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1、,19、小猪画画,1,2,3,4,5,6,7,8,猪 应 该 些 神 加 鹅 翅 膀 漂 立 刻 结,zh yng gi xi shn ji,ch bng pio l k ji,小猪,应该,应该,一些,神气,白鹅,翅膀,翅膀,漂亮,识字我最棒,加法,立刻,立刻,结果,l c shu ji 立 次 说 加(站立)(每次)(说话)(加法)h jio hu 哈 角 画(哈欠)(羊角)(画画),我会读,小猪爱画画。有一次,它画好了一只可爱的小花猫。,19 小猪画画,小猪爱画画。,小明爱。,爱。,自由读课文2-7自然段,想一想:小猪听了哪些动物的建议?小猫的尾巴怎么那么大?小猫的头上怎么会有角?小猫的身
2、上怎么会有翅膀呢?,自 学 提 示,“你看我的尾巴又大又好看,应该把猫尾巴画大些。”,”你看我头上的角多神气,快把角加上去吧!“,“你看我的翅膀多漂亮,给猫加上一对翅膀该多美呀!”,小松鼠走过来,看着这张画说:“你看,我的尾巴又大又好看,应该把猫尾巴画大些。”,“你看,我的尾巴又大又好看,应该把猫尾巴画大些。”,松鼠,又()又()又()又()又()又(),快 好,高 大,细 长,小猪听了,马上把猫尾巴画得又粗又大,小山羊走过来,看着这张画说:“你看,我头上的角多神气,快把角加上去吧!”,“你看,我头上的角多神气,快把角加上去吧!”,小山羊,小猪听了,连忙在猫的头上画了一对角。,小白鹅走过来,看
3、着这张画,大声说:“你看,我的翅膀多漂亮,给猫加上一对翅膀该多美呀!”,“你看,我的翅膀多漂亮,给猫加上一对翅膀该多美呀!”,小白鹅,小猪听了,立刻在猫的身体两旁添上了翅膀。,结果,小猪把猫画成了一只大怪物。,小猪画了一只可爱的(),(),()、()、先后走来,给小猪提出建议。结果,小猪把画改成了一只()。,小猪听了,马上 把猫尾巴画得又粗又大。小猪听了,连忙 在猫的头上画了一对角。小猪听了,立刻 在猫的身体两旁添上了翅膀。,读句子,选择一个带点的词说一句话,马上:连忙:立刻:,造句,上课铃响了,同学们马上走进教室。,下雨了,他连忙从书包里取出雨伞。,听到小鸟的叫声,人们立刻停止了说话。,思考
4、:小猪怎么会把猫画成了一只大怪物?,遇事不动脑筋思考,就会把事情办糟。,看着可爱的小猪,你想对它说什么呢?,遇事要动脑筋思考,才不会把事情办糟。,立,l,(立刻)(立正),老师一提问,我立刻举起手。,4、写一写。,次,c,(一次)(几次),我有一次在公园迷路了。,说,shu,(说话)(说一说),上课不要说话。,加,ji,(加上)(加分),我们班加上我有46个人。,哈,h,(哈哈笑)(打哈欠),小朋友乐得哈哈笑。,角,jio,(羊角)(号角),我在猫的头上画了两只羊角。,画,hu,(画画)(画家),我喜欢画画。,立刻 一次 说话 加上 立正 几次 说一说 加分哈哈笑 羊角 画画打哈欠 号角 画家,l c shu ji,h jio hu,