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1、幼儿园传染性疾病的防控,传染病防控的目的意义,普及传染病防治知识、提高幼儿园全体员工的自我 保护意识明确传染病流行时应急领导小组的成员及其职责，使应 急工作紧张有序完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早 隔离、早治疗建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保将 传染病流行所造成的危害降到最低,成立应急领导小组,组 长：园长副组长：常务园长组 员：保健员和各班老师,工作原则,预防为主、增强意识依法管理、统一领导加强管理、明确责任快速反应、及时处理,应急小组成员职责,园长负责幼儿园传染病流行应急领导小组的全面指挥工作，出现甲类传染病病例或乙类传染病爆发，幼儿园应以最快的通讯方式在1小
2、时内向主管部门卫生队报告。园长负责幼儿园卫生安全工作，监督落实传染病防治措施。常务园长负责督促班上保教人员落实各项卫生保健制度，做好缺勤登记，做好家长联系工作。,应急小组成员职责,保健员负责疫情报告 及时把疫情报告各主管园长，采取有效防病及急救措施 做好传染病防治及宣传工作 切实执行传染病流行期间的检查制度保健员负责联络协调，信息发布等。后勤主管负责后勤保障工作。,应急小组成员职责,主动与卫生防疫部门加强沟通。接受上级教育行政部门的领导和卫生防疫部门的技术指导、培训、监督检查等工作发生疫情，积极协助、配合疾病防控部门及医疗机构开展调查、救治、控制等工作,传染病疫情报告,报告要求：在组长的领导下
3、，保健员具体负责本园的传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作加强对师生健康情况晨检及巡查，及时发现传染病人或疑似病人，及时报告,传染病疫情报告,报告要求：对食物中毒或疑似食物中毒在6小时内向食品卫生监督部门和教育部门报告疫情报告人应及时进行排查，并将情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人及病因排查结果登记本上，并在24小时内以电话向疾控机构及教育部门报告,报告及处理程序,幼儿园如有传染病发生，必须立即向园长室报告，幼儿园立即向疾控中心、教育局安全办和所属教管办报告。幼儿园在12小时内写出事故书面报告，逐级上报 报告内容：传染病名称、发生时间、地点、人数。传染病控制
4、情况以及报告人、报告单位。对事故现场的情况变化，幼儿园仍作补充报告,传染病登记表,重大疫情,开展针对性的健康教育，提高师生自我保护意识和防护能力。全园师生每日定时检查体温，发现异常情况及时上报。对重大传染病的密切接触者，幼儿园要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒工作。,特大疫情,所在地区发生属于特大突发的疫情，启动第一级应急措施。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施:班上教师对缺勤幼儿逐一登记，并及时查明缺勤原因并上报。幼儿园避免人群的聚集和流动。,活动室、食堂、厕所等使用场地每日进行消毒、通风换气。幼儿园一旦发生传染病流行疫情，应在卫生队的领导下启动 传染病流行应急预案,传染
5、病流行应急预案,在场老师马上通知幼儿园传染病流行应急小组的组长。园长、主管常务园长、保健员要立即赶到现场，统一指挥，迅速联系急救中心，并在第一时间上报卫生部门，在传染病流行事件得到控制后，要将该事件的详细情况和处理结果向上级主管部门汇报。在传染病流行时，加强对发热幼儿的及时处理，联系幼儿家长，协助治疗，安抚家长和幼儿的情绪，取得家长合作。,疫情报告顺序,10分钟内,班主任,园领导组织排查,30分钟内,疫情报告人,1小时内,教育管理中心,当地疾控中心教育行政部门,2小时内,重大疫情由疫情报告人于1小时内上报疾控中心和教育、卫生行政部门,各个班级做好卫生消毒工作。后勤负责提供及时完善的后勤保障。园
