足球心得体会作文5篇整合600字.doc

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1、足球心得体会作文5篇整合600字 足球心得体会作文1夕阳的余晖撒满大地,天边的晚霞火红火红,像一条艳丽的纱巾铺在天上,金灿灿。“叮铃铃”一阵轻脆声划破了傍晚的宁静。看,那听懂小学里的孩子们都陆续下了课,有说有笑地走出学校大门。瞧,那群男生,又蹦又跳地冲出大门,直奔那块离学校不远的空地。那是一处踢足球的好地方,一小丛一小丛的绿草长在一片不大不小的空地上,灌木稀疏的围住了这儿,将这块场地变成了一个小小足球场。那群刚下课的男生争先恐后地冲进了“足球场”,手脚麻利地用书包、帽子、外套搭了个简易球门。匆匆忙忙布置好了场地,他们就拉开架式准备比试比试球技。男生们的这副架式引来了许多观众,有男孩,有女孩,有

2、小孩,有大人,他们都好奇又饶有兴趣地等待着这场“足球世界杯”开赛。队员们各就各位,连那个穿着红色运动装的队员都挺直了腰板,全神贯注地凝视着球场。紧张的气氛很快漫延到了球场的每个角落。比赛,开始了!中场猛烈的战斗刺激着每一个人的神情。看,那位有着金黄色头发的守门员。他正屏息凝神,密切地观注着那颗飞来跳去的足球,连膝盖上的伤都全然不顾。他蹲低身子,两只套着黑色皮手套的手按在腿上,视线仿佛盯在了球上,球跑到哪里,他的眼睛就跟到哪里。他正认真的,全力保护着球门,就好像士兵在坚守堡垒一样。边线上的观众们都紧张地注视着球场,想知道哪一方将会最后赢得比赛。一位男孩带着他的小弟弟一起观看比赛,他们兄弟俩脸上的

3、表情都显的那么专注、紧张、好奇。他们后面的那个带着红色蝴蝶结的女孩却一脸严肃,活像个小大人,在女孩右胳膊前有一个金发男生,他伸头探头,不停地向球场中间张望。坐在他旁边的“小红帽”伸长了脖子,努力向外探着身子,唯恐看不清比赛情况。在他身边还有一对男女表情木然,好像并不关心比赛输赢,只是想来瞧瞧而已。最有趣的要数那位大个子叔叔,他一脸微笑,还带着一点调皮的神情,不知是不是回想起了自己的童年时光。比赛进行的更激烈了,小替补队员满心期待着,他们一定是在想,这样的比赛一定会有人要换下场,这样我就可以上场,大显身手啦!足球心得体会作文2“五。三班,加油!五。三班加油”操场上传来此起彼伏的呐喊声,原来是我们

4、五。三班与五。一班正在进行激烈的足球比赛。瞧,场上的运动健将个个精神抖擞,踢得多欢啊!比赛一开始,我们班就给五。一班来了个“下马威”。只见足球在运动员们脚下调皮地跑来跑去,突然,足球传到我班孙琳脚下,孙琳趁机带着球,左躲右闪,闪过后卫拦劫,向对方球门冲去,用力一踢,只听“嘭”的一声,球进了!欢呼声、惊叫声响彻校园,我们像打了胜仗似的,洋洋得意。赛场上运动员脚下生风,你追我赶,尽管一个个跑得汗流浃背,可谁也不甘示弱。由于我方守门员谯宇豪的疏忽,让对方也进了一个球,现在比分扳成1:1平。我在心中不住地安慰自己:打平也不错啊!但我们班求胜心切,场下助威声高潮迭起。忽然,对方球员又将球带到我方禁区,抬

