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1、,第六课弘扬法治精神建设法治国家,建设法治国家,目的？,出发点好=事情办得好？,依据？,启发？,探究活动一：阅读教材第6869页山杠爷的案例，了解情景。,违法侵权的表现？,导入,德治要与法治结合，必须依法治村；法治是治理国家最合理的模式,第一目：依法治国的基本要求,探究活动二：欣赏图片，谈想法。,研习新课,依法治国建设社会主义法治国家,依法治国就是 在 的领导下，依照 规定，通过各种途径和形式管理，管理，管理，,主体,领导者,依据,客体,目的,广大人民群众,党,宪法和法律,国家事务,经济文化事业,社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。,1.依法治国的科学内
2、涵,第一目：依法治国的基本要求,2.依法治国的基本要求,第一目：依法治国的基本要求,探究活动三：阅读教材第69页“房地产开发商案”内容，搞清案由，认真讨论思考问题。,哪些要求？,怎么办？,说明什么问题？,有法可依、有法必依 执法必严、违法必究,2.1 依法治国的前提条件有法可依,第一目：依法治国的基本要求,有法可依-新的机动车排放污染防治办法,2.2 依法治国的中心环节有法必依,第一目：依法治国的基本要求,2.3 依法治国的关键和重点执法必严,第一目：依法治国的基本要求,比较后谈看法。,2.4 依法治国的必要保证违法必究,第一目：依法治国的基本要求,3.法治与德治相结合,第一目：依法治国的基本
3、要求,文献探究：认真阅读下列材料，谈谈你对这段讲话内容的理解,江泽民在讲话中强调指出：“我们在建设有中国特色社会主义，发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。”,法治，以其权威性和强制性规范社会成员的行为，令人不敢破坏规则；德治，以其感召性和劝导力规范社会成员的行为，让人不愿破坏规则,第二目：维护社会主义法制的统一、尊严和权威,探究活动四：认真阅读教材第7071页“邱某害夫案”。找出邱某害夫的背景，讨论、思考并回答问题。,邱某毒死丈夫的原因？她可以这么做吗？,处理依据是？这说明了什么？,情理法，法为先,1.崇尚
4、法律权威,第二目：维护社会主义法制的统一、尊严和权威,2.政府依法行政,2004年3月，国务院发布了全面推进依法行政实施纲要,温家宝总理在全国依法行政电视电话会议上讲话：“全面推进依法行政，努力建设法治政府”,总理此番讲话主旨何在？,政府依法行政对维护社会主义法制的统一、尊严和权威具有重要意义,第二目：维护社会主义法制的统一、尊严和权威,3.司法机关公正司法,探究活动五：认真阅读教材第71页“佘某案件”，了解案情，讨论、思考并回答问题。,本案错判失误在哪？给我们什么启示？,司法为民公正司法,第三目：树立社会主义法治理念,1.社会主义法治理念的基本内涵,依法治国、执法为民公平正义、服务大局党的领
5、导,第三目：树立社会主义法治理念,2.树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义观念。,公平正义比太阳还要光辉。温家宝,第三目：树立社会主义法治理念,3.正确理解民主与法制的关系,我国社会主义制度是实现民主法制、自由平等、公平正义的根本制度保证,第三目：树立社会主义法治理念,3.正确理解民主与法制的关系,民主法治、自由平等、公平正义是不断发展、不断完善,第三目：树立社会主义法治理念,探究活动六：认真观看、阅读教材第73页“公正切分蛋糕”漫画和文字内容，讨论、思考并回答问题。,是否公平？有没有别的好主意？,给我们什么启示？,爱党爱国、遵纪守法、公平正义、关心他人、刚正磊落的人,强调公平正义观念培养
6、公平意识,以法律为准绳,建设法治国家,以德治国相结合,维护社会主义法制的统一、尊严和权威,内涵,（涵养道德）,课堂小结,有法可依,基本要求,有法必依,执法必严,违法必究,依法治国,树立社会主义法治理念,自由平等,公平正义,民主法治,依法行政,司法公正,一、单项选择题,1.社会主义法治的核心内容是（）A.服务大局 B.公平正义 C.依法治国 D.党的领导,C,2.在发展中国特色社会主义过程中，法治和德治的关系表述正确的是（）A.法治比德治更重要 B.德治比法治更重要C.法治是德治的前提 D.法治和德治相互联系、相辅相成、相互促进,D,课堂练习,二、多项选择题,1.依法治国的基本要求是（）A.有法可依 B.有法必依C.执法必严 D.违法必究,ABCD,2.社会主义法治理念的基本内涵除了依法治国外，还包括（）A.执法为民 B.公平正义C.服务大局 D.党的领导,ABCD,课堂练习,三、辨析题,强调法治就会妨碍公民行使自由。,此观点错误。我国的宪法和法律保障公民自由，但我们要认识到自由是法律所允许的自由，不是不受约束的，从这一点考虑，加强法治恰恰是保障公民更好地行使自由权。,课堂练习,一、单项选择学习指导P36第8题。二、案例分析学习指导P41第4题。三、养成训练学习指导P44第2题。,布置作业,
