《《用分数表示可能性》PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《用分数表示可能性》PPT课件.ppt(22页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、用分数表示可能性的大小,执教:上党中心小学 汤双玉,1,2,3,4,5,不可能,可能性相等,可能性小,可能性大,一定,从这个袋里任意摸一个球,摸到红球的可能性是几分之几?,从这个袋里任意摸一个球,摸到红球的可能性是几分之几?,自学要求:1、从每个袋子中任意摸一个球,摸到红球的可能性是几分之几?为什么?2、小组讨论后填写作业纸。3、比较每个袋子中摸到红球的可能性,你有什么发现?,1,2,符合要求的情况一定,可能出现的情况发生变化,可能性的大小也会发生变化。,如果用这个口袋里的球做摸球游戏,任意摸一个球,摸到红球的可能性是几分之几?,1,2,3,4,5,6,如果用这个口袋里的球做摸球游戏,任意摸一
2、个球,摸到红球的可能性是几分之几?,如果用这个口袋里的球做摸球游戏,任意摸一个球,摸到红球的可能性是几分之几?,如果用这个口袋里的球做摸球游戏,任意摸一个球,摸到红球的可能性是几分之几?,如果用这个口袋里的球做摸球游戏,任意摸一个球,摸到红球的可能性是几分之几?,如果用这个口袋里的球做摸球游戏,任意摸一个球,摸到红球的可能性是几分之几?,如果用这个口袋里的球做摸球游戏,任意摸一个球,摸到红球的可能性是几分之几?,可能出现的情况一定,符合要求的情况发生变化,可能性的大小也会发生变化。,0,1,不可能,一定,小红,小芳,小力,请你做裁判,小红、小芳和小力分别抛这三个小正方体,谁抛到3的次数多就是胜者。,请你预测一下,谁最有可能会赢得这场比赛?请你用今天所学的知识来解释一下为什么?,怎样修改他们小正方体上的数字,游戏就公平了?,指针转动后,获得一等奖的可能性是,获得二等奖的可能性是,获得三等奖的可能性是。,如果转盘旋转80次,可能有多少次获得一等奖?,请你做经理,如果你是超市经理,你会怎样设置一,二,三等奖的中奖区域呢?,砸金蛋:5个金蛋中有3个藏有礼物!,1,2,3,4,5,你会用分数表示成语里事件发生可能性的大小吗?,十拿九稳,智者千虑必有一失,平分秋色,谢谢!,