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1、5.4 主视图、左视图、俯视图（2）,扬大附中东部分校 万广磊,1.按下图的要求选择适当的图形填空,(A)(B)(C)(D)(E)(F)(G)(H),主视图 主视图 左视图 俯视图 俯视图,F,F,B,H,E,预习展示,2.如图所示的工件的主视图是(),3.如图所示的几何体的左视图是(),4.如图,在正方体 ABCDA1B1C1D1 中,E、F、G 分别是 AB、BB1、BC 的中点,沿 EG、EF、FG 将这个正方体切去一个角后,得到的几何体的俯视图是(),5.根据几何体的三视图写出几何体的名称。,主视图,左视图,俯视图,想象物体的形状,新授学习,主视图,左视图,俯视图,想象物体的形状,阅读
2、课本,1、图5-27；2、图5-28，5-29,挑战自我,如图,是一个三视图,则此三视图所对应的直观图是(),例题分析,工人师傅要制作一个密封容器，如图是它的三视图。（1）试描述这个容器的形状，并画出它的表面展开图。,（2）根据图中的数据，计算表面积和容积。,挑战自我,长方体的主视图和左视图如图所示(单位:cm),则其俯视图的面积是 cm2。,从上面看,从左面看,从正面看,主视图,左视图,俯视图,试一试,分别画出图中几何体的主视图、左视图和俯视图。,用小立方块搭出符合下列三视图的几何体,需要_块小立方块.,6,做做想想,根据三视图，分别想象几何体.,动动脑,如图是由几个小立方块所搭几何体的俯视
3、图，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数，请画出这个几何体的主视图和左视图。,如图所示的是由几个小立方块所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数，请画出相应几何体的主视图和左视图。,主视图,左视图,再试一试,2,用 4 个棱长为 1 的正方体搭成一个几何体模型,其主视图与左视图如图所示,则该立方体的俯视图不可能是(),如图,由10个大小相同的小正方体堆积而成的几何体,再将表面涂上颜色,请问被涂上颜色的表面的面积和是多少?(小正方体的棱长为1),36,想一想,从上面看,从左面看,从正面看,当堂反馈,乙本第13-14页,分享快乐,1、这节课你感觉怎么样啊？2、学到了哪些？3、你在哪里被堵住了？,课后作业,1、预习甲本8-9页；2、完成乙本15-16页,
