来实现。6、金属圆片在木条上固定的位置不同，对摇
21、摆的快慢有影响吗？（P63）答：有影响。金属圆片固定的位置离支点越近，摆的速度越快。第四单元地球的运动一、填空：1、地球自转产生了昼夜交替。地球公转形成四季变更。2、古希腊天文学家托勒密提出了“地心说”的理论;波兰的天文学家哥白尼提出了日心说的理论，他信任探讨天文学只有两件法宝：数学和观测,并在临终前出版了他的史著天体运行论O3、法国一位物理学家名叫傅科,他用试验证明白地球在自转。傅科摆作为地球自转的有力证据，现已被世界所公认。恒星的周年视差是贝塞尔视察到的,证明门地球的确在围绕太阳公转。4、地球上水平运动的物体，无论朝着哪个方向运动，都会发生偏向，在北半球向右偏，在南半球向左偏。5、人们以地
22、球经线为标准，将地球分为结个时区，将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线,定为0度经线。从0度经线向东180度属东经，向西180度属西经。经线每隔垣度为一个时区，相邻两个时区的时间就相差L小时。6、由于地球自转的方向是自西向东（或逆时针）,也就意味着越是东边的时区，就越先迎来黎明。地球的自我团包确定了不同地区迎来黎明的时间不同，东边早,西边晚。7、人们在夜间观星时，发觉一个特别现象：北援星的位置好像始终没有变更，而其他的星星每天都围绕北极星在顺时针旋转。8、北极星的位置并不在头顶正上方，而是在人们视线往上倾斜的北左的天空中。9、地球是围围着一个假想的轴在转动，称作地轴C北极星就处在地轴的延长线匕地
23、球转动时，地轴始终倾斜着指向北极星,这就是北极星不动的隐私。因此，地球仪也就是做成倾斜的样子。10、公转就是地球围围着太阳转动。公转一周是一年。11、地球围绕太阳公转过程中，地球总是倾斜的，而且倾斜的方向、角度不变。四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关。12、人们在不同夜晚的同一时间视察星座时发觉，天空中的星座的位置会随着时间的推移慢慢由东向西移动,比如北斗七星就是如此,这可以说明地球在公转。13、阳光的直射和斜射造成了地球上不同地区气温的不同。14、在地球的同一地点，不同季节的正午视察阳光下物体的影子，冬季最长，夏季最短，春季和秋季适中。15、在地球的同一地点，夏至时的太阳高度比冬至时大。
24、16、北半球夏季时,太阳长挂在北极天空就是不会下落，北板史心的白天甚至长达半年时间；而到了冬季，就几个月见不到太阳，北极点旁边有半年的时间都处在黑夜之中。人们把这样的现象叫极昼和极夜。17、在北半球对着太阳时，南极旁边会出现极夜现象。赤道地区丕任能出现极昼或极夜现象。18、现在人们已知道，地轴倾斜度大约是数度。19、毛泽东在他的一首诗中写道:“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”。20、现在，人们通过太空望远镜、人造卫星等,能干脆视察到地球的确在围绕太阳公转。21、地球是一个自转的球体，不同纬度的地方，自转的线速度快慢不一样，赤道上自转的线速度最大,两极自转的线速度最小,两个极点上线速度为零C二、
25、问答题：1、关于昼夜交替现象的假说有几种观点？哪一种是正确的？答：地球不动，太阳围着地球转；太阳不动，地球围围着太阳转（地球不自转）；地球自转（但不公转）；地球围着太阳转，同时也自转。第种说明是真实的。2、为什么地球上昼夜会不断地交替呢？答：是因为地球围着太阳转，同时自转形成的。3、地心说和日心说两种观点有哪些异同？这两种学说能否合理地说明昼夜交替现象呢？（P76）答：两种学说的相同点是，地球是球形。不同点：“地心说”认为地球不运动，处于宇宙中心，太阳围着地球运动。“日心说”认为地球在运动，并围绕太阳运动，太阳处于宇宙中心。这两种学说都能说明昼夜交替现象。4、哪些证据能说明地球在自转？（P78
26、）答：“傅科摆”摇摆后，地面的刻度盘会与摆的摇摆方向发生偏移；太阳、月亮和星星每天都东升西落的现象；地球上南北方向水平直线运动的物体，会发生偏西的现象。这些现象都能证明地球在自转。5、北京、乌鲁木齐、东京、伦敦哪个最先看到黎明？答：最先迎来黎明的是东京，其次是北京、乌鲁木齐，最终是伦敦。6、地球上各国新年钟声会不会在同一时刻敲响？为什么？答：不会。因为地球的自转使不同地区迎来黎明的时间不同，依据世界时区图的时间差，各国新年钟声不会同一时刻敲响。7、对于北极星“不动”，我们如何说明？（P82）答：这是因为地球在围绕假想的地轴自转时，地轴始终倾斜着指向北极星，所以看上去北极星好像“不动”。8、地球
27、上，为什么会有四季变更？（P87）答：地球在公转过程中，地轴的倾斜导致阳光有规律性的直射或斜射某一地区，造成了气温有规律地变更，形成四季。9、假如地轴的倾斜度再大一些，会怎样呢？（P89）答：假如地轴的倾斜度再大一些，那么极昼现象发生的范围会更大了。10、如图所示（见教材86页）：当地球公转到A、B、C、D4个方位时，太阳的照射状况季节是怎样的？是春季；南半球阳光斜射, 是夏季；南半球阳光斜射, 是秋季；南半球阳光斜射, 是冬季；南半球阳光直射,是秋季; 是冬季; 是春季。 是夏季。当转到位置A时，北半球阳光斜射,当转到位置B时，北半球阳光直射,当转到位置C时，北半球阳光斜射,当转到位置D时，北半球阳光斜射,11、用学过的学问说明，我们在地球上看到太阳东升西落，这一现象说明白什么？答：因为地球在自转而且自转的方向是自西向东。12、本册中的星体转动方向小结：答：地球自转方向是由西向东；地球公转方向是由西向东；其他星星绕北极星也是自西向东（顺时针方向）旋转。