5、脚怒射,那球如离弦之剑朝我方球门飞来。糟糕!我心里咯噔一下:谯宇豪,你一定要接住呀!只见谯宇豪身轻如燕,找准球落地的地方,一抱,终于接住了,我们长长松了一口气。可不知何原因,谯宇豪手一松,球从地上反弹起来,直射球门,自摆“乌龙”,场下观众顿时傻眼了。对方观众看到记分榜上一个大大的“2”字,欢呼着,我们也不甘示弱,拼命地给运动员助威鼓气。比赛继续进行,我方运动员十分沉着,配合默契。现在球传到官垚脚下,只见官垚向后蹬了蹬脚,用力一踢戏剧的一幕发生了,球竟没有动,倒是官垚的鞋飞了出去。场下的观众笑得前俯后仰,此时场上凝重的气氛变得活跃了。比分一直僵持着,我们心急如焚,如果不再进球,必输无疑。突然,班

6、上一个同学匆匆来向老师报告:“严骍的脚好像扭伤了。”严骍毕竟是我们足球队的一位“得力大将”,要是他因伤换上替补怎么办?但我们的担心是多余的,只见严骍忍着伤痛,继续“作战”。时间一点一滴地流逝着,对方只防不攻,我们知道这是他们的战术有意耗费时间。我一看,离结束还不到5分钟时间!我在心里默默祈祷:再进一个球啊,打平了也好!这时,球传到严骍脚下,只见他以迅雷不及掩耳之势,把球轻轻向前一带,晃过对方阻拦,瞅准机会,猛的起脚怒射,球直射对方球门!我们一下子站了起来,暗暗庆幸:严骍的这个球可真是“及时球”啊!比赛结束了,结果2:2平,虽然我们班没有胜过一班,只是打了个平局,但友谊第一,比赛第二嘛,最重要的

7、是,我们已经尽力了。这真是一场精彩的足球赛啊!足球心得体会作文3昨天的那场足球赛使我久久不忘。下午,在我们小区的广场上有很多的小孩。于是,我们决定举行了一场足球赛。我们队全部都是四五年级的,而对方他们有三个六七年级的。而且都是“足球精英”。真是以大欺小。比赛开始,由我们队先发球。守门员把球传给我,这时,一名六年级的高个子挡子我面前,想要把球劫走。我带着球一跳躲了袭击。就这样我用这招晃过了一个又一个的后卫。这时,他们的五个人向前跑。我想他们这是在干什么?他们南不成要围攻我,没门!我快速地把球传给了王家豪。王家豪来到球门前假装要射门。对手的守门员果然上当被骗了,王家豪把球传给了我,我用力一踢球进了

8、。这时,对手的守门员才醒悟过来,可是已晚。对方的守门员直接开高球朝我们的球门射来。幸好,球的威力不是很强,被守门员接着了。守门员再次把球传给我,谁知,对方的队员快速地在我面前快速闪过,还把球给拐走了,接着一个上旋猛冲进球了。接着,他们又用这招把我们打得“落花流水”,毫无反抗之力。他们一下子就把分数拉开了很多。裁判清了清嗓子,吹了一声口哨,便大声地喊道:“上半场比赛结束,休息20分钟!”在休息的时候,我们开了一次会,商量了一次对策。而对方只是在悠闲地吃东西,真是让人可气。下半场开始。我们快速地进攻,在对方还没有任何反应之下,快速进攻,球进了!接着我们不仅破了他们的计谋也用了一些对策中的计划得分。

9、总于,比分在我们的努力下拉平了。最后一分钟,激动人心地时刻到来了。对方发出强烈地进攻,我们都累坏了,对于他们的进攻,我们无力反抗。这时,我大声说:“不要放弃!”大家便鼓足全力冲了上去,陈浩以人小的优势铲走了球,又传给了李思源。李思源像一只小猴灵巧地躲过攻击,再传球给我,我再猛射进球!这时,裁判宣布比赛结束。太好了我们赢了。我们高兴起来,接着又累倒下了回到家后,我还是很高兴。足球心得体会作文4一个阳光明媚的下午,一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地,把书包和帽子一丢,堆成两堆,便成了简易的球门。激烈的球赛开始了。那位头发金黄的守门员,脸因紧张和高兴涨成了红色,虽然昨天膝盖被擦破了,但他毫不在意。只

