小学比和比例的复习课件二.ppt

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1、2023/8/12,城西社区完小:张 蓉,比和比例的复习(二),2023/8/12,2023/8/12,我是一把神奇的“尺子”,人们坐客车去北京需要个小时,可是有了我,就是小蜗牛也能在几秒内爬到北京;而那些用显微镜才能看到的微生物,有了我,保管用眼睛就能观察得清清楚楚。同学们猜猜我是谁?,2023/8/12,图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺,图上距离实际距离 比例尺,图上距离,实际距离,比例尺,2023/8/12,注意:,1、比例尺与一般尺不同,它是一个比,不应带有单位。,2、求比例尺时,前、后项长度单位一定要化成同级单位。,3、比例尺前项一般化简成“1”。,2023/8/12,1、

2、说出下面比例尺所表示的意义:,1:2000,2023/8/12,(1)在一幅中国地图上,用4厘米的线段表示实际距离320千米。求这幅地图的比例尺。,2、解决问题,(2)在一幅1:5000000的地图上量得甲乙两地相距12厘米,甲乙两地的实际距离是多少千米?,(3)甲地到乙地的实际距离是360千米,在一幅比例尺是1:3000000的地图上应画多长?,2023/8/12,都有两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化。,比值一定,正比例和反比例的相同点和不同点:,积一定,2023/8/12,(5)一个数与它的倒数。(),成正比例,不成比例,成正比例,成反比例,成反比例,判断下面各题中的两种量成

3、什么比例?为什么?,(1)火车的速度一定,行使的路程和时间。(),(2)工作总量一定,工作时间和工作效率。(),(3)圆的直径一定,周长和圆周率。(),(4)出油率一定,出油的重量和大豆的重量。(),2023/8/12,用比例解决问题的步骤:,1、认真审题,找出两种相关联的量;,2、判断两种量成什么比例关系;,3、设未知数为X;,4、列出比例式,并解比例;,5、检验。,2023/8/12,2、2千克面粉可以烤制面包100千克。烤制同样的面包150克,需要面粉多少克?,1、小红读一本故事书,如果每天读20页,30天读完,现在每天读15页几天可以读完?,用比例解决下面的问题:,2023/8/12,设 计:张 蓉制 作:张 蓉 时 间:2010年6月,2023/8/12,在一幅比例尺是1:400的平面图上量得某小学长方形阅览室的长是3厘米,宽是2厘米。这个阅览室的实际面积是多少?,实际的长:3400=1200(厘米)=12米实际的宽:2400=800(厘米)=8米实际面积:128=96(平方米)答:这个阅览室的实际面积是96平方米。,

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