《教师述职工作报告优秀范文5篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师述职工作报告优秀范文5篇.doc(18页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、教师述职工作报告优秀范文5篇 作为一名教师,自觉地向同行学习,向同事学习,努力纠正自己的错误,弥补自己的不足。积极与家长和学生开展沟通,耐心倾听他们的意见和建议,充分肯定并及时采纳全理性建议。下面给大家分享一下关于教师述职工作报告,希望对大家有帮助教师述职工作报告1一年来,我认真学习贯彻党的十六大精神,严格遵守中小学教师职业道德规范要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践潜力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以
2、来工作状况总结如下:一,不断学习是工作的根本新课程实验搞得红红火火,为了保证新课程实验能健康顺利开展,重要的是教师要树立的新课程理念,要以新课程的理念指导实践,在实践中进一步领悟新理念.为此,我十分重视学习,平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的*,学习教科研专著,认真听讲座,用心参加校本培训,透过一系列的学习,自己的教学理念进一步更新,对新课程理念感悟也在一步步加深.除了学习理论*外,我还学习文化知识方面的书籍.为了提高自己的课堂教学水平,我还虚心向同行们学习,用心参与教研组的,听课,评课,观摩,研讨活动,不断吸收新鲜血液,以适应现代化教育的需要,使自己的课堂教学跟上时代发展的脉搏.二、教学
3、工作教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我用心探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表此刻:(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,十分注意学生的实际状况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。3、坚持
4、参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一齐讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎样教和怎样讲。4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。(二)调动学生的用心性在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们构成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,透过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习用心性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变
5、要我学为我要学,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。(三)做好后进生转化工作作为教师,就应明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一向注重从以下几方面抓好后进生转化工作:1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到:后进生的这天比他的昨日好,即使不然,也应相信他的明天会比这天好。2、因势利导,化消极因素为用心因素。首先帮忙后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反
6、,他们就应享有同其它学生同样的平等和民主,也就应在稍有一点进步时得到老师的肯定。3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到真诚二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现有假,那么教师所做的一切都会被看作是在演戏。其次做到理解,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到理解二字,即透过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。三、班主任工作作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一向遵循严要求,高标准的指导方针。