10、见他把双手放在膝盖上,半蹲着身子,聚精会神地盯着足球,跃跃欲试。站在他身后的小男孩,穿着红色的运动服,挺着肚子,有些不服气,昨天大哥哥的腿摔破时,还是他踢走了一球,取得胜利呢。他想到这,有些洋洋得意。过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。纷纷停下脚,坐在长凳上,也不知是谁家的小狗,它可对足球不感兴趣,它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。现在正无所事事地在草地上打呼噜。你瞧,那个带着弟弟的小男孩,目光紧紧的琐在黄队,坐这一动不动,生怕黄队输了。和守门员一样有着金黄色头发的小男孩,伸长了脖子,口中轻声喃喃自语:“加油!踢!好!”站在他身后的,头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿,索性站起来,只见她双手叉腰,

11、眉头紧皱,好像有什么不顺心。戴红色帽子的小女孩,弯着腰,伸头向右望去,她涨红了脸,虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。一位抱着洋娃娃的女孩,一直微笑着,眼睛却繁忙了,一直盯着球,看球究竟在哪队里。那个穿着绿衣服的小男孩,也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负,一边轻轻摇手,一边说:“真精彩,太不可思议了。”看得最认真的算是那位大个子叔叔了,他看得津津有味。他想起了童年,他是足球的先锋,那是多么难忘的岁月啊,他又想到了将来足球事业的发展,和即将到来的世界杯。足球心得体会作文5“校长杯足球赛要开赛啦!”看,我们班男生都沸腾了。呵呵,我们班男生(还有一少部分女生)都是标准的足球

12、迷。他们去参加,我们女生可不甘落后,在打听到我们学校比赛时间后便直奔场地,不能踢可以观战吗。“额,怎么还不到我们班比赛?”再一看表,嗨,还差十五分钟呢。“开始了,开始了!”哎,表又不准了。不管了。快看球赛。第一局我们班跟一班比。一声哨响之后,一班向我们班进攻,但被我们班前卫次次拦下。过了一会儿,一班改变战略变成了防守,其实是为了消耗我们的力量,到后半局的时候反超我们,可我们班前锋早就看透他们的战略。使劲一踢足球飞了起来在天空中划出了一道美丽的弧线,从对方守门员的头顶上掠过去,进球了,我们班高声呼喊:“耶,我们进球了。”有的还去一班炫耀。可在我们不经意间一班向我们进了一球,我们班非常失望。足球队

13、员很为我们班争气,前锋和前卫进行穿插,在一般传球过程中我们班前卫动作迅速一脚把球截下,传给了边锋,边锋再传给前锋。不好,球被一班截走了!我们班队员奋起直追。球到禁区了!守门员眼疾手快,一手抱住球,这是我们才长舒了一口气。守门员一脚踢过半场。边锋接到球之后,立即带球过人。一闪、二闪、三闪,一个弧线传中球,我们班前锋已经穿插到位,抢点成功,球和前锋的头像反导导弹一样准确的撞到了一起。突然,飞球再现,越过了一班守门员的指尖,飘进了球门的右上角,我们班一片沸腾:“进球了,进球了!”哈哈,我们进球了!中线开球,再次开战。一班的球员在开球之后像一群被激怒的狼 ,带球直入我们班禁区,“防住,防住,防住啊!”之间一班前锋稍加瞄准之后一脚踢向我们班球门,守门员像豹子一样向球扑去,但是球像箭一样的穿过守门员的两手之间,直接撞向了球门柱,球弹出了底线,唉,防守有漏洞,继续加油吧!足球的魅力吸引了我,我有一点喜欢上足球了。足球心得体会作文5篇整合600字

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