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1、热烈欢迎专家莅临指导！,第十课 第二框,思想道德修养与知识文化修养,2.这些道德两难现象出现的原因是什么？,1.你是如何看待范美忠的行为的？你能列举一些身边的道德两难现象吗？,镜头：“范跑跑”,（一）直面生活中的思想道德冲突,探究分享：,1.道德冲突存在的原因是什么?,这些变化反映到人的思想观念中，形成了多元化的道德选择标准，从而引发道德冲突。,随着社会主义市场经济的快速发展，人们的生活方式发生了巨大的变化。,（一）直面生活中的思想道德冲突,就是在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的知识文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。,2.解决道德冲突的途径是什么呢?,（一）直面生活中
2、的思想道德冲突,（二）在知识文化的陶冶中升华,1、知识文化修养和思想道德修养的含义,自主学习,自我教育自我提高,自然科学社会科学,提高认识、判断水平、情感、行为习惯树立三观,自省自律,课堂小辩论,当今社会德比才重要,当今社会才比德重要,道德阵营,知识阵营,（二）在知识文化的陶冶中升华,缺乏知识文化修养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪道路。,（1）良好的知识文化修养能够促进思想道德修养,反之，加强文化知识修养，就会反对迷信，崇尚科学，有助于树立正确的思想道德观念，作出理性的行为选择，明辨是非,2、知识文化修养和思想道德修养的关系：,不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也难以避免
3、人格的缺失，甚至危害社会！,反之，只有加强思想道德修养，才能运用掌握的科学文化知识为社会造福。才能坚定理想信念，更自觉更多的掌握科学文化知识，提高知识文化修养水平。,（2）加强思想道德修养可以促进知识文化修养,两者是相互促进的统一关系,3.加强知识文化修养的根本意义,（二）在知识文化的陶冶中升华,在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民的人,思想斗争判断选择,努力学习马克思主义的科学理论，坚定建设中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。,1.在遵守公民基本道德规范的基础上，追
4、求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程。,（三）追求更高的思想道德目标,思想斗争判断选择,努力学习马克思主义的科学理论，坚定建设中国特色共同理想，逐步树立共产主义远大理想。,1.在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程。,（三）追求更高的思想道德目标,讨论:请同学们谈谈你自己平时是如何加强自身的思想道德修养的？,2.脚踏实地、不尚空谈、重在行动、从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。,（三）追求更高的思想道德目标,1、道德冲突()是经济生活日益发展的反映不存在于现实生活中 是一个永远无法解决的问题是社会生活急剧变化的产物A B C
5、,C,2、关于知识文化修养和思想道德修养的说法不正确的是（）A世界观、人生观、价值观的形成属于思想道德修养B科学知识的学习是知识文化修养的内容C知识文化修养与思想道德修养相互促进D知识文化修养就是思想道德修养,D,3北宋史学家司马光说：才者，德之资也；德者，才之帅也。这一观点()A割裂了知识文化修养与思想道德修养的关系B认为“才”比“德”更重要C认为“德”比“才”更重要D认为“德”“才”密切联系、不可分割,D,“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，这句古训至今仍有深刻的现实意义。这句话的现实意义是勉励我们（）A 以先进人物为榜样做一个道德上至善的人 B 严于律己，不断完善道德修养 C 在变化的时代背景下坚守永恒不变的道德准则 D 道德理想的实现不仅在知善恶，更在为与不为的行,BD,表现,原因,解决途径,知识总结,直面生活中的思想道德冲突,如何作出正确的判断和选择,思想道德修养,知识文化修养,追求更高的思想道德目标,关系,课后作业1、辨析：思想道德修养比知识文化修养更重要。2、探究：假如现在有一场招聘会，你作为招聘的主考官，在德才两方面你会用什么样的衡量标准来选择你的员工？,谢 谢 指 导！,徐本禹,山东聊城人,大学毕业后到贵州从事支教活动,在其他人陆续离开后,他仍坚持留下,用他的知识和爱心温暖着贫穷的孩子。在他考上研究生后,他又申请了保留研究生资格,重新回到贵州继续从事支教活动。,
