学会尊重主题班会.ppt

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1、学会尊重,心理小测试,1、当你得到一个关于你的朋友的既是隐私,又是极富 娱乐性的秘密时,你将会:A对所有人和盘托出。1 B告诉别人,但隐去姓名。2 C保守这个秘密。32、一个朋友常常是只借不还,现在他又来向你借东 西,你:A借给他。2 B谎称你没有这件东西。1 C拒绝他并讲清原因。33、朋友不小心将你的照像机跌在地上,你会:A告诉他你正准备买一架新的。3 B请他赔偿损失。1 C 拒绝赔偿,但批评他的冒失。2,4、你最好的朋友参加了一种怪诞的宗教活动,你会:A避开他。1 B说出自己的看法,尝试继续做朋友。3 C告诉他如果继续如此,宁愿不见他。25、你的朋友惹了麻烦,你会:A与他绝交,免得卷进去。

2、1 B与他坦诚交谈看法。3 C装作不知道。26、你认为一位真正的朋友应该:A将他想说能说的告诉你。3 B将你想知道的事告诉你。2 C保留自己的心事。1,心理小测试,心理小测试,7、一位老朋友向你借钱,你会说:A拿去用吧,很高兴帮助你。2 B比起你帮助我,实在微不足道。3 C很抱歉,没办法帮你。18、你想向一位朋友借首饰用,你会:A间接地向他暗示。3 B直接向他借。2 C咬起牙关自己买,不向别人借。19、朋友买了一件难看的衣服,你会:A告诉他你很欣赏。1 B坦白地告诉他你不喜欢。3 C不加评论。2,10、整体而言,你的朋友是:A比你更有天分和才智。3 B在天分和才智上不及你。1 C跟你的智力差不

3、多。2,心理小测试,说明:1014分:可能不会有知友,因为你对自己比对别人更 感兴趣。每当有机可乘,你就利用别人,不尊重别人,难以与别人建立长久的关系。1520分:有一些朋友,但你并不一定了解他们,只有当你身处异地时,你才会意识到他们的可贵之处,其原因在于,你们的关系还没有达到“知友”的水平。2130分:肯定有知友。信任和欣赏你的朋友。当你需要他的时候,他会及时为你提供有益的帮助。,你在跟你的朋友或同学相处的过程中有没有什么原则?,尊重他人,如果你是回答问题学生,你心里有什么感受?你希望别人怎么做?,课堂上,经常会看到这样的现象,当老师提出一个问题,总有很多同学积极发言。当点了一位学生起来发言

4、时,顿时会传来一阵窃窃私语声,接下来,在那位学生的发言时会从教室四处传来一阵哄笑声。环顾四周,没有几个学生在认真倾听这位学生的发言。如果这时老师点几位学生站起来复述刚才的那位学生的发言,保证能讲全的不会超过五位。,期中考过后,课代表拿了一叠数学试卷到教室发,甲考了60分,乙考了90分,于是乙很高兴的跑到甲同学旁边一直问甲考了多少分,乙知道自己考得不好就不告诉甲,后来乙趁甲不注意扯出甲的试卷看到分数后说“才60分,这么简单的试卷才60分,真是笨蛋!”,你会对那位得90分的同学提出什么忠告?,你与同学之间发生过类似的事吗?你是如何处理的?,我们要尊重他人的感受,尊重他人的隐私。应多给别人鼓励。,在

5、我们的学习生活中,自己待人的态度往往决定了他人对我们的态度,就像一个人站在镜子前,你笑时,镜子里的人也笑;你皱眉,镜子里的人也皱眉;你对着镜子大喊大叫,镜子里的人也会冲着你大喊大叫。因此,尊重他人,你也会赢得他人对你的尊重,人生在世,谁也不可能像一座孤岛,在大海中独踞,都要与他人相处;真诚地尊重他人,能使你做一个受人尊重和欢迎的人,尊重别人,别人也会尊重你。,尊重别人就是尊重自己,尊重的力量,假如你是一个颇有名望的富商,在散步时,,遇到一个瘦弱的摆地摊卖旧书的年轻人,,你会怎么做?,在美国,一个颇有名望的富商在散步时,遇到一个瘦弱的摆地摊卖旧书的年轻人,他缩着身子在寒风中啃着发霉的面包。富商怜

