研究如何写论文清华王守清教授ppt课件.ppt

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1、管理科学与工程/项目管理/工程管理/工商管理等论文选题、研究与写作,王守清博士清华大学国际工程项目管理研究院/清华大学建设管理系教授/博导/副院长全国项目管理领域工程硕士教育协作组(103所大学)组长(美)项目管理协会(PMI)全球项目管理认证中心(GAC)理事/亚洲代表电话:62788036(直线),62781511(秘书),电邮:网页:http:/166.111.44.134(个人),http:/(研究院)http:/(系),http:/www.meng-pm.org(协作组),清华大学土木水利学院建设管理系/清华大学国际工程项目管理研究院王守清,大纲,论文研究的作用和重要性论文研究

2、的一般过程论文研究的重要环节：选题(+示例点评)论文研究的常用方法学位论文的一般要求论文的写作要点(+示例点评)论文的汇报答辩要点论文研究的正确态度,清华大学土木水利学院建设管理系/清华大学国际工程项目管理研究院王守清,论文研究和写作的作用,学生独立完成一项有特定要求的完整工作(项目)，培养学生独立发现、分析和解决问题的工作能力上课是培养学生学习、应用和创新知识的能力通过论文研究和写作，培养学生发现/深入分析问题的能力和技能、逻辑推理能力和严谨的工作作风鼓励学生提出新的分析、结论和政策等，对所研究领域贡献新/原创性知识，或纠正旧/错误知识培养学生获取特定信息和应用研究方法的能力参考/工具书、

3、图书馆及检索系统、统计资料等的使用访谈/讨论/问卷/案例分析/文献阅读等研究方法的应用培养学生利用/提炼/概括/表达信息和沟通的能力重要性:能力=知识+经验+素质/态度(学位教育与培训的区别),清华大学土木水利学院建设管理系/清华大学国际工程项目管理研究院王守清,能力和综合素质的重要性,能力要求-能回答4个问题(路甬祥)：“会不会做”，这是技术的要求；“值不值得做”，这是经济学和管理学的要求；“可不可以做”，这是社会学和法律的要求；“应不应该做”，这是伦理学或生态环境上的要求。综合素质的要素：思维能力，批判性思维能力和创造性思维能力；解决实际问题的实践能力，发掘、搜集、梳理有关信息资料的能力

4、，分析、解决问题的能力，评价、决策问题的能力等；协作与沟通能力，团队合作精神和交流表达能力；社会责任感和职业道德，既志存高远又脚踏实地的态度，正直诚实，遵循道德规范，有良好的自我管理能力。,清华大学土木水利学院建设管理系/清华大学国际工程项目管理研究院王守清,示例：学生和老师的对话,学：你有什么题目给我做？师：目前没有，为什么不去看看文献？学：看了，但没找到合适题目师：你都看了些什么？学：有关房地产的师：太笼统了学：是的，所以我打算做有关用回归方法做房地产估价的师：十几年前就有人做过了学：我不知道师：看了哪些期刊？学：没看，但我看了一些学位论文师：，以后打算干什么?学：规划师,师：那为什么不

5、做相关的题目？学：没找到合适的题目师：为什么不看看文献？学：好象太难了师：但你总得开始呀学：好吧，你有什么题目给我？师：你看看文献后再来找我吧一个月后师：怎么样？选了什么题目？学：我看了很多房地产泡沫的师：你没看有关估价或规划的，却看有关泡沫的文献？学：哦，那我再看吧师：当然得再看，但如果你不按正确的步骤/方法，还会浪费时间学：明白了，我会系统地做文献阅读，这是我做研究的第1个教训,清华大学土木水利学院建设管理系/清华大学国际工程项目管理研究院王守清,研究的定义和特征,研究的定义：用系统/科学的步骤和方法找出所关心问题的答案系统/科学步骤和方法的特征：要提出待研究的问题(科学问题)及其要素须

6、明确研究目标通过解释事实/现象/观点加深对其理解，并得到有关其内涵的结论有支持结论的理由/过程基于一定的假设/前提往往有数据回答研究问题,清华大学土木水利学院建设管理系/清华大学国际工程项目管理研究院王守清,论文研究的全寿命期,结合经验/兴趣/知识、理论和意义初定选题文献阅读、与导师/专家/同学/同事等讨论确定选题和研究内容/目标/方案/方法/进度采用一种以上研究方法展开研究：收集和分析数据/资料/信息：文献阅读、问卷调查、小组讨论、访谈、案例分析、实测、实验、编程等分析、推理得出结论，并指出不足和建议撰写报告和论文、举办讲座、参加会议等简而言之：做研究与吃饭类似！,清华大学土木水利学院建设