6、长对教职工和幼儿进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护幼儿园的稳定。,幼儿园领导和教职员工（非密切接触者）要坚守岗位，加 强与家长联系。突发传染病流行得到控制后，要争取在最短时间内恢复正 常教学秩序。疫情控制后，及时对传染病流行的原因及处理过程等进行 总结，要对职工进行相关的预防教育，对存在的问题进行 整改，防止事件再发生。凡出现瞒报、缓报等现象，一经发现，按相关条例处理。,幼儿传染病的预防,强化自身管理，加强监督检查采取有效措施，强化卫生规范化管理加强健康教育，提高师幼的防疫抗病的意识及能力,幼儿传染病预防,强化自身管理，加强监督检查幼儿园将卫生防疫工作纳入幼儿园工作计划与管理
7、体系 中，并开展监督检查，发现问题及时整改，消除隐患。医务室根据不同季节和情况做好宣传教育 不断改善幼儿园卫生基础设施和条件，消除隐患。,采取有效措施，强化卫生规范化管理,幼儿园食堂人员必须注意个人卫生，对患有慢性传染病的人员必须调离。严格执行食品卫生管理条例，把好食品卫生关，防止病从口入。协助社区医院做好幼儿预防接种工作，确保计划内疫苗接种率达100%。,搞好环境卫生，及时清除生活垃圾，消灭卫生死 角，定期请有关部门喷药、熏蒸，消灭病媒昆虫、鼠类等疾病传播媒介。保持课室、睡室和活动场所的空气流通。加强疾病监控，幼儿回园要经过保健员晨检，晨检合格方可回班，晨检时发现可疑传染病要及时隔离；做好幼
8、儿出勤记录，对缺勤幼儿进行登记。,定期进行卫生消毒：各班课室桌面、地面、柜面每日用消毒液擦洗一次；幼儿玩具每周清洗消毒一次。科学组织幼儿一日活动，注意运动要适量、休息要充足。督促幼儿多饮水，及时增减衣服。督促幼儿饭前、便后、活动后用六步洗手法洗手，回园时在幼儿园门口洗手后再回班，保持双手洁净。,加强健康教育，提高师幼的防疫抗病能力,按照教育部的要求普及公共卫生知识，引导幼儿树立良好的卫生意识。结合季节性、突发性传染病的预防，通过大会小会、板报、宣传橱窗、幼儿园网站等宣传途径，大力宣传、普及防治传染病的相关知识，提高师幼的自我防护意识。督促和组织师幼加强体育锻炼，养成良好的生活习惯和生活方式，提
9、倡合理营养，不断增强体质,加强健康教育，提高师幼的防疫抗病能力,呼吸道传染病流行期间，教室、食堂等公共场所必须加强 通风换气，并采取必要的消毒措施 肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，并加强 除四害的工作严格执行幼儿园门口出入的管理制度,认真执行传染病防治法、食品卫生法等有关法律规定，把好新生入园关每年组织师生及全园工作人员体检，发现属法律规定的传染病病人、病原携带者应及时调离岗位加强食堂卫生管理，建立规范工作制度，确保提供安全、卫生、合格的食品及饮用水,讨论 一：,某幼儿园大班发现一名幼儿患水痘，您作为该园园长应采取哪些措施防止传染病传染？手足口传染病的应急流程？,加强晨间、午间检查
10、，发现发热及口腔，手、足有疱疹及时隔离，并做好疫情报告加强空气消毒，开窗通风，勤洗手做好玩具、被褥、毛巾的消毒处理加强卫生宣教，如洗手等，提高防病意识加强缺席儿童的联系工作，了解原因以便及时处理幼儿反园时需要出示医疗机构证明,1.发现疑似 2.保健室隔离 3.通知家长就医确诊 4.通知幼儿园 5.幼儿园上报防疫部门 6.门诊病人隔离10天,住院病人隔离28天7.痊愈持证明由保健医核实反园,讨论二：,某幼儿园班上一个小孩先得手足口病，园方之 前没做任何有关手足口病的预防、宣传工作。几天 后相继出现了另一例手足口病，且转变成病毒性脑 膜脑炎并下了病危通知书。您认为该幼儿园接下来会遇到些什么？如果您是该园园长您会如何处理上述情况？,侵权责任法第三十八条：无民事行为责任人在幼儿园、学校或其他教育学习机构期间受到人身损害的，幼儿园、学校或其他教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育、管理责任的，不承担责任,高法关于审理人身损害赔偿案的司法解释第七条：对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或其他教育机构，未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害或未成年人致他人人身损害的，应当承担与其过错相应的赔偿责任,根据以上法律，如果幼儿园未采取相应的预防措施，是需要承担相应的法律及赔偿责任,谢谢大家！,
