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1、引领时代的思考,欧洲启蒙运动,第22课,影响人类历史进程的四次思想解放运动,影响人类历史进程的四次思想解放运动,影响人类历史进程的四次思想解放运动,影响人类历史进程的四次思想解放运动,理性的追求,欧洲启蒙运动,（1）17-18世纪西欧资本主义工商业迅速发展。（2）自然科学取得了长足的进步，为思想解放提供了依据。（3）封建专制制度使人民群众的利益不断遭到侵犯和剥夺，阻碍了资本主义的发展。（4）资产阶级力量的壮大。,1、启蒙运动产生的背景,启蒙运动,3、运动性质：,4、斗争对象：,5、核心思想：,欧洲资产阶级发动的反封建的思想文化运动，是欧洲第二次思想解放运动。,封建专制制度、天主教会,理性主义,
2、2、时间：,1718世纪,启蒙运动,高潮：法国启蒙运动,为什么欧洲启蒙运动的高潮发生在法国？,根本原因：法国资本主义发展与封建专制制度 矛盾最为尖锐。,直接原因：法国启蒙思想家人才辈出，影响巨大。,6、启蒙运动的中心：法国,启蒙运动简表,伏尔泰,孟德斯鸠,卢梭,7、法国启蒙运动的代表人物,反封建专制；,反天主教会；,伏尔泰,法国启蒙运动的开拓者与领袖,主张：,把教士称作“文明的恶棍”，骂教皇是“两足禽兽”。针对天主教教会的黑暗统治，他提出了“打倒卑鄙无耻的东西”“消灭败类”的战斗口号。发表悲剧俄狄浦斯冒犯宫廷和贵族，曾两次被关进巴士底狱。,“三权分立”学说。,孟德斯鸠,主张：,他认为，行政权、
3、立法权和司法权应该分开，否则就会产生独裁和专制。,坚决否定封建王权，（激进派）,“人民主权说”、,卢梭,主张：,他认为人的权利是自然赋予、不可剥夺的天然权利。国家是人民与统治者之间订立契约的产物，只有统治者和被统治者都遵守这个契约，社会才能稳定发展。,社会契约论”。,启蒙运动简表,“三权分立”,“人民主权说”、“社会契约论”,反封建专制，反天主教会，倡导君主立宪,伏尔泰,8、探讨启蒙运动有何历史作用。,影响,（1）启迪了人们的思想，弘扬理性，把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来；（2）为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器；（3）为马克思主义哲学的创立提供了理论前提。,文艺复兴与启蒙运动的对比,14-17世纪,17-18世纪,意大利,法国,人文主义,理性主义,反封建的思想解放运动,但丁、达芬奇,伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭,打破封建统治和教会神学的思想束缚，强调和发挥人的作用。为资本主义的产生奠定了思想文化基础,把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来，为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器，为马克思主义哲学的创立提供了理论前提,