7、管理系/清华大学国际工程项目管理研究院王守清,选题(确定研究目的/内容/方法),正确选题的重要性A problem well formulated is half-solved.A problem badly formulated is never solved.选题的开始/启动领导/导师有现成项目(要提炼研究选题，区别于“干活”)手头问题(较适用于有工作经验者)个人兴趣(职业导向)如果没有现成项目、手头问题或个人兴趣，则：与有(研究/工作)经验的人(如领导/企业导师)交谈/讨论文献阅读(对无经验者通常是最好的方法)都应有实践(特别是实践者)和理论(特别是博士)意义,清华大学土木水利学院建设

8、管理系/清华大学国际工程项目管理研究院王守清,研究的重要成功要素：“研究”成分,要区别于导师/领导给的课题/任务完成课题/任务是基础，只是“工作”要从“工作”中提炼出“研究成分/要素”关键或重点的一个或几个问题不求全/多/广，但求深/细/透“研究生(Master/Doctor of Philosophy)”的内涵通过适当的研究方法解决这些关键问题不要把“研究”沦为“工作总结”或“文献综述”,清华大学土木水利学院建设管理系/清华大学国际工程项目管理研究院王守清,研究的重要成功要素：文献阅读,从“研究”的英文词看文献阅读的重要性ResearchRe-search不断查找Study阅读/学习已有

9、成果Investigation调查找原因/纠错/发现新知识等,清华大学土木水利学院建设管理系/清华大学国际工程项目管理研究院王守清,选题和内容要明确具体,选题太宽/太泛往往是还没真正明白该研究什么可从范围(维度/属性)、时间、空间逐步细化至要素示意性示例：领域：房地产范围：办公楼需求时间：19802005空间：北京办公楼市场题目：19802005北京办公楼需求分析内容：最好不要超过2-4项(硕士)/3-5(博士)调研(现状/问题，如需求/供应量)研究方法与工作量分析(原因)可应用数学方法(如前15年建模，后5年验证)建议(政府：政策应做何调整；企业：投资方向)推理,清华大学土木水利学院建设管

10、理系/清华大学国际工程项目管理研究院王守清,问题的界定和提炼,确定拟研究问题的概念框架或总体概况从中找出要素，界定/提炼为研究内容示例：承包商运作BOT项目投资机会评价+合作伙伴选择北京市管道天然气定价定价方法(平均/边际成本/垄断/两部制/高底峰)+付费方式另外：注意区别适当定义的问题与模糊不清的问题不要太主观/轻率地得到答案(即要有论据和研究方法)很重要，因为我们往往习惯于给答案而非提问题没有现成做法，从研究中总结经验和培养能力重要,清华大学土木水利学院建设管理系/清华大学国际工程项目管理研究院王守清,选题报告的思路/逻辑/结构/内容,实践和理论中发现问题(研究背景)研究这些问题的必要

11、性和意义(选题依据)了解国内外相关研究的情况(选题依据/文献综述)他人解决这些问题的程度、主要结论和优点等未解决的问题或研究方法与结论中的不足等研究目的/目标、具体内容和拟解决的关键问题拟采用的研究方案/技术路线和主要研究方法(已有研究条件和完成研究目标/内容的可行性)研究进度计划和预期成果和意义,清华大学土木水利学院建设管理系/清华大学国际工程项目管理研究院王守清,示例：发展中国家建设项目风险管理,研究背景和意义(发达国家建筑业萎缩而发展中国家机会多，但风险也多；帮助发达国家企业了解和进入发展中国家建筑市场)待研究问题及已有研究(发展中国家中建设项目的风险管理，过去研究较少特别是从发达国家

12、角度，措施不全、缺少风险模型和风险管理框架)研究目标和具体内容(从发达国家角度，识别和评估主要风险、确定和评估管理这些风险的措施、提出风险模型和风险管理框架)研究意义和作用(系统地管理风险，帮助发达商进入发展中国家市场)研究方法和过程文献阅读：识别(枚举)和分类项目的风险和相应措施问卷调查/访谈/讨论会：筛选、确认和评估各风险的风险度和各风险管理措施的有效性案例分析：进一步验证上述方法/过程中得出的结果在上述基础上再推理和总结出新的结论，如风险模型和管理框架进度计划和已有条件：各花3个月；曾完成BOT风险管理并发论文研究难点和对策：定量化风险度和措施有效性；拟采用Likert打分法。注：选题报