7、1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和礼貌行为习惯等。2、发挥小干部的大作用:大胆放手使用班干部,透过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内构成了团结向上的优良班风。3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习状况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,用心参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯
8、。5、经常与家长持续联系,互通状况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。透过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。在校级比赛中,上学期下学期的校班容班貌获得了三和二等奖,广播操比赛获得了二等奖,六一元旦汇演获得了二等奖,学生池小薇在学校讲故事比赛中获得了一等奖,李盼获得了三等奖。总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我必须要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。教师述职工作报告2“做一名好老师”是很
9、多老师终生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、兢兢业业的态度来对待我的工作,以“师德”尺度自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,以党员的标准来要求自己,现将一学年的工作总结如下:一、在思维上,爱国爱党,踊跃上进。我用心参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党章,为了提高自己的思惟觉醒,我认真学习_主席在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话,并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”我还深知要教育好学生,教师必需先身先之率,时时做到教书育人、现身说法、为人师表,以自己的人格、举动去感染学生,教师人格魅力的构建等*,努力使学生、家
10、长能接收我、喜好我。今年又值新课程改革,为了适应新形式,我认真拜读了在新课程改造中活化自己的主角等*,尽力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意本身师表形象的同时无比重视对学生的全面培育。由于我深信良好的品行是每个人身上最美的货色,针对社会这一大气象和学生这一小景象我把学生的德育、美育工作放到了最主要的位置。在工作中,我用心、自动、勤奋、职责性较强,乐于理解学校部署的各项工作;我还重视文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思维觉悟、实践水平、业务才能都得到较快的提高。二、在教导教学上,敬业爱岗,谨慎治教。把学生教好,让学生成功,是每位教师的宿愿、的名誉。作
11、为一名语文教师,让学生控制良好的学习方法,获取更多的知识是最重要的职责。因此,我在课堂教学中,坚持做到认真研究提纲,仔细分析教材的编工笔图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究古代教育技巧在课堂教学中的利用,注重对学生各种潜力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在小学语文课堂教学中落实素质教育的措施及手段,摸索在教育中培养学生潜力发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住所有机遇认真学习,在不断学习、不断实际中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有教训的老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力构成自己的课
12、堂教学风格。在教育教学工作中,我在做到教学“五认真”的同时,平常能以“团结、配合”的精神和老师们独特交流、彼此学习、奇特进步。在班主任方面,我爱岗敬业,渎职尽责。多年来,我时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,去搞好班级的每一次运动这个学期,我班取得了较好的成绩,我信念让他们在一种“宽松、探索、竞争”的氛围茁壮成长。从实抓起,用正确的舆论导向,用榜样的力量,促使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好的心理品格和行为习惯。透过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道,使学生自觉地成为群众的主人,学习的主人。加强“安全教育”,使“保险”牢牢地刻在学生心中。使班级欣欣茂发,尤其器重与家长的联
