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1、,定 风 波苏 轼,三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。,莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。,定风波,苏轼,设疑自探,学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进；疑者，觉悟之基也。清代学者陈宪章,自探要求：,1、请同学们阅读课本，针对自探提纲进行独立探究；2、注意结合文中具体语句进行分析，并把思考的结果简单标注出来；3、如果发现新的问题，请标出以备继续探究。,解疑合探,独学而无友，则孤陋而寡闻。礼记学记,展示要求：1.书面展示：条理清晰，语言简练，书写迅速
2、，板书整齐。用白色粉笔书写，蓝色粉笔画出重点词句。2.口头展示：声音洪亮，条理清晰。,书面展示,评价要求：1.以10分为满分进行打分。2.声音洪亮，吐字清晰，语速适中。3.注意字迹是否工整，思路是否清晰，答题是否规范等；4.及时指出优点和不足，画出要点，用红色粉笔写出补充内容。,质疑再探,学入佳境始有疑，疑而得解方见真。,苏轼的思想体系：达则兼济天下，穷则独善其身。儒家的通达 菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处惹尘埃？佛家的明彻“吾丧我”道家的洒脱（忘记过去的我才能寻回真我）,运用拓展1、依据本课所学内容，结合自己的理解，从基础知识、思想情感或者表现手法等方面出一道习题。2、小组内交流所出习题，推荐出优秀习题展示训练。,能就你身边曾发生的一件小事谈谈你的感悟吗？,每个人的生活在都是平凡的。可是从生活中获得的认识与感受却大相庭径。有的人目光敏锐，善于观察，不仅象摄像机一样能把客观的物象摄入自己的眼帘，印入自己脑海，而且能在极其普通，平凡的事物中发现一般人所看不到的新鲜东西；而有的人虽然也用眼观察，但浮光掠影，之多只有模糊的印象。两者比较，关键在于“身入”“心入”。,“野火烧不尽，春风吹又生”小草的顽强让人钦敬。即使在坑坑洼洼被人们遗忘的角落，仅凭着些微的黄土，与风雨搏斗，同顽石争雄，带着春的希望，妆点大地的丽容。,春天来了，草发芽了。,草,