13、告、第1章和全文都可参照上述结构，详见选题报告|论文全文,CME全文下载次数最多的10篇论文之一,清华大学土木水利学院建设管理系/清华大学国际工程项目管理研究院王守清,其他选题报告点评示例,工程硕士：中小企业融资：批注稿|修改稿|PPT中小企业信用：草稿|2稿|定稿政府投资项目的监管：思路|草稿|定稿涉外研发项目定价：报告承包商运作BOT：报告中外设计项目管理：报告施工企业信息化：报告集装箱检测系统的BOT运作：草稿|定稿BOT决策流程：1稿|2稿|定稿水处理BOT风险管理：思路|草稿|汇报|定稿FIDIC应用：思路|大纲|草稿|汇报|定稿注册工程师做风险管理：报告,工学硕士：BOT风险管理

14、框架：报告公路BOT应用：思路|报告本科：BOT水电项目的电价调节：草稿|中期对外承包案例分析：草稿|定稿|中期|答辩BOT项目社会效益评价：草稿1|2稿|定稿|中期,清华大学土木水利学院建设管理系/清华大学国际工程项目管理研究院王守清,研究方案、方法和技术路线,研究方案:研究策略和逻辑案例分析：小(个别)样本调查：大样本试验：改变可控变量看对结果的影响相关性/回归：分析不可控变量与结果的关系因果对比：比较不同结果的产生原因比较：比较不同时间/地点同一现象以更好理解之历史分析：从过去看现在和将来,研究方法:数据/信息收集方法文献阅读问卷调查访谈/研讨观测间接/第二手数据仿真模拟严格地说，方案

15、(design)和方法(method)有区别，中文不易区分，下面混用技术路线：研究对象、方法、流程、各部分之间关系(示例),清华大学土木水利学院建设管理系/清华大学国际工程项目管理研究院王守清,研究的重要成功要素：严谨,清华大学土木水利学院建设管理系/清华大学国际工程项目管理研究院王守清,文献阅读步骤,了解文献的质量顺序(见下页)了解图书馆/资料室的布局从质量高的文献开始(特别是博士生应如此)也许某作者在其文章中已综述相关选题的文献从其所列参考文献中可查到更多相关文献充分利用电子文献数据库从最新的文献开始,清华大学土木水利学院建设管理系/清华大学国际工程项目管理研究院王守清,文献的质量,

16、经评审的(referred)国际学术期刊(journal)博士学位论文专利国际权威机构的报告经评审的国际会议(英文)论文(收录于论文集)经评审的国内核心学术期刊(journal)公认的好书(教材/研究专著等)硕士学位论文国际一般期刊或杂志(magazine)或书(book)或报告(report)经评审的国内会议论文国内一般期刊或杂志或书或报告本科毕业论文报纸/互联网，等等,高,低,清华大学土木水利学院建设管理系/清华大学国际工程项目管理研究院王守清,文献阅读范围,学院/系资料室中过去相同学科/领域硕/博士论文和本科毕业论文学院/系资料室和校图书馆中相关期刊和书籍，建设管理类的如建筑经济(核心

17、刊物)、施工技术(核刊)、项目管理技术(核刊)、建筑施工、建筑管理现代化、施工企业管理等，以及各大学或行业学会学报(如土木工程学报-管理分册(核刊)、国际工程承包与劳务)，等等用中英文关键字搜索校图书馆的电子资源(如清华http:/，联机目录本馆馆藏)及其他图书馆/资料室，查找有关的书、论文、杂志、会议录、研究报告、法规和规范等,清华大学土木水利学院建设管理系/清华大学国际工程项目管理研究院王守清,文献阅读范围(续),用英文关键字搜索国际著名期刊，例如建设管理类的期刊清单见我的网页推荐链接国际学术期刊及会议排名Journal Ranking:http:/166.111.44.134/Jour

18、nalRanking.htm，特别是国际排名靠前的(附：清华经管学院清单|HKPU-FCLU List)：Construction Management and Economics,ReadingU,(EI)Journal of Construction Engineering and Management,ASCE,(SCI,EI)Automation in Construction,PurdueU(SCI)International Journal of Project Management,IPMA(SCI,EI)Engineering,Construction&Architectura