6、悯地将8美元塞到年轻人手中,头也不回地走了。没走多远,富商忽又返回,从地摊上捡了两本旧书,并说:“对不起,我忘了取书。其实,您和我一样也是商人!”两年后,富商应邀参加一个慈善募捐会时,一位年轻书商紧握着他的手,感激地说:“我一直以为我这一生只有摆摊乞讨的命运,直到你亲口对我说,我和你一样都是商人,这才使我树立了自尊和自信,从而创造了今天的业绩”不难想像,没有那一句尊重鼓励的话,这位富商当初即使给年轻人再多钱,年轻人也断不会出现人生的巨变,这就是尊重的力量!,从前,苏东坡去山上玩。他去山上的寺里,小和尚报告了方丈,方丈摆摆手让小和尚随便招待随口说了声“坐,茶”。后又有一客人来,方丈了解其身份,热

7、情招待。苏东坡在方丈与客人的交谈中,表现出谈吐不凡。方丈感其身份不一般,又对小和尚说:“上茶。”对苏东坡说:“请坐。”又过了一会儿,方丈得知眼前的人,便是大名鼎鼎的苏东坡。立即请苏东坡上坐,并让小和尚敬香茶。苏东坡临走时,方丈让苏东坡留下对联纪念。苏东坡略一思考,便写下:“茶,敬茶,敬香茶;坐,请坐,请上坐。”方丈立即红了脸。(无论是谁,都应当平等视之,不应当对人的尊重,从身份来看。),人生要想得到他人的尊重,首先要学会尊重他人。他人尊重的天枰另一边是你的尊重。要尊重自己,首先要尊重别人。如果希望赢得他人的尊重,首先尊重他人。,尊重自己,生活中,你有哪些行为或态度是在尊重自己,尊重自己,生活中

8、有没有不被尊重的时候,你感觉怎么样?,希望别人怎么做才是尊重你自 己?,不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。所以要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。与受人尊重一样,尊重他人,是我们的需要,也是我们的快乐。,尊重就像镜子。,那么,在生活中应该怎么尊重别人呢?,对待他人要有礼貌。尊重他人的劳动。尊重他人的人格,不做有损他人人格的事情。善于站在他人的角度,感同身受,推己及人。要善于欣赏他人,接纳他人,不能够嘲笑他人的缺点与不足。要遵守对他人的诺言。不当众指责他人的缺点和错误;,A:在态度上尊重别人。比如老师讲课、发言、他人谈话时,我们要注意倾听。B:还要从礼仪上尊重别人。小学生如果蓬头垢面,不仅有损

9、自己的形象,也是对老师的不尊重。站着和别人交谈时,不要用脚连连打地;与老师、长辈交谈时,勿跷二郎腿。C:守时也是一种尊重。和他人约好聚会,就应当准时赴约;老师安排活动更应当准时参加。,D:说话要注意场合。别人办喜事,就别说不吉利的话;人家办丧事,就不要兴高采烈。:只有在心理上有尊重别人的想法,才可能做出尊重别人的行动。所以,我们必须牢记:“每个人在人格上都是平等的。”不因自己家境好成绩好就自倨、自傲,就轻视他人。,F:尊重他人有以下内容:打招呼时不要“喂喂”不停,或者叫绰号,因为对方肯定“别有一番滋味在心头”;交谈时不谈对方不愿讲的话题,不揭对方的伤疤等。,1.遇到老师,你主动、有礼貌地打招呼

10、了吗?,2.上课时,你认真听老师讲课了吗,老师提问时你主动发言了吗?,3.你认真完成老师布置的作业了吗?,小 调 查,尊重老师,你已经做到了哪些?还有那些地方做的不够?,想一想:,回答问题要起立;见到老师主动问好;上课认真听讲,积极回答问题,给老师提意见态度要诚恳,制定“尊重细则”:1、在家里,尊重父母亲人需要注意哪些?2、在学校,尊重老师需要注意哪些?3、在班级,尊重同学需要注意哪些?4、走出校门,社会上的陌生朋友相处需要注意 什么?,分享时刻在家里:在学校:在班级:在社会:,换位思考,对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。惠特曼要尊重每一个人,不论他是何等的卑微与可笑。叔本华尊重别人,才能让人尊敬。笛卡尔对人不尊敬的人,首先就是对自己不尊重。陀思妥耶夫斯基尊重老师是我们中华民族的传统美德,我们每一个人都不应该忘记。江泽民,诵读名言警句,一个真心懂得尊重别人的人,一定能赢得别人的尊重。一个真正学会尊重别人的人,他的人生一定是成功的人生。,让我们学会尊重,如果人人学会尊重,那么,我相信我们班,我们的校园,我们的世界,就会变成一个美好和谐的天上人间!,

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