13、系,运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法,把学生在校的表现及变更,如期向家长汇报,让家长了解孩子在校是提高了仍是退步了,及时掌握孩子各方面的优点和不足,以便有针对性地辅助老师发展教育活动。因为我的主动,有些家长也很愿意将孩子在家的表示反馈过来,渴望教师的帮忙。这样的双向活动,使家长也参加对学生的管理,对学生的健康成长起到了良好的督促作用。一学期来,我始终一如既住地去实现一件件事件,做好一项项工作。总之,在这一学年中,我不仅仅在业务才干上,还是在教育教养上都有了必须的提高。但我平时工作中浮现需改善的地方也较多,如实际知识不够,论文精品意识不强;电脑常识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补
14、短,一向努力。教师述职工作报告3尊敬的领导,各位同事:大家好!在_校长“一个中心、两个着力点”思想的指导下,在级部的直接领导下,我带领语文组全体教师,以课堂为阵地、以教研促教改、以学会为落脚点,进行了大胆探索。带领6班的同学们,两次获得美丽班级等荣誉。现在就一年的工作,做一简要回顾:一、努力学习,用党的教育理念武装头脑积极参与党的民主生活会,学习两学一做,学习十九大报告,做好笔记,结合工作,写心得体会,用核心素养、立德树人的理念武装头脑。二、统一思想,提高教育教学质量为重点围绕着提高学生的教学质量,开展了语文主题学习活动,增加学生的阅读量、培养快速阅读的习惯、提高阅读速度。坚持指导学生圈点勾画
15、读书法,学会读书与思考相结合。三、主题教研,坚持教研促进教学改革理念是行动的先导。有什么样的理念就会有什么样的教学行为。每次主题教研坚持有主发言人,共同探讨;然后上公开课,_后评课、写成有感悟的小论文。通过主题教研,一些列问题得到解决。四、集体备课,设计教学流程让学生学会暑假里,利用三天时间,进行集体备课。研讨出让学生学会的教学合计流程。在明确教什么知识基础上,明确如何让学生学会。每个时间段要有时间预设,要写清教师督促办法、检测手段和预期学习效果。五、备战中考,精选试题组作业提效率在完成书本的教学任务后,进入备战中考的复习阶段。根据全年的备考计划,精选习题,印刷了议论文考点举N反一。围绕每个考
16、点、知识点精选试题,让学生在实践中掌握答题技巧。六、开展活动,提升学生学习语文的兴趣通过开展语文主题学习活动,让学生感受到语文与现实生活的联系,提高学习文的兴趣。七、做好常规,保证教学有条不紊每周按时召开教研活动,检查教案、查课等,及时反馈。对存在的问题,及时沟通。每周按时上交计划总结。八、积极探索,在平板助学上不断前进作为平板教学班的班主任和语文老师,我积极探索,勇于创新。制作了大量数字课件,初步形成了“二时段”教学模式。九、勇于创新,实行“双自主”班级管理模式在班级管理上,我采用学习自助和班级管理自主两条腿走路,相信学生、依靠学会、发展学生。一年内,两次获得美丽班级。运动会上,获得精神文明
17、奖。省、市领导来我校检查,王校长会带领导来我班参观,我班成为我校一个“窗口”班集体。十、看到不足,吸取教训20_年已经过去,虽然我们取得了一些成绩,但与领导的要求还有一定的差距,还要一些不足,需要吸取教训。新的一年,我将努力学习,带领全组成员努力奋斗!扎扎实实,开拓创新,带领学生努力拼搏、不懈奋斗,打赢中考攻坚作战,实现A计划,取得辉煌成绩!教师述职工作报告4尊敬的领导,各位同事:大家好!20_年悄然离去,我的教师生涯又增添了辉煌的一笔。年末岁尾,细数往事,收获的喜悦荡漾心中。天增岁月人增寿,艺苑教坛竞风流!一、为参加“央视”“汉听”大会贡献力量。3月1日,_县_中代表队市赛胜出;3月16日,
18、寿县三中代表队省赛胜出;5月9日,_县_中代表队一行11人踏上了晋京的路程。我们是个团队,团队彰显的是集体的力量,这一路成绩的取得正是集体力量的全面展现。在这个集体中,每个人的力量都至关重要。我为这个集体所作的贡献有:日常教学,夯实基础。参加“汉听”大会的学生大部分来自我带的班级,从七年级开始,我就坚持给全班同学听写词语,并且_大可能地拓宽学生的知识面,给学生介绍我国上下五千年的文学知识,编写校本教材。编写题库,浓缩经典。弘扬传统文化是“汉听”的一大任务,所选词汇大都有一定来历。抓住这条主线,我和老师们一道在经典的世界里探幽览胜,含英咀华,找出典型词汇和同学们一起识记,效果明显。及时报道,留下
19、精彩。每次比赛,我都满怀激情,尽_大努力宣传报道,剪辑美好瞬间,传递美好情怀,让_县_中在更高的平台上翱翔。尤其是我写的20_中国汉字听写大会安徽参赛队散记有六千多字,全程展现了_中代表队在京参赛的每个细节,反响较好。二、荣获“_市第三批骨干教师”称号。热爱教育事业,奉献教育事业,从教23年,我在三尺讲台上孜孜不倦地追求者,实现着我的人生梦想。争做研究型教师,让科研助教师腾飞。我思考着语文课堂,笔耕不辍,在各级刊物上发表*。我参加“国培”计划,担任班级辅导者,被评为优秀。我参加县教研室组织的送培送教活动,担任主讲教师。今年10月,我参加“六安市第三批骨干教师”评选,凭借扎实教学功底获评。三、参