19、l Management,LoughboroughUJournal of Management in Engineering,ASCE(SCI,EI)Proceedings of Institution of Civil Engineers-Civil Engineering(EI)并从图书馆电子资源中获取论文摘要和全文用中英文关键字搜索互联网，查找相关论文和新闻等提醒：应积极与论文作者联系获取全文(作者都愿意提供),清华大学土木水利学院建设管理系/清华大学国际工程项目管理研究院王守清,示例：清华图书馆的电子资源,主要的有：ProQuest学位论文全文库：全球最早及最大的博硕士论文库，4万多

20、篇，多为2001年后论文ASCE电子期刊：美国土木工程师协会的30种电子期刊，1995年后论文，PDF和PS两种格式西文电子期刊导航：外文期刊1.1万多种，可按刊名、学科、刊名关键词、ISSN号等检索中文电子期刊导航：中文期刊1.1万种，可按刊名、学科、刊名关键词、ISSN号等检索跨库检索：同时调用多个数据库和搜索引擎进行检索，支持几十种国内外常用数据库的检索,清华大学土木水利学院建设管理系/清华大学国际工程项目管理研究院王守清,文献阅读方法要点,收集并阅读已有知识和研究文献并做记录从新往旧并一直跟踪浏览标题阅读摘要浏览全文并摘要记录挑选复印阅读全文并做标注,系统地分类和组织所复印和阅读的文

21、献各文献编号结构/大纲化拟写研究内容/框架：示例在拟写内容/框架中标注相关文献编号和页码(及要点)：示例写作时引用文献引用方法:如国际(姓,年份),清华大学土木水利学院建设管理系/清华大学国际工程项目管理研究院王守清,阅读文献的管理和摘要记录,应用计算机简单法：如上页示例全面法：应用个人文献管理软件(如RefWorks,EndNote Web和NoteExpress等)：建立个人文献数据库，有效地管理已检索到的文献；以个人文献数据库为出发点访问各类书目数据库和全文数据库，在文档创作过程中方便快捷地插入参考文献等用卡片/活页记录文献标题、作者全名和出处等摘要记录文章要点：研究内容、假设、方法、

22、结论和进一步研究建议等决定是否复印全文以认真阅读和参考？,清华大学土木水利学院建设管理系/清华大学国际工程项目管理研究院王守清,常用研究方法：问卷调查,样本的选择和问卷的设计很重要样本的代表性问卷答案的客观性例如，不能仅调查态度/看法，更应调查客观行为问卷的联系性问题之间的联系不能只对单问题的统计结果讨论，应对组合问题系统讨论学生干部vs学习成绩：区域/年龄/时间投入/社会工作层次等问题与研究目标的关联统计分析方法和相关软件(如SPSS)的正确应用网上问卷系统(如http:/)的应用,略去问卷设计,清华大学土木水利学院建设管理系/清华大学国际工程项目管理研究院王守清,问卷调查要点,问卷调查

23、表的设计内容(引导信(背景/目的/优惠/指示/地址)、问卷、鸣谢)问卷问题的提出/构想问题的类型(开放/封闭/混合式)问题的格式(事实/观点)选择:单选vs复选、填表、同意-反对程度:数字vs语义分级、排序问题的顺序问卷调查表的使用试用，修正，然后正式用示例：风险管理引导信(应用了Word的邮件合并功能)|问卷,研究内容/目的文献阅读,论点、观点、假设,问卷问题,清华大学土木水利学院建设管理系/清华大学国际工程项目管理研究院王守清,问卷问题的类型,封闭式：将问题答案加以限制，只许在所限范围内选择选择式：从各种答案中挑选最适合的一个或几个答案，然后作上记号；评判式(亦称编序式、排列式)：用数字

24、表示几种答案并排列顺序；划记式：按同意或不同意,在答案上分别记“”或“”。开放式：由被问卷者自由陈述自由作答混合式：以封闭式问题为主，再根据需要加以若干开放式问题,清华大学土木水利学院建设管理系/清华大学国际工程项目管理研究院王守清,赞同/反对问卷问题的量化处理,Thurstone Scales示例：一组专家对某问题打了8.5分，其他人对该问题的打分将被以专家的8.5为标准进行评判Guttman Scales(1944)单尺度，同意/不同意所选级别之上/之下选择示例：某国国民对某种族(如黄种人)的态度：赶出国7、可旅游6、可入籍5、可同行工作4、可做邻居3、可入我俱乐部2、可成亲戚或结婚1L

