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1、作文中学会运用古诗文,送你一轮明月,作文指导训练（五）,一山僧方定，有一偷儿潜入，僧察之，朗声道：“山寺无他物，送你床头僧袍以避风凉，送你一轮明月照清山路。去吧，阿弥陀佛！”次日晨，僧袍被叠得方方正正搁于山门外。僧叹曰：“我真的送了他一轮明月！”,我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。苏轼记承天寺夜游,一、和“月”有关的古诗文，你能想起哪些？,但愿人长久，千里共婵娟。苏轼水调歌头明月几时有月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。张继枫桥夜泊,晨兴理荒秽，带月荷锄归。陶渊明饮酒 明月松间照，清泉石上流。王维山居秋暝,友谊,思乡,守心,1.
2、特点：2.象征：,二、月，可以代指什么？,明亮、美好、柔和、圆润、清澈、宁静、不断变化、每月如期而至、不随人的心愿改变,梦想、母爱、指明方向、给予温暖、用温和的方式改变人的观点、美好团圆、永恒的友谊、离别思念、世事无常,.,.,“海上生明月，天涯共此时。”皎洁的月色洒在宿舍阳台上。又是中秋佳节，可是作为初一新生的我，却只能孤零零一人，忍不住落泪舍友小米走进来,（一）类似情感，直接引用,三、如何运用古诗文？,.,.,（1）夜深了，月色如积水般照在小院里，水中摇曳着桂树和杜英的影子。房子一半被照得亮堂堂的，另一半还沉浸在月色中。风有些清爽，耳畔隐隐想起虫鸣。寒冬已然过去，春天就不远了。,（二）自己
3、语言，灵活化用,二、如何运用古诗文？,（2）我不羡慕李白笔下圆满的白玉盘，也不喜欢张继客居他乡月色下拥着愁苦入眠的凄切。我只希望，经历这些波折后，我也能有东坡一般的平常心，看淡这阴晴圆缺，竭尽全力后顺其自然。,.,.,来黄州几年了，能收到的书信越来越少。也罢，谁让我是个闲余之人呢。除了怀民，我不知还可于谁诉说这般心境。夜又如期拉上暮色，我正打算关上窗入睡，却发现有朋友造访这月色 几经波折，沉浮冷暖，这月色还似旧。每月如期与我相伴，深知我心。,（三）与诗人相知共鸣：用第一人称，扩写诗文中的情节、描写人物细节。,二、如何运用古诗文？,串联形容词描绘画面，运用修辞；揣摩人物外貌、动作、神态、心理；注
4、意：立足人物精神/品格，不能只是翻译。,.,.,（1）心浮气躁之时，在郊野散步，恍惚中看到月下扛着锄头哼着小曲归来的五柳先生。与他的一番对话，让我明白所有的奋斗都是值得的，“愿无违”才有自我。,（四）与诗人相遇对话：立足原意，改写情节，角度切换。,二、如何运用古诗文？,（2）我是张怀民，因贬谪本内心烦闷，但月色下与东坡散步聊天，让我豁然开朗，看到了新的乐趣和希望。,送你一轮明月，让它给予你温暖；送你一轮明月，让它带你逃离迷茫；送你一轮明月，让它带你冲破黑暗。在生活中，处处都有明月，我们每个人都应有一轮明月，就像是一个人生方向标一样，指引着我们前行。在你的人生阅历中，是否也曾收到或馈赠过这轮明月
5、呢？,作文题：送你一轮明月/是你拨动了我的心弦,建议：可选用合适的古诗文。,范文,1是的，我们又输了。偌大的露天篮球场上仍弥漫着一股塑胶漆味，巨型探照灯强烈的光刺得我睁不开双眼。2五分钟前，这里人声鼎沸，所有人都将期待的目光投向球场，我们在和对方的殊死搏斗中只落后一分了。时间只允许我瞬间出手，当所有观众都屏住呼吸期待着奇迹发生时，我却在最后两秒投失了那三分！是的，理想似乎很难跨过现实的门槛。此时，静谧的环境与充足清新的氧气足够我安静地好好冥想。什么时候才能让这样的挣扎显现意义？,（一）常规型,3周围静极了，身旁发出一阵咳嗽，是父亲。他把手搭在我肩上，眼睛微眯，指着那棵庞大的香樟树，说：“儿子，
