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1、“概括题之环境描写”,小说复习专题（一）,2018年江苏卷考试说明,（二）现代文阅读2分析综合 C（1）分析文章结构，把握文章思路（2）归纳内容要点，概括中心意思（3）分析作品基本特征和主要表现手法（4）分析概括作者在文中的观点态度 3鉴赏评价 D（1）欣赏作品形象，赏析作品内涵，领悟作品艺术魅力（2）对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价 4探究 F（1）从不同角度和层面发掘作品的意蕴（2）探讨作品的创作背景和作者的创作意图（3）探究文本中的某些问题，提出自己的见解,【教学目标】,1.熟悉小说概括题之环境描写的常见题型2.总结并掌握小说概括题之环境描写的答题方法,一、回顾考题，明确考法,
2、（一）高考真题感知(2012江苏卷)邮差先生请简要概括这篇小说中小城生活的特点。(2018江苏卷)小哥俩小哥儿俩是在什么样的家庭环境中成长的?请简要分析。(2014重庆卷)东坛井的陈皮匠文中第段的环境描写,突出了古城怎样的特点?,（二）明确考法 1.概括社会环境描写的特点；2.概括自然环境描写的特点；,二.典例训练，查找得失,训练一：概括社会环境的特点 2012年江苏卷邮差先生11题 2018年江苏卷小哥儿俩18题 训练二：概括自然环境的特点 2009年浙江卷魔盒12题（改编）2013年山东卷活着21题（改编）,2012年江苏卷邮差先生答案：平静、恬淡，人际关系友善，生活节奏舒缓。,1、落后与
3、外界交流不便生活节奏慢，慢步，剪裁花样人与人关系融洽，听老人们的抱怨。2、人们生活比较悠闲 人们充满爱心小城中人很幽默寂静3、人际关系和谐 寂静繁忙舒适4、忙、寂静、街道空旷少人,2018年江苏卷小哥儿俩 答案：经济状况良好:家有厨子和前后院等。文化氛围浓厚:家有书房,经常看戏,注重教育等。人际关系和谐:尊重孩子,兄弟友爱,主仆融洽等。,1、家庭状况良好 受到一定教育 家庭关系和睦2、人际关系和谐：与厨子之间关系融洽 有文化氛围：去听戏家庭经济良好：雇厨子 3、良好诚信氛围，善良，思想开明4、人们注重诚信，对生灵富有同情、怜悯之心，书香门第，家境富裕5、有正义感：王厨子要为大乖二乖教训那吃掉八
4、哥的野猫,2009年浙江卷魔盒答案：特点：封闭压抑，阴沉死寂。作用：营造忧伤、压抑的氛围，渲染“我”孤独、烦闷的心情。,1、夕阳缠绵而又朦胧；房顶和烟囱高耸；沉重；死气沉沉。2、萧条、死气沉沉3、萧条、沉寂、压抑、阴森,2013年山东卷活着 答案：“炊烟袅袅”，“霞光”由“四射”到“逐渐退去”，田野宁静”等自然环境，及女人的吆喝声，男人扁担的吱呀声，共同融合成了老人乡间生活安宁适然的特点。,1、宁静 和谐安详 古朴 寂寞2、宁静：慢慢地，田野趋向宁静，四周模糊了和谐温馨：女人吆喝孩子的声响在耳旁此起彼伏 朴实 3、宁静、纯朴、简单、平淡、朴实、勤劳,三.合作探究，方法探究,你觉得小说环境概括题
5、的回答应该注意哪些方面呢？分析答案，试做小结，并在小组内讨论、完善。,（一）社会环境描写的概括：,1、概念：所谓社会环境，是指人物活动、事件发生、情节展开的社会背景、历史条件、地方的风土人情、时代风貌、社会关系、政治、经济等，主要是交代人物的生存环境、社会关系等。它包括的范围很广，小至房间住所、一街一巷，大至城区地区。它涉及的内容很多，可以是室内的布局、陈设，住宅内外装饰布置，以及当地风土人情等。,归纳：,（一）社会环境描写的概括：,2、分析社会环境特点的途径（1）找寻人物活动的所有场所，如家庭、街道及工作地点等，看看它们呈现出怎样的特点。（2）透过人物活动的场所，弄清人事关系的特点，是友善的
6、还是紧张、冷漠的等待。（3）把握人物的生活、工作状态和心理特点，如是否压抑或者愉悦等。（4）从文本中的地域风情、风俗习惯描写中理解环境的特殊特点。,（一）社会环境描写的概括：,3、概括的方法 最好用形容词或形容词性短语，他有时可以从文中直接提取，有时需要用自己的语言概括。,（二）自然环境描写的概括：,1、概念：所谓自然环境，是指由水土、地域、气候等自然事物所形成的环境。小说中的自然环境包括人物活动的时间、地点、季节、天气和景物等。,归纳：,（二）自然环境描写的概括：,2、分析自然环境特点的途径（1）首先看描写的是哪些景物（2）其次要看这些景物有什么共同特征，要特别注意能揭示景物特点的形容词。,（三）注意点,1、“景物特点”与“景物描写的特点”的区别“景物描写的特点”是指“景物描写的技巧（手法）”。2、环境特点与手法相结合3、环境特点与作用相结合,阅读2015年南通一模彼岸，完成12题。12请简要概括梦中乡村的主要特点。(4分),四、学以致用，实战提升,12.（4分）环境古朴、闭塞；生活方式原始、落后；民风淳朴；村民愚昧无知。评分建议：每点2分；若民风淳朴答成待客热情亦可。,1、2014年重庆卷东坛井的陈皮匠文中第段的环境描写,突出了古城怎样的特点?2、2015苏北四市三模还乡请简要概括第三段画线部分所描写景物的特点及其寓意。,五、布置作业，课后巩固,