25、ikert Scales(1932)：结论较可靠、较流行列出一系列平均分布的同意或反对某观点的陈述按五级尺度，即5(非常同意),4(同意),3(中立),2(反对),1(强烈反对)，对各陈述进行选择,清华大学土木水利学院建设管理系/清华大学国际工程项目管理研究院王守清,问卷问题设计的要点,是否可能冒犯答卷人？是否会被拒绝回答？是否必须(与研究目标相关)？是否会被误解？是否中立(无倾向性/诱导)？是否可被比较准确地回答？是否可得到真实回答？,清华大学土木水利学院建设管理系/清华大学国际工程项目管理研究院王守清,问卷数据分析要点,基础知识统计和概率数据处理和分析定性数据分析-开放式问题定量数据分

26、析-封闭式问题统计描述(频度/趋势/均值/方差/正态分布)统计推理和验证(回归/拟合/t检验/chi验证/排序相关性分析/Pearson相关性系数)软件应用，如Excel和SPSS等,清华大学土木水利学院建设管理系/清华大学国际工程项目管理研究院王守清,常用研究方法：案例分析,选择案例/现象进行分析，找出原因，提出建议回答“Why(为什么)”和“How(怎样才)”等问题研究者通常不能或很少能控制研究对象对小案例收集多方原因和证据步骤：问题背景/要点/文献研究计划调查(访谈/观察等)分析初步结论反馈/验证总结/结论示例：马家爵(缺乏人文关怀，学生间的交流少，贫困)海尔(文化理念，管理模式)案例

27、分析方法示例：对外承包工程|BOT/PPP Project,清华大学土木水利学院建设管理系/清华大学国际工程项目管理研究院王守清,常用研究方法：访谈,访谈也可以形成数据，但更多的是定性的分析灵活性大，可以发现更深更新的问题访谈前要有基础知识，要准备访谈提纲，并把问题分类常用访谈技巧：访谈开始时要想法创造融洽的谈话氛围，如提及介绍人访谈过程中要随机应变，适当控制时间、节奏和话题：不一定严格按提纲顺序进行，但要涉及所有问题要防止被访者漫无边际的泛谈，可在对方稍微停顿时用总结对方观点的方法打断对方，拉回并进入下一问题切忌生硬地否定、也不要随口附和对方的观点，对明显荒唐的观点可委婉质疑，对重要问题则

28、可阶段性间隔后重复提问和验证对敏感的内容要征求可公开程度以及匿名与否等不同访谈者的观点差异较大时，应进一步交流，了解各自的理由，以利于以后的归纳和分析，避免最后的结论过于分散。之后要及时整理访谈记录(尽量统一格式)，以存档和供查阅,清华大学土木水利学院建设管理系/清华大学国际工程项目管理研究院王守清,常用研究方法：比较,找两个或者多个群体，研究比较要考察的问题，并找出其原因示例：两校文化比较找出异同，为什么会有异同？要注意排除其他因素的影响示例：社会工作降低学习成绩？可各找一群做了或没做社会工作的学生来比较，但要注意排除其他影响，如做工作的不一定没花时间在学习上，没做工作的可能花更多时间去玩

29、游戏了四类比较单项比较与综合比较，横向比较与纵向比较，求同比较与求异比较，定性比较与定量比较,清华大学土木水利学院建设管理系/清华大学国际工程项目管理研究院王守清,常用研究方法：理论论证/文献研究,理论论证根据一些原理，来思考现在的现象或问题，有没有相矛盾的地方，或者有些什么新的建议文献研究研究文献中对同一个问题的看法，或者有针对地查找某个问题的答案示例：研究10年来某大学在报刊杂志上的出现次数和类型,清华大学土木水利学院建设管理系/清华大学国际工程项目管理研究院王守清,学位论文写作要点,格式要求请参阅学校有关指南/要求，如：清华大学学位论文写作指南：硕士|博士项目管理领域工程硕士学位论文

30、标准(讨论稿)特别注意：摘要：800字，研究目的、方法、具体成果/结论、意义各章(特别是与第1章)之间要密切联系，形成一个整体(结构完整、逻辑严密、重点突出)，特别是第1章(类似于选题报告)各节之间有逻辑性，并有一节论文结构各章特别是最后一章要与第一章(特别是研究目的/内容)呼应结论与建议：论文工作的主要内容、具体成果/结论、作用和意义，问题/不足和对下一步研究的建议文献：直接阅读、正文中引用过的，按要求/国际格式列应用Word的结构化、自动文/图/表目录、索引等功能,清华大学土木水利学院建设管理系/清华大学国际工程项目管理研究院王守清,清华博士论文评阅指标及标准,论文创造性：大、较大、中、

