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1、鲁滨孙漂流记,笛福,梗概 桅杆 简陋 斫痕 日晷 泅 簿,wi,gng,lu,zhu,gu,qi,b,畜养 圈养 处境,快速默读课文梗概部分，思考：全书讲了一件什么事？,再次默读课文梗概部分，思考：鲁滨孙漂流到荒岛，遇到了什么困难？在书上画出来，并写写自己的感想。,住搭起帐篷 吃打猎 捕鱼 养羊 种麦,安全插树桩 分养羊群孤独救下“星期五”为伴,勇敢无畏 机智坚强 聪明能干,再次默读课文梗概部分，思考：鲁滨孙漂流到荒岛，遇到了什么困难？他是怎么解决的？他给你留下什么印象？,快速阅读课文“精彩片段”部分，说一说“精彩片段”大致在“作品梗概”所记述的故事情节的哪个阶段，什么内容最吸引你。,1浏览“
2、精彩片段”，思考：在表达上与梗概相比有什么不同。2.说一说“精彩片段”大致在梗概中所记述的故事情节的哪个阶段，找出你认为最能体现“鲁滨孙精神”的内容，有感情地读一读。,坏处 好处,我陷在一个可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。我现在被剔出来，与世隔绝，困苦万状。我与人类隔绝，仿佛一个隐士。我没有衣服穿。我没有抵御野人和野兽袭击的防御力和手段。我没有人可以说话，也没有人来解除我的愁闷。,但我还活着，没有想我同船的伙伴们一样，被水淹死。但我也从全体船员中被剔出来，独免一死，上帝既然用神力把我从死亡里救出来，一定也会救我脱离这个境地。但我并未因为没有粮食，饿死在这不毛之地。但我是在一个热带气候里，即使
3、有衣服，也穿不住。但我所流落的岛上，没有我在非洲看到的那种野兽。假使我在那里覆了舟，我又将怎样？但上帝却不可思议把我送到海岸附近，使我可以从里面取出许多有用的东西，使我终身用之不尽。,我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。,鲁滨孙的经历给了我们什么启发？在学习和生活当中遇到困难时，你是怎样做的？应该怎样做？联系实际谈一谈。,鲁滨孙漂流记中的名言,世间万物，只是有用处，才是最可宝贵的。任何东西，积攒多了，就应送给别人；我们能够享用的，至多不过是我们能够使用的部分，多了也没有用。一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西，是没有用的。我已学会多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的东西。这种态度使我内心感到由衷安慰。我们老是感到缺少什么东西而不满足，是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。在不同的环境下，人的感情又怎样变幻无常啊！我们今天所爱的，往往是我们明天所恨的；我们今天所追求的，往往是我们明天所逃避的；我们今天所希冀的，往往是我们明天所害怕的，甚至会吓得胆战心惊。等待大难临头比遭难本身更令人痛苦，尤其是无法逃避这种灾难而不得不坐等其降临，更是无法摆脱这种担惊受怕的恐惧。,
