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1、初中化学专题复习,实验与探究题的解法,实验与探究题考查的内容：,提出问题,建立假设,设计实验方案,得出结论,科学探究的基本环节：,交流评价,进行实验,一、考查探究中提出问题或猜想的能力,二、考查设计和实施实验的能力,三、考查解释和表达科学探究结果的能力,例1小森同学在滴加FeCI3 溶液时，不小心把滴加FeCI3 溶液的滴管放入到盛“双氧水”(过氧化氢)的试剂瓶中，发现有大量的气泡产生。小森联想FeCI3 溶液能否也可以作过氧化氢分解的催化剂呢?于是他进行了探究。得出结论：FeCI3 溶液能作过氧化氢分解的催化剂。小森同学知道FeCI3溶液中含有H2O、Fe3+和CI-三种微粒，于是又做了三种
2、猜想：猜想1：真正催化分解H2O2的是FeCI3溶液中的H2O猜想2：真正催化分解H2O2的是FeCI3溶液中的Fe3+猜想3：真正催化分解H2O2的是FeCI3溶液中的CI-你认为最不可能的是那一种猜想,理由是。小森同学又对余下的两种猜想，进行了实验探究，请你帮助他填写下表：,向盛有5ml 15%的H2O2溶液的试管中加入少量的HCI，然后把带火星的木条伸入试管中。,过氧化氢溶液里有水分子,硫酸铁溶液,有大量气泡冒出，木条复燃,猜想2正确,方法指导,根据题意合理猜想，联系相关的化学知识解决问题,练习1：实验探究：氢氧化钠溶液中哪一种粒子(H2O、Na、OH-)使指示剂变色。猜想一：_ 猜想二
3、_ 猜想三_。实验步骤：(1)在第一支试管中加入约2 mL蒸馏水，滴入几滴无色酚酞试液，察看现象。(2)在第二支试管中加入约2 mL NaCl(pH=7)溶液，滴入几滴无色酚酞试液，察看现象。(3)在第二支试管中加入约2 mL NaOH溶液，滴入几滴无色酚酞试液，察看现象。通过上述实验的探究，回答下列问题(下述“现象”是指：无色酚酞试液是否变红)：实验(1)看到的现象是_，你得出的结论是_；实验(2)看到的现象是_，说明Na_；实验(3)看到的现象是_，你得出的结论是_,练习2向碳酸钠溶液中加入澄清的石灰水充分反应后过滤，对所得溶液中溶质的成分进行猜想：（1）可能是 _（2）可能是 _（3）可
4、能是 _,无明显变化,H2O不能使无色酚酞变红,无明显变化,不能使无色酚酞变红,溶液由无色变为红色,OH-使无色酚酞变红,可能是H2O使无色酚酞变红,可能是Na+使无色酚酞变红,可能是OH-使无色酚酞变红,NaOH,NaOH Na2CO3,NaOH Ca（OH）2,例题2在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。小明很兴趣，于是，他和同学们进行探究。过氧化钠与水反应 提出问题过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？猜想可能有一种气体和另一种物质生成；反应过程中可能有热量放出设计装置如右图所示实验探究 实验
5、一：探究反应后生成的气体是什么？（1）小利猜想生成的气体可能是氢气，也可能是氧气。小利猜想的依据是（2）小宁打开装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃。说明生成的气体是（3）实验过程中，还观察到U型管A端红墨水液面下降，其原因是实验二：继续探究反应后生成的另一种是什么？（1）小明取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液变红色，说明反应后所得的溶液呈（2）小军认为，纯碱溶液也能使酚酞试液变红色，所以另一种物质有可能是Na2CO3，小宁认为不可能，他可选用 试剂来验证另一种物质是否是Na2CO3；（3）小明在转移实验一所得
6、溶液时，不小心手上沾有部分该溶液，小明应该如何处理：表达由实验探究的结果，写出过氧化钠和水反应的化学方程式：,氧气,质量守恒定律(或反应前后元素种类不变),碱性,稀盐酸（或澄清石灰水等）,用较多水冲洗，再涂上 硼酸溶液,2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2,过氧化钠与水反应放热使瓶中的空气受热膨胀，压强增大,1、提出的猜想要准确合理,有利于方案的设计；合乎题意,不能存在漏洞，不能信口开河。,解题时注意的问题,2、设计的实验方案要紧扣提出的假设，选用的实验用品要恰当；实验方案理论上合理，实际上可行，操作上简便易行、安全，还要经济环保。,3、结论一定是对假设的判定，交流评价一般是对实验方案、也
7、是探究题中最难的地方。,练习3实验室里某小组正在探究一个问题。根据设计方案，小英向试管中加入2mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，溶液显红色。然后她又用滴管连续滴入一定量的稀硫酸，溶液由红色变为无色。（1）他们探究的问题是_（填或）酚酞溶液遇酸、碱溶液能显示不同颜色吗？酸和碱溶液能发生反应吗？（2）大家对小英得到的无色溶液继续探究。小斌认为反应后溶液中的溶质是硫酸钠，小亮认为溶质有两种，它们是。同学们根据以下两种方案进行实验后，一致认为小亮的观点是正确的。请你补填下表的空缺。,硫酸钠和硫酸,石蕊试液,石蕊试液变成红色,碳酸钠溶液,有气泡冒出,练习4、某化学实验小组在探究CO2和NaOH是否发生
8、反应时，小明设计出下列三种装置进行实验：请回答以下几个问题：（1）写出上图中标有字母的仪器名称：a，b。（2）以上三个实验中，有明显现象，请你帮小明记录他观察到的实验现象：实验。实验。（3）实验因选用仪器不当导致未能观察到明显现象，请你帮小明寻找一种物品替代该装置中的广口瓶，以使实验取得成功，你将选用的物品是，改进后能看到的实验现象是。（4）小余同学提出了质疑，他认为小明实验还不足以证明CO2与NaOH确实发生了反应，其理由是,烧杯,胶头滴管,试管内液面逐渐上升，形成水柱,小气球胀大,矿泉水瓶（或其它合理答案）；,矿泉水瓶变瘪或向内凹进,NaOH溶液中有水，CO2又能溶于水且和水会反应，究竟是
9、CO2溶于水或和水会反应使气压减小的结果,还是CO2与NaOH反应使气压减小的结果,(6)请你再设计一个与上述实验不同原理的实验来证明并检验CO2和NaOH溶液反应生成了Na2CO3，并将有关的实验操作、现象、结论填入下表：,(5)小余同学又补充了设计如下实验方案来进一步证明，我来帮他完成：,有气泡产生,在反应后的溶液中(将CO2通入NaOH溶液后)滴入CaCl2溶液(或Ca(OH)2溶液或BaCl2溶液或Ba(OH)2溶液),产生白色沉淀,表明CO2与NaOH反应生成了Na2CO3,解题思路,认真读题：划出关键的语句，审清题意,明确要求。,找出题目中与教材相联系的知识点。,灵活应用基础知识解决探究题中的问题。,作业：中考精典37面第4题，39面第7题,