31、小、无论文选题意义：大、较大、中、小知识水平：优、良、中、差论文写作水平：好、较好、中、差达博士学位水平：是、否 2005年春季学期清华博士学位论文隐名评审情况2005年秋季学期清华博士学位论文隐名评审情况：问题：缺乏创新；论文内容与结构缺乏逻辑性；写作水平不高，文字错误多，图表/公式规范性欠佳；对文献资料缺乏系统的综述；往往以定性语言对自己的研究成果给出评价，缺乏有力的论证2006年秋季学期清华博士学位论文隐名评审情况,清华工学硕士论文评阅指标及标准(2006年11月集中答辩后新标准),清华工程硕士论文评阅指标及标准（2007年10月起试行）,清华大学土木水利学院建设管理系/清华大学国际工程

33、道天然气定价研究：1稿|大纲|2稿|3稿政府公益性项目代建制：大纲(拒绝选题),清华大学土木水利学院建设管理系/清华大学国际工程项目管理研究院王守清,土木/建管系工学硕/博士发表论文要求最新：2008年6月18日补充规定,在学期间以第1作者(或导师第1/学生第2)，发表反映研究工作的论文硕士：已在核心期刊或学位分委员会认定的重要学术期刊或国际学术会议(土木系/建管系)正式发表1篇论文，或已被核心期刊或学位分委员会认定的重要学术期刊或国际会议录用学术1篇论文(有录用证明)，或已向核心期刊或学位分委员会认定的重要学术期刊或国际会议投稿学术1篇论文(有接收证明)；应将学术论文稿件与硕士学位论文一起

34、提交评阅人评审，由评阅人给出该论文是否达到在所投稿核心期刊上发表要求的评审意见，提交学位分委会审议博士：已发表或被录用(有证明)国际SCI/SSCI检索论文1篇，或已发表或被录用EI检索论文1篇和2篇核心期刊论文,清华大学土木水利学院建设管理系/清华大学国际工程项目管理研究院王守清,发表学术论文的好处,有利于学位论文写作贡献所在领域的知识，并利于共享和传递努力工作的回报和认可研究能力的证明职业生涯发展的依据为做学者型领导(儒商)或进入学术界铺垫个人满足感的实现,清华大学土木水利学院建设管理系/清华大学国际工程项目管理研究院王守清,提高论文写作水平的建议,基础：选题正确+研究深入(工作量大)

35、+方法适当阅读拟投期刊类似论文以了解格式和写法严格按要求和指南写作写完后过几天再修改若写英文的：投稿前请有经验和英语好的人帮忙修改尽量写定量分析的论文，以避免英语弱势用简单的语句和格式：遵循KISS原则不断写作、投稿和改进,清华大学土木水利学院建设管理系/清华大学国际工程项目管理研究院王守清,汇报和答辩要点,汇报和答辩只有20-30分钟，准备好PPT后一定要试讲PPT文字要简练，尽量用图/表概括表示(参见示例)，不要简单地把报告/论文中成段文字拷贝到PPT(其他制作建议)千万不要念PPT上文字(可用“备注”功能)，要用自己的话说注意控制时间，汇报中要突出：1)为什么选该题？2)别人做过什么类

36、似研究(及有何不足)？3)研究了什么(具体内容)？4)如何研究的(思路/技术路线、理论和方法)？5)研究结论/成果是什么？并把重点放在后面2问。从时间分配看，前面3问花3-5分钟，把问题/思路/内容/方法等讲清楚就可以了；后面2问则应花15-22分钟；留2-3分钟汇总。注意：1)不仅说明得出了什么结论，更重要的是如何得出的结论;2)如果时间紧张，要取舍以突出思路、重点和工作量示例1(少多)：草稿|定稿；示例2(多少)：草稿|定稿附：2008年12月清华建管系2个答辩秘书对工硕的建议,清华大学土木水利学院建设管理系/清华大学国际工程项目管理研究院王守清,期望：希望大家做“E学生”,学校是个5级

