《清明有什么活动方案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《清明有什么活动方案.doc（12页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、清明有什么活动方案 清明有什么活动方案1一、活动主题“缅怀革命先烈，弘扬民族精神，争做高素质的当代中学生”二、活动目的1、告诫新时代的学生勿忘国耻，在和平时期仍应弘扬和继承老一辈革命家和先烈们舍己为国的精神;2、增强同学们爱祖国，爱人民，刻苦学习，立志成才，报效祖国的信念与决心，同时使同学们融入到集体中，培养互相协作的能力，共同进步;三、活动地点:_革命烈士纪念碑四、活动时间:20_年4月1日下午五、参加人员:七年级师生、校团委委员六、活动准备:校旗、团旗、花圈、喇叭、医疗物品、相机七、活动程序主持人宣布:_第三中学清明祭扫活动现在开始第一项:全体立正(主持人解说)第二项:向烈士献花圈第三项:
2、全体肃立，向革命先烈默哀第四项:学生代表献词第五项:聆听革命英雄故事;(请烈士陵园工作人员讲解)第六项:学校领导讲话第七项:七年级同学在烈士纪念碑前庄严宣誓。第八项:近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园，参观陵园。第九项:清明扫墓活动结束，集合队伍。返校。八、活动要求及注意事项:1、按时集合(下午2:00集合，活动2:10开始从学校出发步行至_革命烈士纪念碑);2、集体活动，安全第一;3、互相关心、互相照顾，发扬集体主义精神;4、遵守队伍纪律，不得擅自离开队伍;5、统一穿校服，佩带白花，行为大方;6、在校外注意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事;7、要以崇敬的心情参加活动，了解烈士事迹;8、爱护环境，不乱
3、丢垃圾。清明有什么活动方案2一、指导思想:为深入推进我校节日文化建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日-清明节，这样一个意义深远的日子，开展清明节日主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。二、组织领导:总指挥:副总指挥:成员:随同活动的各位老师三、具体办法:1、时间:20_年4月3日(星期五)上午800-1100(学生800集合);2、地点:_解放村烈士陵园;3
4、、参加对象:_中学七年级全体师生;4、活动要求:_负责整个队列行进，班级的协调。遵守公共秩序，沿途不许学生追逐打闹、买零食、吃零食，严禁乱扔垃圾。遵守交通规则，过马路时、路段较窄处各班老师要特别注意学生安全。一切行动听从指挥，不单独行动(特殊情况须经向带队老师报告)全体师生步行，不准骑自行车;统一安排时间、要准时;学生统一穿校服，打校旗、团旗。5、清明节扫墓活动日程(一)向革命烈士敬献花圈(二)奏国际歌(三)向革命烈士英灵默哀三分钟(四)教师代表发言(五)_中心学生代表发言_中学学生代表发言六、_镇教委主任中学校长_讲话七、_老师带领学生宣誓5、活动分组:级部负责人:_;一班:_二班:_三班:
5、_四班:_五班:_六班:_七班:_八班:_九班:_十班:_十一班:_十二班:_十三班:_十四班:_(附联系电 话)6、活动延伸扫墓活动结束后，各班级召开主题班会，进一步引导教育学生，同时要求学生每人写一篇关于清明扫墓的心得体会。清明有什么活动方案3一、活动时间:20_年4月2日二、活动地点:_校外三、活动主题:缅怀逝死教师，热爱祖国四、活动要求:1、课堂自制花环一个(大小自定)2、每位同学写“观后感”或“游记”3、学生自带文具，书面记录活动内容五、活动程序:1、各班团员、班干部2:30在学校操场集合，讲解活动时间、注意事项，分组活动，到学校门外。2、为_老师扫墓，团总支书记_老师主持仪式。3、
6、学校领导致辞，简介_老师生平事迹。4、各班迅速组织队伍，向老师敬献花圈、全体默哀一分钟，5、鸣炮致哀。6、学生代表讲话。7、学生代表讲话8、团总支书记讲话9、学校领导_老师总结性讲话10、3:20仪式结束，各课堂集合返回校园六、人员安排:学校全体教师、各班班干部、团员参加。由课堂领导负责本班的学生。七、注意事项1、带班的老师为课堂安全第一责任人;总负责人:_校长2、要求:一切行动听指挥。跟班教师负责清点课堂人数;组织好活动;严禁学生单独行动;严禁从事危险活动。3、课堂领导在课堂强调收集整理，问题(饮食卫生、环境保护、交通安全、互帮互助)清明有什么活动方案4一、指导思想：为缅怀革命先烈，对幼儿进
7、行革命传统教育和爱国主义教育，特组织本次活动。二、组织领导：总指挥：_园长副总指挥：_副园长成员：随同活动的各位老师、幼儿家长。三、具体办法：1、时间：20_年4月5日(星期日)上午90010302、地点：徐圩烈士陵园。3、参加对象：中、大班幼儿及家长、幼儿园全体教师(小班教师不参加)4、活动纪律：(1)、9点集队，幼儿由班级三位教师组织，准时出发，准时返园。(2)、班级教师对幼儿进行往返路上的安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能(3)、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。(4)、全体幼儿必须穿好适合步行的鞋子，每人戴上一朵小白花。(5)、进行纪念活动时要做到井然有序，幼儿不要喧哗
8、。(6)、注意言行文明，不随地乱扔垃圾。(7)、班主任在往返前集队时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。清明有什么活动方案5几千年来，人们在这个“气清景明”的节气中，进行“祭之以礼”的追远活动，为已逝的亲人、祖先，庄重地送上自己的思念与敬意。这神圣的生命交流仪式，一年年轮回、一代代传承，构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力，是中华文明生生不息、续展开新的有机构成。而且，清明节等传统节日法定化，更加增进了文化认同和民族认同。一、活动背景清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式，是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化
9、内涵和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。二、活动目标1、认知目标：通过知识竞赛，让学生对我国的传统节日清明节有更具体、详实的了解。2、情感目标：通过故事、写*知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。3、行为目标：通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。三、活动时间20_年_月_日四、课前准备1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下自己的感受。3、录象片段：解放战争和同学们
10、一起观看有关解放战争的电视剧。4、小调查：家乡的清明节五、了解清明节清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。淮南子?天文训云：“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按岁时百问的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义
11、。清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗清明：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛。清明有什么活动方案
