《认识周长》ppt课件.ppt

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1、,认识周长,一、激趣导入,感知一周,找一找身边的事物,摸一摸它们的一周。,我爬过树叶一周的长度是树叶的周长,树叶一周的长度是树叶的周长,二、探索新知,初识“周长”,数学书封面一周的长度就是,周长,数学书封面的()。,桌面一周的长度就是桌面的()。,周长,直尺表面一周的长度就是直尺表面的()。,周长,围绕长方形一周的长度就是长方形的周长。,围绕三角形一周的长度就是三角形的周长。,围绕正方形一周的长度就是正方形形的周长。,我能说,指一指:游泳池的周长,三、深入了解,探索周长,议一议:哪条绳子的长度是奖状的周长。,(2),(1),(3),小练笔,封闭图形,首尾依次连接,没有缺口,特点:,想一想,角有

2、周长吗?,角没有周长,什么样的图形没有周长?,什么样的图形有周长?,封闭图形有周长。,不封闭图形没有周长。,封闭图形一周的长度是它的周长。,周长,说一说:什么是周长呢?,定义周长,智慧大闯关,我要考考你们,来闯关吧!,(1),(2),(3),(4),(5),(6),找一找:下面哪些图形能找出它们的周长,哪些不能,为什么?,第一关,怎样知道数学书的周长呢?,你量出来了吗?,测量周长方法一:用尺子量出,测量周长的方法,怎样测量这片树叶的周长呢?,测量周长方法二:用绳子把物体围一圈,量绳子的长度。,怎么知道一个圆的周长呢?,测量周长方法三:滚动测量法,你记住了吗?,第二关,请你快速口算出它们的周长,15,12,14,智力闯关,智慧小屋,比一比,,看谁最聪明,用四个边长1厘米的正方形拼成下面的图形。哪个图形的周长最短?,10厘米,8厘米,他们的周长一样吗?,6厘米,6厘米,一样!,再猜一猜:下面两个图形的周长相等吗?,智慧屋,我知道了物体有周长,我知道了周长的含义,我知道了测量周长的方法,同学们,这节课你学到了什么?,课堂总结:,封闭图形一周的长度是它的周长。,首尾依次连接,没有缺口,从起点出发,沿着图形的边绕一圈,重新回到起点,周长在我们的生活中应用广泛,你在哪儿见过这样的场景?他们在干什么?,量一量:(p84)你的头围、胸围、腰围各是多少厘米?,谢谢指导!,

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