37、金字塔，学生也分为对应的5级：A级，厌学型：不快乐、厌烦、心理上的强烈反感和抵触B级，被动型：消极、被动、麻木，在督促和舆论压力下取得进步C级，机械型：全身心投入、刻苦用功、按部就班地朝一流努力D级，进取型：自信、主动、积极，把必做的事做最好，持续一流E级，自主型：具D级学生的特征，还有：自主、自由、坚忍、扎实、快乐，有个性，有激情，有想像力，不以分数来衡量成败，不一定是第一名，但一定有强烈的兴趣，有执著追求的目标E级(自主型)学生是最高级，主要特征：3E：EQ(情商)、Enjoy(享受学习)、Excellence(优秀/杰出/卓越)拥有强烈自主意识和很高的情商，因而更快乐、更杰出“知之者不如

38、好之者，好之者不如乐之者”分级主要不是考虑成绩，而是态度，基本上没有考虑智力不是分数而是态度的金字塔，不是智力而是非智力的金字塔非智力的因素决定了级别，而级别决定能从学校吸收多少有用东西,清华大学土木水利学院建设管理系/清华大学国际工程项目管理研究院王守清,从根本上改变,“思想改变，态度才会改变；态度改变，习惯才会改变；习惯改变，性格才会改变；性格改变，人生才会改变”马洛斯“做学问要不疑处有疑，做人要有疑处不疑”胡适“做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足”小人物,清华大学土木水利学院建设管理系/清华大学国际工程项目管理研究院王守清,态度决定一切(一个很有意义的计算题),如果：令A B

39、C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 分别等于百分之1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 那么：Hard work(努力工作)H+A+R+D+W+O+R+K 8+1+18+4+23+15+18+11=98%Knowledge(知识)K+N+O+W+L+E+D+G+E 11+14+15+23+12+5+4+7+5=96%Love(爱情)L+O+V+E12+15+22+5=54%Luck(好运)L+U+C+K12+21+3+11=47%(这些

40、我们通常认为重要的东西往往并不是最重要的),什么能使得生活变得圆满？是Money(金钱)吗?不!M+O+N+E+Y=13+15+14+5+25=72%是Leadership(领导能力)吗?不!L+E+A+D+E+R+S+H+I+P=12+5+1+4+5+18+19+9+16=89%那么，什么能使生活变成100%的圆满呢？ATTITUDE(态度)A+T+T+I+T+U+D+E 1+20+20+9+20+21+4+5=100%对待工作、生活的态度能够使工作、生活达到100%的圆满！,清华大学土木水利学院建设管理系/清华大学国际工程项目管理研究院王守清,做研究的核心准则,诚实(Honesty)公正

41、(Fairness)有怀疑精神合作开放,道德,能力,常见不诚实行为：大段抄袭不引出处伪造/臆造结果侵犯版权(见下页),清华大学土木水利学院建设管理系/清华大学国际工程项目管理研究院王守清,一篇有关XX分析的英文文章,作者：ZH&CH,在国际上发表,寄给W,翻译成中文5,在国内发表,作者：W&ZH&W的研究生,实例：侵犯版权和著作权,清华大学土木水利学院建设管理系/清华大学国际工程项目管理研究院王守清,发布日期:2006-3-31，出自:http:/昨天，记者从某研究生院学位评定委员会了解到，该院一名女硕士研究生因违反学术道德被撤销学位。3月25日，在某研究生院学位评定委员会第二届6次会议上

42、，某研究生院学位评定委员会议批准授予博士、硕士学位共1419人(其中，授予博士学位1024人，授予硕士学位395人)；缓授学位13人(学历博士3人，同等学力博士1人，同等学力硕士9人)；并批准撤销胡某硕士学位。据了解，胡某原是某研究生院的研究生，2005年3月被授予硕士学位。但今年某研究生院学位评定委员会在调查中发现她论文造假，认为其违反学术道德，撤销了她的硕士学位。,某研究生院一硕士论文造假被撤学位,清华大学土木水利学院建设管理系/清华大学国际工程项目管理研究院王守清,要持之以恒和注重能力培养,要耐得住清贫(过程清贫但结果不清贫，见受教育的经济价值要耐得住寂寞，不浮躁，不急功近利(学校里的

43、两种人)不仅要学习知识，更重要的是能力自学、应用和创新知识的能力示例：吕洞宾“点石成金”示例：蒋南翔“猎枪和干粮”示例：“Giving Fish”vs“Teaching Fishing”“授之与鱼”与“授之与渔”发现、分析和解决问题的能力(参见图)论文研究和写作是培养能力的一个最重要过程不仅要基础教育，还要在职教育/终身学习,清华大学土木水利学院建设管理系/清华大学国际工程项目管理研究院王守清,发现问题的重要性,发现问题(难!)女友要丢?分析问题竞争者和自身竞争力?提出方法加强攻势或放弃或决斗?解决问题女友回归/丢总结经验论文/讲座/会议,你,你的女友,竞争对手,你的问题,清华大学土木水利学

