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1、第一章第三节 声信息,优美的歌声声波,我们怎样来描述声音呢？,请一位学生体现声音大小,声音越大，波峰和波谷离开水平轴的距离越大；声音越小，波峰和波谷就越靠近水平轴。,1、响度,响度：声音的大小。单位：分贝（dB)计量声音大小,猜想：影响响度大小的因素有哪些？,影响响度的因素：（1）声源的振动幅度物体在振动时离开原来位置的最大距离。振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。（2）与声源的距离离发声物体越远，听见的声音越小。,请两位学生体现声音,频率（f）：物体每秒内振动的次数 单位：赫兹(Hz)。,例如：音叉每秒振动1000次，可表示为f=1000 Hz,频率可以表示物体振动的快慢,2、音调,振动
2、频率越快，频率越快，音调就越高。,手风琴,钢琴,萨克斯,吉他,小提琴,3、音色,1、音色：声音的特色。2、影响音色的因素：不同发声体的材料结构不同，发出的音色不同。,音叉发出声音的波形图,波长：相邻的波峰与波峰(或波谷与波谷)之间的距离。用字母表示,该声音在介质中的传播速度用字母 v 表示,振动频率用字母 f 表示,v=f,人和一些动物的听觉范围,1986年4月的一天，马赛的一户居民正在吃饭，突然一家20多口全部悄无声息死去，与此同时，另一户正在田间劳作的10口之家也全部命归西天。,原来是一家次声研究说的工作人员的疏忽造成的一起次声事故。,超声波和次声波,1、什么是超声波？什么是次声波？2、超
3、声波技术有什么用途？3、发生什么自然现象会产生次声波？4、次声波对人类有哪些危害？科学家研究次声波技术取得了哪些成果？,看书思考：,超声波,超声波：频率超过20000赫兹的声波,特点,频率高；人耳听不见，但可被仪器检测；能被定向发送，遇到很小的物体也能被反射回来。,用途,1、海豚、蝙蝠利用超声波捕食和辨别有无障碍物。2、医学上的“B超”就是一种超声波。3、用超声波测定海深，暗礁，绘制海底地形图，寻找鱼群等,次声波,次声波：频率低于20赫兹的声波,特点,频率小于20Hz的波；人耳听不见，但可被仪器检测；不容易被大气、水、地层物质吸收；传播距离远，穿透性强；,利用：探测地震 了解地下构造等,1、演
4、奏同一乐曲时，人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的（）A.响度不同 B.音调不同 C.音色不同 D.节奏不同,C,练习:,2、昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴蝶每秒振翅56次，蜜蜂每秒振翅300400次，当它们从你身边飞过时，凭你的听觉能听到它们发出的声音吗？为什么？,不能，因为它们的振翅频率不在人耳可以听见的声音频率20Hz20000Hz范围内。,练习:,3、将下列声音用示波器显示波形，波峰和波谷离开水平轴的距离最大的是（）A.汽车的喇叭声 B.公鸡的啼叫声 C.人的说话声 D.小提琴的声音,A,回想蚊子、蝴蝶分别飞行时的情景,思考：是否存在人耳听不到的声音,蚊子、蝴蝶的翅膀振动都传到入耳，我们听见蚊子飞的声，但听不到蝴蝶的飞的声。,归纳小结：,在强度一定，频率不同的声波中，有的我们听不见,