20、加_师大一线教师培训,参加“一师一优课”活动。这二者有必然联系。在上海师大,我进行为期12天的集中学习,接受了新理论、新教法。从上海回来,我就积极参加省“一师一优课”活动。我选择语文教学中_难攻克的堡垒写作教学,运用上海师大所学理论来设计教学流程,并且借班上课。我把参加这次活动作为挑战自我的尝试,让高层理论变成教学现实。四、主持的市级课题研究通过结题验收。我思考着语文教学,尝试着改变突破。“面的铺陈,点的刻画”是我在教学中探索的语文高效学习法,我把这种方法上升到理论,形成理论框架,然后再回到实践中去构建方法体系,收获很大。于是,我和老师们于20_年5月申报课题研究面的铺陈,点的刻画初中语文高效
21、学法探微,今年该课题顺利结题验收。教师述职工作报告5本人热爱党,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。思想上用心要求进步。平时能始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自我。自觉遵守教育政策法规及中小学教师职业道德规范,严格执行党的教育方针,遵循教育教学规律,尽职尽责,教书育人。本人在日常的教学实践中,能注意补偿耳聋学生的听力缺陷,针对学生的年龄特点和认知发展规律,认真钻研大纲和教材,掌握所教学科教材的知识体系,采用灵活的教学方法及手段,优化课堂教学。教学中注意面向全体学生,调动学生的学习用心性,引导学生主体参与,使每一个学生都能在课堂上学有所得。任现职以来,98年,本人执教的分马一课获省一等优
22、质课。分马一课的说课荣获大连市特殊教育说课大赛二等奖。06年4月执教的小学语文五年级下册回顾拓展三一课在大连市特教学校“课改特色,教学优势”活动中现场观摩,受到好评。多年来,本人扎扎实实深入一线教学,苦练教学基本功,不断提高自身综合素质。97年、06年先后两次获得大连市特教学校教师教学基本功大赛一等奖,06年11月,代表大连市参加辽宁省首届聋校中青年教师教学基本功大赛,也喜获一等奖。在多年的教学中,我还注意不断积累,不断提高,发表多篇论文,撰写的关于听觉障碍儿童补偿教育几个重要方面的论述一文被评为省一等优质论文。参加首届全国特殊教育学校教师信息技术综合应用潜力大赛,获听障组三等奖。作为一个班主
23、任,我不愿放下每一个学生。因为我深深地懂得:对每一个学生的家庭来说,对每一个学生的父母来说,每个学生都使他们的。教师就应及社会职责感与人间完美的情感于一身。基于此,我从不简单粗暴的对待学生,总是耐心细致地把握的教育时机,采用各种方法,到达良好的教育效果。在工作中,我实施赏识教育、爱心教育、快乐教育,努力动情明理,导行持恒,做到以心交心,以情换情,使学生“亲其师,信其道”。班群众使学生学习生活的摇篮,一个良好的班群众氛围能激励学生努力向上。因此,每接一个班,我都要采用各种方法,努力加强班群众建设,构建班群众核心,增强班集凝聚力、向心力,共同维护良好的班群众形象。我曾反复的问过自我,教育的本质是什
24、么?我也曾千万次的告诉自我,教育的本质是爱。爱是教师永恒不变的主题。“惟其义尽,所以仁至”。多年来,我想这些特殊学生洒下了无尽的爱,用我的行动诠释了我的答案。平时,我注意关心爱护每一个学生,从学习到生活,常常一一过问。对于生了病的学生,端药送水是我必不可少的一部分工作。学生住院了,亲自到医院去探望,更使我雷打不动的工作作风。聋哑学校由于其特殊性,常常会招收一些外地来连求学的聋学生。这些学生,吃住在学校,缺少父母的关爱,家庭的温暖,对于这些学生,我总是细心的呵护他们,全面照顾他们的每一个生活细节,有时,我还把他们领回家中住,给他们改善生活,我几次搬家,几个家中都留下了学生欢乐的身影。多年来,作为
25、一个一线的班主任教师,我始终默默的耕耘着。我敬业,因为我深爱这些学生们。由于工作努力,“十五”、“十一五”期间我都被评为市级骨干教师。我还先后获得市教育系统“优秀共产党员”、沙区“优秀教师”、市“第五届三育人先进个人”、大连市“师德标兵”等荣誉称号。参与“十五”课题盲聋哑学生社会潜力培养的实验研究。撰写的班集行事板用心向上的催化剂一文在省特殊教育杂志上发表。论文聋人青少年犯罪原因分析及对策获论文二等奖。多年来,我先后担任聋中学组组长,聋小学组组长等职。担任组长期间,我都注意身先士卒,率先垂范,不求名利,热心扶持青年教师,给他们更多的锻炼机会。在工作中,我更注意与周围的同志团结协教,组织教师们开展教研活动,搞好群众备课,共同探讨学生共性的教育问题,使组内教师的工作水平稳步提高。自去年起,我开始担任教导处副主任工作,主管盲聋小学、初中、高中的语文教学、教科研、继续教育等工作。工作中,我注意深入到一线,与一线教师共同学习课标,钻研大纲、教材,探究学法,以获得化课堂教学效果。平时,我更是深入到课堂中,多听课,多评课,多指导,以使我校的语文教学工作不断深化,水平不断提高。今年我所指导的小学语文课小伙伴一课获市一等优质课。目前,我正组织开展我校“十一五”省级实验课题综合实践课的开发教师述职工作报告优秀范文5篇