44、院建设管理系/清华大学国际工程项目管理研究院王守清,要有一定目标(学习/研究/人生),设定目标对实现绩效有好处受各种限制，不能实现所有目标，故要分主次你们目前最主要的目标就是做好论文、拿到学位!,清华大学土木水利学院建设管理系/清华大学国际工程项目管理研究院王守清,“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”,预祝大家成功！,清华大学土木水利学院建设管理系/清华大学国际工程项目管理研究院王守清,主要参考文献,魏法杰，王守清.工程硕士专业学位论文写作指导，项目管理系列教材，机械工业出版社，2008年10月清华大学研究生院,研究生手册、清华大学学位论文写作指南：硕士(2005)|博士(2007)等刘西

45、拉，“学术研究规律和原则”讲座，2004.10Richard Fellows and Anita Liu,Research Methods for Construction,Blackwell Science Ltd,a Blackwell Publishing Company,UK,2003(2005已出第二版)Willie Tan,Practical Research Methods,Prentice Hall,Pearson Education Asia Pte Ltd,Singapore,2002Shamil Naoum,Dissertation Research and Writin

46、g for Construction Students,Butterworth-Heinemann,UK,1998Brown G.and Atkins M.,Effective Teaching in Higher Education.London:Routledge,1988我的部分论文：http:/166.111.44.134/Paper/Paper.htm,谢谢!,王守清博士/教授/博导简介,男,1963年生于福建,清华建筑结构工程学士/经济管理硕士、香港管理工程博士、新加坡项目融资(BOT/PPP)博士后,曾在国外工作7年,现为清华大学建设管理系暨清华大学国际工程项目管理研究院教授/

47、博导/副院长，兼全国项目管理领域工程硕士教育协作组(100+所大学)组长、中国对外承包工程商会专家、中国项目管理研究委员会副主任委员、“Construction Mgmt&Economics”(EI)、“Mgmt Decision”(SSCI)、“J.of Financial Mgmt of Property&Construction”、“Intl J.of Construction Mgmt”、“项目管理技术”和“国际工程与劳务”等编委/顾问、欧盟“Asia-Link计划:基础设施PPP欧亚联络网”中方主管、项目管理协会(PMI)全球项目管理认证中心理事、厦门大学和昆士兰理工大学等兼职教授等

48、，主要从事BOT/PPP、风险管理和项目管理等的教学/科研/咨询工作,近期科研项目包括欧盟“Asia-Link计划”和国家自然科学基金有关BOT/PPP的研究；至今共发表200多篇论著包括近期的特许经营项目融资、工程硕士学位论文写作指导等；曾为中口行/中信保/中港湾/中路桥/中铁建/中铁工/中冶国际/中冶京诚/中工国际/中材国际/中航技/中石油/中水电/北方国际/中建/中机/国机/中航/中海外/中电投/申能/京能/三峡总/华能/华电/天润新能/中材节能/博奇电力/青岛建工/莱钢建设/首钢建设/鲁能/威海国际/广东长大/山西路桥/王庄煤矿/平煤/百年建筑/Autodesk中国/阿特金斯/南昌有冶

49、/长沙矿冶/山东冶设/普华(P3)/广联达/FIDIC/RICS/CIOB等企业和商务部/建设部/奥组委/南水北调办/吉林外经委/宁波外经委/唐山交通委/对外承包工程商会/北京经技开发区/中管科研院等机构提供相关培训和咨询,包括为清华各机构(继教/公管/建筑/软件/经管学院、科技园和北京/河北/长三角/深圳/国际工程研究院等)相关培训班和吉大/北大/中科研生院/北航/北邮/北理/天大/南开/山大/华中/上交大/扬大/浙大/浙理/华南/中山/深大/汕大/川大/湖大/厦大/内工大/西南交大/山建大/电科大/武大/地大等的学生/培训班讲课，特别是做过上百场BOT/PPP讲座，参与了很多对外项目的咨询/研讨网页:http:/166.111.44.134/Paper/Paper.htm(个人),http:/(研究院)http:/(系),http:/www.meng-pm.org(协作组),

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