6、你看不看得到天上的月亮？”其时，月亮被樟树纷繁的枝叶枝条遮住了全身，无法看到，我摇头。他小声地笑了，又说：“那么，你能说它不存在吗？”父亲突然站起来，迅速从地上捡起一根长竹竿，敏捷地跳上树旁的石台阶，踮脚，伸手，用竹竿吃力地向樟树叶挥去，我十分迷惑，但还是低下头，仍沉默不语。一会儿后，父亲用惊喜的声音唤我，我抬头一看，樟树叶被他一一拨开，一轮明月洒下清辉，我的眼界顿时豁然。父亲用他伟岸的身姿保持着拨树叶的姿势，气喘吁吁地说：“其实，你们和我一样，都在为睹明月而奋斗，只不过我能坚持拨开最后一片枝蔓的障碍，而你们没有。”我似有所悟，继而终于明白了父亲的意思，我羞愧地站起，抬头挺胸，心中涌起无限感动
7、。,4我没有放弃！我没有消沉！在完成功课的前提下，一有时间便到香樟树下练球，虽然那轮明月仍被它遮挡。我的汗浸透上身，哪怕低头俯腰用裤子擦也不在意；我跌倒了，哪怕鲜血渗出了护膝也不停息。烈日炎炎下，我为“那轮明月”挥洒汗水；狂风骤雨里，我为“那轮明月”磨炼意志5那晚，当我像个熟练老成的炮弹手将最后一球准确无误地轰入篮球筐后，我们终于站在了最高领奖台上。我蓦地抬头，那晚的月光格外皎洁，娟然如拭。在如潮的鲜花和掌声中，父亲，那拨樟树叶的伟岸身姿，呈现眼前，犹如天上那轮明月，清亮皎洁。一种抑制不住的情感哽咽在喉：“父亲，谢谢你送给我的那轮明月。”,4月色朦胧，但零星的几户村民已是家门紧闭。你急促却又轻
8、轻地想叩开承天寺的门。“吱嘎”一声，门已却应声而开。怀民已在这庭院中站了些许时辰了。石桌上，半壶清酒两副茶盏映入你的眼帘。你欲言又止，眼角却早已湿润。5谁也没有打破这份宁静。没有刻意没有寒暄，你俩肩并肩，就这么在庭院里踱步。庭下如一汪积水，摇曳着淡淡的光芒，又似有鱼儿翻动，微波粼粼。细看，水中长满了水草，藻、荇交错纵横。怀民一惊，抬头看你，你先是一愣，后指了指头顶，随即两人哈哈大笑。,范文,1日落西山，暮色苍茫，秋风卷来丝丝凉意，在空气中肆意蔓延。月亮已经挂上枝头，还是那轮明月，还是那个踽踽而行的身影。2你直言不讳书生意气，谁知几句诗文便成为你厄运的开始。萧条的黄州没有给他预备任何住所，你只得
9、在一所寺庙中住下。你擦一把脸，喘一口气，四周一片静寂，你闭上眼睛摇了摇头。3“关窗早些歇了吧”，你走到窗前，面庞逐渐清晰，秋风吹拂着你那花白凌乱的胡须，你神情疲惫却目光炯炯，脸上突然泛出欣喜的神色，你边套上鞋边往外走。,（二）巧用古诗文型,6皓月当空，竹数柏树，也渐渐凸显出光秃秃的枝桠。怀民拍了拍你的背，面带微笑，似调侃：“东陂兄，是给给我送来了这皎皎月色啊！”你心领神会，更是感激：“怀民，我沦落至此，幸能遇你。我这般闲人，若没有你为伴谈诗论画，再品尝我做的各式菜式，怕会多几番清苦”你哽咽，不停地捋着胡须，微锁眉头。“兄长不必伤神。”怀民脸带笑容：“纵是有千般无奈万般不自由，但这皎皎月色这眼前美景，无人可从我二人眼前夺去。世间多少事，看似为祸，实又为福。”只见你仰起头，眉头已舒展开来，你举起酒盏，递与怀民。“世人多困苦多闲愁。怀民兄，我俩却是拥有了闲福！是你，送给了我这轮明月。”你们不约而同仰天大笑，笑声穿破夜空，惊起夜鸟无数。7今夜，银辉遍地，月色与这竹柏，是千载难逢的默契。美景，还得知音共赏才懂得。,
